《吉林省双辽市八年级语文上册 22《人类制造物种灭绝危机》课件 长版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省双辽市八年级语文上册 22《人类制造物种灭绝危机》课件 长版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人类制造物种灭绝危机人类制造物种灭绝危机教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标A教学目标知识与技能回忆和记录从小到大自己看到的或听到的，但现在看不到的物种，说说他们消失的原因 再读课文，小组合作思考眉批中的问题，学会搜集信息过程与方法情感态度与价值观 介绍进化史上灭绝的物种，增强学生的环保意识B教学重点难点教学重点教学难点了解物种灭绝的原因，增强人们的环保意识回忆和记录从小到大自己看到的或听到的，但现在看不到的物种，说说他们消失的原因C教学准备教学准备读通全文，准备教学课件。作业布置课堂小结拓展延伸新知探究创设情境激情导入教学过程D教学过程图片导入，走进生物图片展示初读课
2、文，整体感知阅读文本，圈点勾画，找出每则材料的核心词和关键句，归纳主要信息。一1,2段全球多样性生物面临的危机。二3-7段明确告诉人们我们正在制造和经历第六次物种灭绝。三8-13段说明安全物种并不安全，他们随时都有灭绝的危险。四14-15段告诫人类，必须增强环保意识。精读课文，思考讨论再读课文，领会意图，提取有用的信息，学会筛选文中句子回答问题。小结每个物种的灭绝一面镜子，照见的，是人类的霸道和残忍，让我们从现在开始，与生物为伴，共建美好地球。布置作业以“地球上的灭绝物种”为主题，绘制一期手抄报。板书设计 人人类制造物种制造物种灭绝危机危机减少减少污染排放染排放停止停止过度开度开发降低降低灭绝危危险教学反思学生对科普作品不太感兴趣，教师应结合自然界中越来越多的动植物濒临灭绝的现状，唤起学生的环保意识、杜绝不良行为。
