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1、引领者：黄丽娟九年义务教育小学数学第十一册九年义务教育小学数学第十一册圆的认识四十八小学郑玖钢 我们以前都学我们以前都学过哪些平面图形？过哪些平面图形？长方形长方形正方形正方形平行四边形平行四边形梯形梯形三角形三角形圆圆线段这些图形都是由（这些图形都是由（ ）围成的？）围成的？圆是平面上的一种圆是平面上的一种曲线图形曲线图形小组合作小组合作 (3分钟）分钟） （1）发放圆形卡纸）发放圆形卡纸（2）动手折一折并且把折痕用笔画一画。）动手折一折并且把折痕用笔画一画。（3）把你们的发现与大家一起交流分享。）把你们的发现与大家一起交流分享。折一折折一折折过若干次折过若干次后，可以发后，可以发现什么？现
2、什么？连接连接圆心圆心和和圆上任意一点圆上任意一点的线段叫做的线段叫做半径半径。r半径半径圆心圆心直径直径 d 通过圆心通过圆心并且并且两端都在圆上两端都在圆上的线段叫做的线段叫做直径直径。想一想想一想半径半径r012346785圆心到圆上任意一点的距离都圆心到圆上任意一点的距离都相等相等。量一量量一量odrrodrrrodrrrodrrd=r+rd=2rr= d 2在同一个圆里，直径是半径的在同一个圆里，直径是半径的倍倍，半径是直径的，半径是直径的一半一半通过观察可以发现直径是最（ ）的一条线段。指出下边圆里的几条线段中哪一条是直径并说说为什么。 长长 r （米）（米） d （米）（米）20
3、.81.41.46012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）一、定长（半径）二、定点（圆心）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周三、一只脚旋转一周2厘米厘米 ：画一个r=3厘米的圆。(上台展示的同学画r=3分米的圆）我的收获我的收获（1 1）今天我学习了圆的知识。我知）今天我学习了圆的知识。我知道用道用O O表示（表示（ ），用），用r r表示表示（ ），用），用d d表示（表示（ ）。直）。直径和半径的关系是（径和半径的关系是（ ）。）。（2 2）我还学会了画圆。画）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定），针尖一脚固定的一点是（的一点是（ ）。）。rd圆心半径直径d2r或或r 2d圆心半径返返 回回 图中哪些线段是圆的半图中哪些线段是圆的半径？哪些是直径？哪些不是，径？哪些是直径？哪些不是，为什么？为什么？想一想想一想 oCDGHMNBFEA谢谢！谢谢！
