【北师大版】六年级下册：3.2图形的运动ppt课件

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1、数 学 精 品 课 件北 师 大 版课件课件PPT33图形的运动图形的运动课件课件PPT1.能在观察图片资料和旋转实验中得出数学结论，初步从奇妙的图形中体会所隐含的数学道理。发展学生对具体图形的概括能力，培养几何直觉。2.通过对旋转图形的探讨，培养学生探索事物变化中的内在规律。 学习目标学习目标课件课件PPT探索新知探索新知探索新知探索新知课件课件PPT探索新知探索新知请将图形请将图形A A绕点绕点O O 顺时针旋转顺时针旋转9090，得到图形，得到图形B B，再将图形再将图形B B向右平移向右平移5 5格，得到图形格，得到图形C C。画一画，。画一画，说说要注意什么。说说要注意什么。O OA

2、 AB BC C探索新知探索新知图1图2ABOO典题精讲典题精讲图1图2AOBBBBBO下下1 1 右右1 1典题精讲典题精讲课件课件PPT1.1.观察方格纸中图形的运动，并与同伴进行交流。观察方格纸中图形的运动，并与同伴进行交流。图形图形A A如何运动得到图形如何运动得到图形B B？图形图形B B如何运动得到图形如何运动得到图形C C？你还有什么办法将图形你还有什么办法将图形A A运动得到图形运动得到图形C C？ABC学以致用学以致用课件课件PPT2.2.画一画。画一画。图形图形A A向右平移向右平移3 3格得到图形格得到图形B B。以直线以直线a a为对称轴，画出图形为对称轴，画出图形B

3、B的轴对称图形的轴对称图形C C。A Aa aB BC C学以致用学以致用课件课件PPT3.3.你能通过卡片的平移和旋转将图你能通过卡片的平移和旋转将图2 2“还原还原”为图为图1 1 吗？请尝试用一定的方式将吗？请尝试用一定的方式将“还原还原”的过程记录的过程记录 下来，并与同伴交流。下来，并与同伴交流。 图1图2学以致用学以致用课件课件PPT4.4.下面图下面图1 1中的四个图形中的四个图形A A，B B，C C，D D如何运动得到图如何运动得到图2 2的圆？的圆？ABCD图1图2?学以致用学以致用课件课件PPT5.5.剪几个相同的等腰三角形，在方格纸上摆一摆，剪几个相同的等腰三角形，在方

4、格纸上摆一摆， 然后回答问题。然后回答问题。P PADCBQ QI IO O图形图形B B可以看作图形可以看作图形A A如如 何运动得到的？何运动得到的？先绕Q点顺时针旋转90，再向下平移2格。学以致用学以致用课件课件PPT图形图形A A、图形、图形B B、图形、图形D D都可以通过运动得到图形都可以通过运动得到图形C C, ,说说分别可以怎样运动。说说分别可以怎样运动。P PADCBQ QI IO O1.1.图形图形A A先向下平移先向下平移2 2格，再格，再关于关于lolo对称得到图形对称得到图形C C；2.2.图形图形B B绕绕o o点顺时针旋转点顺时针旋转9090，再向左平移，再向左平移2 2格得到图格得到图形形C C；3.3.图形图形D D绕绕I I点逆时针旋转点逆时针旋转9090再向右平移再向右平移2 2格得到图形格得到图形C C。学以致用学以致用课件课件PPT