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1、明确写作内容明确写作内容1请把书打开看一看第二单元写作提请把书打开看一看第二单元写作提示。（请同学读一读）示。（请同学读一读）2你读懂了什么？你读懂了什么？内容：内容：1对大自然的赞美。对大自然的赞美。2你所了解的大自然的奥秘。你所了解的大自然的奥秘。3珍惜自然、保护自然的倡议与措施。珍惜自然、保护自然的倡议与措施。4亲近自然的往事。亲近自然的往事。要求：要求：1任选一项。任选一项。2自拟题目。自拟题目。3表达对大自然的喜爱之情。表达对大自然的喜爱之情。写自然景物的方法。写自然景物的方法。（1）开头：扣题定位引下文。）开头：扣题定位引下文。如：课文桂林山水的开头：如：课文桂林山水的开头：人们都
2、说人们都说“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”，我们乘着木船，荡舟在漓江上，我们乘着木船，荡舟在漓江上，来观赏桂林山水。来观赏桂林山水。（2）中间：明确顺序，突出特点。）中间：明确顺序，突出特点。时间顺序：可按早、中、晚或春、夏、秋、冬的顺序来写。时间顺序：可按早、中、晚或春、夏、秋、冬的顺序来写。如美丽的小兴安岭就是按照春、夏、秋、冬的时间顺序来如美丽的小兴安岭就是按照春、夏、秋、冬的时间顺序来写的；三峡之秋是按早上、中午、傍晚、夜晚的顺序来写写的；三峡之秋是按早上、中午、傍晚、夜晚的顺序来写的。的。空间顺序。对景物观察可按东、南、西、北或由近及远，由空间顺序。对景物观察可按东、南、西、北或由近
3、及远，由远及近，或从上到下，从下到上的观察顺序来写。如迷人的远及近，或从上到下，从下到上的观察顺序来写。如迷人的天山牧场。天山牧场。按总分、分总、总分总顺序来写。按总分、分总、总分总顺序来写。抓住自然景物的特征写，并大胆想象，采用对比、比喻、拟人抓住自然景物的特征写，并大胆想象，采用对比、比喻、拟人等手法，把景物写生动形象。如巫峡赏雾。等手法，把景物写生动形象。如巫峡赏雾。（3）结尾：照应开头写所感。如桂林山水。）结尾：照应开头写所感。如桂林山水。（二）写亲近自然的往事。在学生叙述的基础上，明确主要问题：一是写“往事”；二是确定事情的主要内容是“亲近自然的”。（三）写自然揭秘。在写这个内容时，明确一定要描述清楚这个神奇的现象；介绍清楚这现象的本质。（四）适当加入环保内容。随着社会的进步，生活水平的提高，人们越来越关注周围的环境。同学们都希望我们周围的环境是清洁、美丽、舒适的。人类是环境污染的最大受害者。痛定思痛，世界上许多国家都投入了大量的人力物力用于保护环境。同学们，在你们写珍惜自然、保护自然的倡议与措施时，一定要把自然遭受破坏的状况、自己“怎样保护周围环境”的想法和打算清楚地表达出来。
