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1、“飘炸飘炸”行动的指挥者行动的指挥者一一场场“神奇”的的战战争争19421942年秋，日本年秋，日本军事气象学家提军事气象学家提出了用氢气球把出了用氢气球把炸弹放到美国去炸弹放到美国去的建议，并得到的建议，并得到官方的采纳。官方的采纳。气气球炸弹到达美国球炸弹到达美国后，引起了森林后，引起了森林大火。大火。梅梅津津美美治治郎郎2024/7/22第三节 大气环境第三学时 全球气压带和风带的分布 山西省武乡县一中 刘莉芳2024/7/22复习：热力环流热力环流地区间冷热不均热冷低压高压高压低压498hpa496hpa494hpa1.1.地球不自转地球不自转1 1、地球表面什么地方受热、地球表面什么
2、地方受热最多，气温最高最多，气温最高? ? 赤道两极3 3、赤道和两极之间存在、赤道和两极之间存在热力环流吗？热力环流吗？存在存在2 2、地球表面什么地方受热最、地球表面什么地方受热最少，气温最低少，气温最低? ?假设假设: :思考：思考：2.2.太阳直射赤道太阳直射赤道( (不移动不移动) )3.3.地表性质均一地表性质均一如果把此环如果把此环流范围扩大流范围扩大到到全球全球如果将热力环流扩大到全球，则如果将热力环流扩大到全球，则a a点在点在 附近，附近，b b点在点在 附近附近极地赤道活动一：运用热力环流原理在运用热力环流原理在完成赤道和两极之间完成赤道和两极之间的的热力环流热力环流，并
3、在适，并在适当位置当位置填出高压、低填出高压、低压压。热热冷冷（高）（高）（低）（低）这种单圈环流能不能维持下去？这种单圈环流能不能维持下去？1.1.地球不自转地球不自转假设假设: :2.2.太阳直射赤太阳直射赤道道( (不移动不移动) )3.3.地表性质地表性质均一均一单圈环流的影响因素：单圈环流的影响因素：高低纬度之间的受热不均高低纬度之间的受热不均探究一（一）单圈环流：（一）单圈环流：探究二假设:1.1.地球不自转地球不自转 2.2.太阳直射赤道太阳直射赤道( (不移动不移动) )3.3.地表性质均一地表性质均一三圈环流的三圈环流的影响因素：影响因素：高低纬度之高低纬度之间的受热不间的受
4、热不均均和和地转偏地转偏向力向力动画动画演示演示（二）三圈环流（二）三圈环流60 N0 30 N90 N赤道低气压带赤道低气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带副极地低气压带低纬低纬环流环流中纬中纬环流环流高纬高纬环流环流F F地地东北信风带东北信风带东南信风带东南信风带盛行西风带盛行西风带极地东风带极地东风带盛行西风带盛行西风带极地东风带极地东风带高压三圈环流极地高气压带极地高气压带说一说：1 1、用自己的语言描述、用自己的语言描述极极地高气压带地高气压带的成因的成因2 2、用自己的语言描述、用自己的语言描述副副热带高气压带热带高气压带的成因的成因热力原因热力原因动力原因动力原因活
5、动二活动二赤道低气压带赤道低气压带极地高气压带极地高气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带副极地低气压带东北信风带东北信风带东南信风带东南信风带盛行西风带盛行西风带极地东风带极地东风带风风 带：带：南左北右，南左北右，有信西东。有信西东。气压带：气压带：四高三低，四高三低，相间分布；相间分布；画全球气压带和风带分布图，总结分布规画全球气压带和风带分布图，总结分布规律。律。分布规律：极地高气压带极地高气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带副极地低气压带盛行西风带盛行西风带极地东风带极地东风带活动三活动三假设:1.1.地球不自转地球不自转 2.2.太阳直射赤道太阳直射赤道 (
6、(不移动不移动) ) 3.3.地表性质均一地表性质均一探探究究三三考虑：考虑：1 1、高低纬间的冷热不均；、高低纬间的冷热不均；2 2、地转偏向力；、地转偏向力；3 3、太阳直射点的季节性移动。、太阳直射点的季节性移动。（三）气压带风带的季节性移动（三）气压带风带的季节性移动2326N2326S6634S6634N0原因：太阳直射点的移动太阳直射点的移动规律：在北半球，与在北半球，与二分日相比，大致夏季偏北，冬季偏南。二分日相比，大致夏季偏北，冬季偏南。春秋分夏至冬至课堂总结：课堂总结：1. .这种这种全球性全球性的的有规律有规律的大气运动称为大气环流的大气运动称为大气环流.2.2.气压带和风
7、气压带和风带的形成：带的形成：单圈环流春秋分春秋分夏至夏至冬至冬至三圈环流气压带、风带的季节移动2024/7/22重点：重点：1 1、气压带的名称、成因、位置、气压带的名称、成因、位置2 2、风带的名称、风向、风带的名称、风向3 3、会读两种图：俯视图、剖面图、会读两种图：俯视图、剖面图思路：步步逼近实际思路：步步逼近实际三圈环流三圈环流七个气压带、六个风带七个气压带、六个风带1、三低四高，相间分布、三低四高，相间分布 2、六个风带（注意、六个风带（注意风向风向）3 3、气压带的成因：、气压带的成因：热力热力原因：赤道低压、极地高压原因：赤道低压、极地高压动力动力原因：副热带高压、副极地低压原
8、因：副热带高压、副极地低压4 4、气压带、风带的季节移动、气压带、风带的季节移动原因原因：太阳直射点的移动太阳直射点的移动方向：方向：北半球的北半球的夏季，北移，夏季，北移，北半球的北半球的冬季，南移冬季，南移南半球的南半球的夏季，南移，夏季，南移，南半球的南半球的冬季，北移冬季，北移规律规律特别强调：1 1、三圈环流的形成因素有（、三圈环流的形成因素有（ ）A A、高低纬度之间受热不均、高低纬度之间受热不均 B B、地形的障碍、地形的障碍C C、地转偏向力、地转偏向力 D D、摩擦力、摩擦力ACAC课堂练习：课堂练习：2024/7/22课堂练习：课堂练习：2读右图，完成下列要求。（1） 图中
9、B字母所在的气压带名称是：_ （2）极锋是由_ 和_ 风带的气流交汇而形成的?（填出具体名称） 副极地低气压带极地东盛行西风带2024/7/223.3.读图并思考回答：读图并思考回答：（1）该图表示北半球）该图表示北半球季时的大气环流季时的大气环流 状况，试说明你的判断理由。状况，试说明你的判断理由。（2）说出图中字母表示的气压带或风带的名称。）说出图中字母表示的气压带或风带的名称。 A. B. D C. D. 。冬冬东北信风带东北信风带副热带高气压带副热带高气压带盛行西风带盛行西风带极地东风带极地东风带2024/7/22课堂练习：课堂练习：4、说出A、B、C、D、E所代表气压带和风带的名称A
10、 A为：极地高气压带为：极地高气压带B B为：极地东风带为：极地东风带C C为：副极地低气压带为：副极地低气压带D D为：东南信风带为：东南信风带E E为：副热带高气压带为：副热带高气压带2024/7/22Thank you !2024/7/22在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓
11、言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间
12、里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新
13、换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的
14、眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她
15、小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世
16、界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一
17、个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
