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1、一夜的工作一夜的工作鹿邑县伯阳双语小学鹿邑县伯阳双语小学 冯萍冯萍 什什么么叫叫全全心心全全意意？什什么么叫叫呕呕心心沥沥血血？什什么么叫叫夜夜以以继继日日、不不知知疲疲倦倦？什什么么叫叫鞠鞠躬躬尽尽瘁瘁，死死而而后后已已？你你只只需需在在周周恩恩来来总理身边呆一呆，便一切都明白了！总理身边呆一呆，便一切都明白了！ - -生命的最后时刻生命的最后时刻学习目标：学习目标：1 1、完完成成预预习习汇汇报报，初初步步了了解解课课文文的的主主要要内容。内容。2 2、我我能能运运用用自自主主批批注注法法学学习习，了了解解课课文文是怎么样围绕主要内容进行描写的。是怎么样围绕主要内容进行描写的。3 3、我我
2、愿愿意意分分享享我我的的读读文文感感受受，并并有有感感情情的朗读课文。感受周总理伟大人格。的朗读课文。感受周总理伟大人格。4 4、领领悟悟本本文文朴朴实实无无华华的的文文字字，以以及及用用生生活中的小事表现人物品质的方法。活中的小事表现人物品质的方法。汇报预习环节汇报预习环节（目标一）（目标一）： 这这就就是是我我们们的的总总理理。我我看看见见了了他他一一夜夜的的工工作作。他是多么劳苦，多么简朴他是多么劳苦，多么简朴！自主批注学习自主批注学习（目标二）：（目标二）： 1 1、请请大大家家默默读读课课文文，用用自自己己喜喜欢欢的的符符号号，勾勾画画出出有有关关周周总总理理生生活活简简朴朴、工工作
3、作劳劳苦苦的的词词语语或或句句子。子。 2 2、细细细细品品读读画画出出的的语语句句，批批注上你读文时的感受和体会。注上你读文时的感受和体会。交流分享阶段交流分享阶段（目标三）：（目标三）：交流方法：交流方法： 1 1、由组长组织组员按组号依次汇报。、由组长组织组员按组号依次汇报。 2 2、小小组组成成员员针针对对汇汇报报结结果果可可以以补补充充、可可以以提提出出不不同同的的看看法法、可可以以提提出出自自己己的的疑问，共同探讨。疑问，共同探讨。 3 3、组组长长与与组组员员共共同同推推选选出出班班级级汇汇报报交流的人员。交流的人员。品读语句：品读语句： 一间高大的宫殿式的房子。一间高大的宫殿式
4、的房子。 一一张张不不大大的的写写字字台台，两两把把小小转椅，一盏台灯，如此而已。转椅，一盏台灯，如此而已。简单简单极其极其品读语句：品读语句： 总总理理见见了了我我，指指着着写字台上一尺来高的一叠文件 值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。花生米的数量并不多，可以数得清颗数深度解读文本，感悟人物品质：深度解读文本，感悟人物品质： 花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 花生米并不多，可以数得清颗数，并没有因为多了一个人而增加了分量。请补白，要求突出对比的手法：请补白，要求突出对比的手法：虽虽然然周周总总理理的的办办公公室室是是高高大大的的
5、宫宫殿殿式式的的房房子子，-。虽虽然然总总理理工工作作了了整整整整一一夜夜，-。虽虽然然已已是是深深夜夜了了，-。 他他一一句句一一句句地地审审阅阅，看看完完一一句句就就用用笔笔在在那那一一句句的的后后面面画画上上一一个个圆圆圈圈。他他不不是是浏浏览览一一遍遍就就算算了了，而而是是一一边边看看一一边边思思索索品读语句品读语句品读语句品读语句 他他一一句句一一句句地地审审阅阅，看看完完一一句句就就用用笔笔在在那那一一句句的的后后面面画画上上一一个个圆圆圈圈。他他不不是是浏浏览览一一遍遍就就算算了了，而而是是一一边边看看一一边边思思索索 “ “这就是我们新中国的这就是我们新中国的总理，我看见了他一
6、夜的工总理，我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简作。他是多么劳苦，多么简朴！朴！” “看啊，这就是我们中华人民共看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？见过这样的总理吗？”领悟表现人物品质的方法领悟表现人物品质的方法（目标四）：（目标四）：一张不大的写字台一张不大的写字台两把小转椅两把小转椅一一盏盏台台灯灯、 一一小小碟碟数数得得清清颗数的花生米颗数的花生米 什什么么叫叫全全心心全全意意？什什么么叫叫呕呕心心沥沥血血？什什么么叫叫夜夜以以继继日日、不不知
7、知疲疲倦倦？什什么么叫叫鞠鞠躬躬尽尽瘁瘁，死死而而后后已已？你你只只需需在在周周恩恩来来总理身边呆一呆，便一切都明白了！总理身边呆一呆，便一切都明白了！ - -生命的最后时刻生命的最后时刻 你是这样的人你是这样的人 把所有的心装进你心里，把所有的心装进你心里，在你的胸前写下：你是这样的人，在你的胸前写下：你是这样的人，把所有的爱握在你手中，把所有的爱握在你手中，用你的眼睛诉说：你是这样的人。用你的眼睛诉说：你是这样的人。不用多想，不用多问，不用多想，不用多问，你就是这样的人！你就是这样的人！不能不想，不能不问，不能不想，不能不问，真心有多重，爱有多深！真心有多重，爱有多深！把所有的伤痛藏在你身
8、上，把所有的伤痛藏在你身上，用你的微笑回答：你是这样的人。用你的微笑回答：你是这样的人。把所有的生命归还世界，把所有的生命归还世界，人们在心里呼唤：你是这样的人！人们在心里呼唤：你是这样的人！影片、文章推荐：影片、文章推荐：百年恩来百年恩来周恩来的四个昼夜周恩来的四个昼夜伟人周恩来伟人周恩来生命的最后时刻生命的最后时刻十里长街送总理十里长街送总理 周周总总理理在在住住院院的的期期间间，加加快快自自己己的的工工作作节节奏奏，一一再再要要求求医医务务人人员员把把治治疗疗和和他他的的工工作作统统一一，使使工工作作不不受受影影响响和和干干扰扰。他他经经常常是是连连续续工工作作十十多多个个小小时时，体体
9、力力实实在在支支持持不不住住了了，就就躺躺在在床床上上批批阅阅文文件件，一看就是几个小时。一看就是几个小时。选自选自 周周总总理理处处理理完完桌桌上上堆堆积积的的一一叠叠叠叠文文件件，立立起起身身，目目光光在在上上面面停停留留了了几几秒秒钟钟，胸胸脯脯突突然然一一下下大大起起伏伏，脸脸便便转转向向一一边边。他他在在屋屋中中立立住住脚脚，目目光光在在墙墙壁壁上上的的图图表表和和办办公公用用具具之之间流连，默默地向这里的一切告别。间流连，默默地向这里的一切告别。选自选自 预设情景，抒发内心情感：预设情景，抒发内心情感： 夜夜已已深深了了，总总理理仍仍在在审审阅阅着着文文件件，你你想想对对他他说说：“-“-！”工工作作人人员员拿拿来来一一杯杯绿绿茶茶，一一小小碟碟花花生生米米，你你想想对对他他说说：“-“-！”看看着着总总理理忙忙碌碌的的背背影影，你你想想对对自自己己说说：“-“-！”
