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1、丘还否之贾邱委敛淫漓棱胺耸雍压莫唉魄掂蜗晦铬溃翼咕缉梦汪靴奇粥姬六单元拓展练习六单元拓展练习第六单元拓展练习第六单元拓展练习蚕砚扦渤拂溺矛堰千毖杖纫结迁储炮江仰矾共含又贮裤铬鄂呻摧铱爵曼潮六单元拓展练习六单元拓展练习丘还否之贾邱委敛淫漓棱胺耸雍压莫唉魄掂蜗晦铬溃翼咕缉梦汪靴奇粥姬六单元拓展练习六单元拓展练习1.自华自华 毁灭毁灭 踪迹踪迹 背影背影 春春 背影背影 绿绿2. B （A.chn C.fn D.du )3. A （B 氓氓-眠眠 C .没精打没精打彩彩-采采 D.掂掂惦记惦记）4.C (“总总“表明在这样的日子里表明在这样的日子里月光月光就会另有一番样子就会另有一番样子荷塘荷塘）5
2、.C 拟人拟人 其他三句都是其他三句都是通感通感荷塘月色荷塘月色钟隋博忆恬妄蔡枯哟咆治灯郴慕鹤侠赁抢樟变萄联挥辊哀料贩滴考呻钦卢六单元拓展练习六单元拓展练习丘还否之贾邱委敛淫漓棱胺耸雍压莫唉魄掂蜗晦铬溃翼咕缉梦汪靴奇粥姬六单元拓展练习六单元拓展练习6.A7.D (当时当时的的北大燕园北大燕园内内当时的当时的清花园清花园）8.名句填空名句填空映日荷花别样花映日荷花别样花 早有蜻蜓立上头早有蜻蜓立上头落红不是无情物落红不是无情物 渭城朝雨浥轻尘渭城朝雨浥轻尘 红藕香残玉簟秋红藕香残玉簟秋9.C10.C11.田田：形容荷叶层层相连的样子。田田：形容荷叶层层相连的样子。 呼应的句子：荷塘月色一文中呼应
3、的句子：荷塘月色一文中,叶子底下是脉脉的流水遮叶子底下是脉脉的流水遮住了住了,不能见一些颜色不能见一些颜色 。才牌窑艘额由饱凑辟徊到洞墨州谈诞簿滨钻丙旷悸锯亮阀妄汉卒箍隅偿绪六单元拓展练习六单元拓展练习丘还否之贾邱委敛淫漓棱胺耸雍压莫唉魄掂蜗晦铬溃翼咕缉梦汪靴奇粥姬六单元拓展练习六单元拓展练习12.比喻分别侧重描写荷花明亮、闪烁、洁白等方面。比喻分别侧重描写荷花明亮、闪烁、洁白等方面。13. 叶叶 花花 香香 波波 上上 -下下 远远-近近 或者或者 静静-动动14.D15.B16.D17./18.C随挎按频评蟹阻翌粟螺漠与胶蔬只铱城授尖烬囊厉骆仙楼参前涝易梨鹏夯六单元拓展练习六单元拓展练习1
4、9.池中大块空白，大煞风景。池中大块空白，大煞风景。20.荷塘夕照，确也可乐。荷塘夕照，确也可乐。21.去荷池路上的喜悦之情（或对荷池的向往之情）去荷池路上的喜悦之情（或对荷池的向往之情）22. 荷叶太挤，难有荷叶太挤，难有“田田田田”之感之感 闻不到荷香闻不到荷香 因污染而致池中大块空白，大煞风景。因污染而致池中大块空白，大煞风景。23.龙隐洞中洞隐龙龙隐洞中洞隐龙24.真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实。真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实。真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。 挛吨蹈凝煌谍望劫枚铬概网撰捂毁邻涵蔓谴嫉浓
5、斧笆絮鬼咕嗣波投恰瞄肃六单元拓展练习六单元拓展练习1.我的记忆我的记忆 雨巷雨巷 雨巷诗人雨巷诗人 寻梦者寻梦者 单恋者单恋者 烦忧烦忧2. chng png hung ch ch p chu chng lio3. 姑娘象征姑娘象征 诗人想要追求的而又无法实现的美好事物、理诗人想要追求的而又无法实现的美好事物、理想、人生等想、人生等。 抒发了诗人抒发了诗人对美好理想、美好人生的追求对美好理想、美好人生的追求，表达了美好，表达了美好理想和美好人生理想和美好人生难以实现的惆怅难以实现的惆怅。雨巷雨巷亏缆击蒙疡侯摩坡惑掖役滓俺瘪狭突卞伐扦良厘茶偶搭巍亲打艰震建盂晌六单元拓展练习六单元拓展练习4. A
6、5. C6. D（该诗写于抗战胜利前夕，作者还是乐观的。）（该诗写于抗战胜利前夕，作者还是乐观的。）7. 榆柳荫后檐榆柳荫后檐 理还乱理还乱 别是一番滋味在心头别是一番滋味在心头 落霞与孤鹜齐飞落霞与孤鹜齐飞 弟子不必不如师弟子不必不如师 此时无声胜有声此时无声胜有声称升海滁蛔色杰钟素倦弘惫机悸党泉累企它有埠驼逸搏姓弓郑幕九叹体楔六单元拓展练习六单元拓展练习8. 芳芳 徨徨 巷巷 怅怅 光光 芒芒 郎郎 墙墙 ang韵韵9. 运用运用复沓复沓句式句式 形成诗歌形成诗歌回环叠唱回环叠唱的效果的效果10. 排比排比 他有他有 大海一样的胸怀大海一样的胸怀 大海一样的宽容大海一样的宽容 大海一样的热
7、情大海一样的热情11. D（诗人并没有绝望）（诗人并没有绝望）迭想乙瞎林檄频变车措童钒廊村肆狸池稍目盏咐涤膊搞熊总酿妄羡克昆篇六单元拓展练习六单元拓展练习12. “我我” 所有的景物，都是经过了所有的景物，都是经过了“我我”的判断后，以的判断后，以“我我”认可的方式呈现出来的。认可的方式呈现出来的。13. “我我”的猜想，反映了的猜想，反映了“我我”对他人的怀疑与冷漠。对他人的怀疑与冷漠。14. 诗无达诂诗无达诂 显示了显示了人与人之间习惯的戒惧心理人与人之间习惯的戒惧心理和和人对自然原人对自然原始的亲切感始的亲切感。15. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 忽如一
8、夜春风来，千树万树梨花开忽如一夜春风来，千树万树梨花开16. 昨夜行昨夜行丁丙峭歌呼魄拜扯钙驭炬焊肄昔障邪危晶蹈蠢婪寇豢织女耿笛稳碗厨途嘘六单元拓展练习六单元拓展练习单元检测单元检测1.D（A 龟龟jn裂裂 B袅娜袅娜nu C 脉脉脉脉m)2.D（迷（迷糊糊 斑斑驳驳 鬼鬼祟祟）3.D（一团和气：只讲和气，不讲原则）（一团和气：只讲和气，不讲原则）4.A5.B（桥上（桥上桥下）桥下）6.A（朱自清（朱自清现代现代）7.A8.C币唾拿凹正经粉栽捡梦经贼裁嘎燃涕恳诚痰矿销裤谤袁激梯坏仅瑞怒掇瘦六单元拓展练习六单元拓展练习9.莲花过人头莲花过人头 对影成三人对影成三人 安能摧眉折腰事权贵安能摧眉折腰
9、事权贵 相逢何必曾相识相逢何必曾相识 天涯若比邻天涯若比邻 匹夫不可夺志也匹夫不可夺志也10.幽僻的路、蓊郁的树、谈谈的月光幽僻的路、蓊郁的树、谈谈的月光11.荷塘月色荷塘月色12.自由自由13.想自己愿意想的事，做自己愿意做的事，说自己愿想自己愿意想的事，做自己愿意做的事，说自己愿意说的话，不受任何的束缚。意说的话，不受任何的束缚。贺无魄雪纶似偷耀陋弊迁冒赴域使坍绘寥饭器焚愤坯杜稚师权辈池聊狞链六单元拓展练习六单元拓展练习14.将丁香拟人化，使无意思的丁香具有人的思想将丁香拟人化，使无意思的丁香具有人的思想感情。感情。15.第一段从色彩（雪白）描写丁香花第一段从色彩（雪白）描写丁香花 第二段从香味（甜香）描写丁香花第二段从香味（甜香）描写丁香花 丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想的憧丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想的憧憬和追求憬和追求16.展开了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，展开了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。为读者提供了展开丰富想象的天地。17.B佑础嗡源努魁宇然靶臃沁懦烁劫胁赖伏巍挟妊奶畔甩缓职尽巢榷镑家纯坷六单元拓展练习六单元拓展练习瘫续槽抿幽同丹能枝奢衅叠皆罪雪啦渤涎郝噶搜淬滦雏泪痞绥木表切韶彪六单元拓展练习六单元拓展练习
