《江西省寻乌县八年级语文下册 12《诗经》二首蒹葭（第1课时）课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省寻乌县八年级语文下册 12《诗经》二首蒹葭（第1课时）课件 新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 蒹葭的意思是蒹葭的意思是 ，生于水边。，生于水边。秦风秦风“芦苇芦苇” 学习目标：学习目标： 1.了解了解诗经诗经的基本知识。的基本知识。2.借助注释，理解诗歌大意。借助注释，理解诗歌大意。3.反复诵读诗歌，理解诗歌中蕴含的思想感反复诵读诗歌，理解诗歌中蕴含的思想感情。情。4.反复诵读，背诵这首诗。反复诵读，背诵这首诗。 一、定向导学一、定向导学二、合作探究1.读准字音，读准节奏。读准字音，读准节奏。2.有感情地朗读蒹葭。有感情地朗读蒹葭。3.解释下列字词解释下列字词:苍苍 苍苍、伊伊 人人、溯溯 洄洄、从从、阻阻、溯溯 游游、宛宛、萋萋 萋萋 、晞晞、湄湄 、跻、坻、采、跻、坻、采 采、采
2、、未未 已、涘、右已、涘、右 、沚沚。4.借助注释通译整篇诗歌。二、合作探究蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未蒹葭萋萋，白露未晞晞。所谓伊人，在水之。所谓伊人，在水之湄湄。溯洄从之，道阻且溯洄从之，道阻且跻跻。溯游从之，宛在水中。溯游从之，宛在水中坻坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚沚。jin jis yuxmijchsz
3、h二、合作探究蒹葭蒹葭/ /苍苍，白露苍苍，白露/ /为霜。所谓为霜。所谓/ /伊人，在水伊人，在水/ /一方。一方。 溯洄溯洄/ /从之，道阻从之，道阻/ /且长。溯游且长。溯游/ /从之，宛在从之，宛在/ /水中央。水中央。 蒹葭蒹葭/ /萋萋，白露萋萋，白露/ /未晞。所谓未晞。所谓/ /伊人，在水伊人，在水/ /之湄。之湄。溯洄溯洄/ /从之，道阻从之，道阻/ /且跻。溯游且跻。溯游/ /从之，宛在从之，宛在/ /水中坻。水中坻。蒹葭蒹葭/ /采采，白露采采，白露/ /未已。所谓未已。所谓/ /伊人，在水伊人，在水/ /之涘。之涘。溯洄溯洄/ /从之，道阻从之，道阻/ /且右。溯游且右
4、。溯游/ /从之，宛在从之，宛在/ /水中沚。水中沚。二、合作探究(1)用自己喜欢的方式朗读诗歌。用自己喜欢的方式朗读诗歌。(2)听朗读音频并模仿读。听朗读音频并模仿读。(3)小组合作读。小组合作读。2.有感情地朗读蒹葭。有感情地朗读蒹葭。蒹蒹 葭葭 苍苍 苍苍 ，白白 露露 为为 霜霜 。所所 谓谓 伊伊 人人 ， 在在 水水 一一 方方 。 溯溯 洄洄 从从 之之 ，道道 阻阻 且且 长长 。 溯溯 游游 从从 之之 ，宛宛 在在 水水 中中 央央 。苍苍：茂盛的样子苍苍：茂盛的样子伊人：那人，指所爱的人伊人：那人，指所爱的人溯洄：逆流而上溯洄：逆流而上 从：追寻从：追寻阻：艰险阻：艰险溯
5、溯 游：顺流而下游：顺流而下宛：好像、仿佛宛：好像、仿佛二、合作探究蒹蒹 葭葭 萋萋 萋萋 ，白白 露露 未未 晞晞 。所所 谓谓 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 湄湄 。 溯溯 洄洄 从从 之之 ， 道道 阻阻 且且 跻跻 。 溯溯 游游 从从 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 坻坻 。坻：水中高地坻：水中高地萋萋：茂盛的样子萋萋：茂盛的样子晞晞：干：干湄：岸边。湄：岸边。跻：高跻：高 蒹蒹 葭葭 采采 采采 ， 白白 露露 未未 已已 。 所所 谓谓 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 涘涘 。 溯溯 洄洄 从从 之之 ， 道道 阻阻 且且 右右 。 溯溯 游游 从从 之之 ， 宛宛 在在
6、 水水 中中 沚沚 。沚：水中的小块陆地沚：水中的小块陆地采采：茂盛，众多采采：茂盛，众多未已：还没有完。已：停止未已：还没有完。已：停止涘：水边涘：水边右：弯曲右：弯曲三、精讲点拨三、精讲点拨 蒹葭苍苍，白露为霜。蒹葭苍苍，白露为霜。芦苇长得很茂盛，清早的露水凝结成霜。 所谓伊人，在水一方所谓伊人，在水一方 。我所说的那人，就在水的另一边。 溯洄从之，道阻且长。溯洄从之，道阻且长。逆流而上去追寻她，道路艰险又遥远。溯游从之宛在水中央。溯游从之宛在水中央。顺流而下去追寻她，好像在水的中央。三、精讲点拨三、精讲点拨 蒹葭萋萋，白露未晞。蒹葭萋萋，白露未晞。芦苇长得很茂盛，清晨的白露还没有干。 所
7、谓伊人，在水之湄。所谓伊人，在水之湄。我所说的那人，就在河的岸边。 溯洄从之，道阻且跻。溯洄从之，道阻且跻。逆流而上去追寻她，道路又险又高。溯游从之，宛在水中坻溯游从之，宛在水中坻 。顺流而下去追寻她，仿佛在水中的高地上。三、精讲点拨三、精讲点拨 蒹葭采采，白露未已。蒹葭采采，白露未已。芦苇长得很茂盛，早晨的露水还没有干。 所谓伊人，在水之涘。所谓伊人，在水之涘。我所说的那人，就在水边。 溯洄从之，道阻且右。溯洄从之，道阻且右。逆流而上去追寻她，道路艰险又向右迂曲。溯游从之宛在水中沚溯游从之宛在水中沚 。顺流而下去追寻她，仿佛在水中的小块陆地上。四、总结提升四、总结提升 蒹葭是一首情景相生的蒹
8、葭是一首情景相生的爱情诗。它通过对实际情景的爱情诗。它通过对实际情景的描写和对想象之景的描述，将描写和对想象之景的描述，将水乡清秋的景物与委婉、惆怅水乡清秋的景物与委婉、惆怅的感情交织在一起，情景交融，的感情交织在一起，情景交融，表现了主人公对意中人强烈的表现了主人公对意中人强烈的思念之情。思念之情。五、达标检测五、达标检测1.默写填空默写填空（1）溯洄从之，道阻且跻。）溯洄从之，道阻且跻。，。（2）溯洄从之，道阻且右。）溯洄从之，道阻且右。 ，。五、达标检测五、达标检测2.解释下列字词。解释下列字词。溯洄溯洄从之从之道道阻阻且长且长蒹葭蒹葭采采采采白露未白露未已已五、达标检测五、达标检测3.
9、翻译下列句子。翻译下列句子。溯洄从之，道阻且右。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。溯游从之，宛在水中沚。五、达标检测五、达标检测1.默写填空默写填空（1）溯洄从之，道阻且跻。）溯洄从之，道阻且跻。，。（2）溯洄从之，道阻且右。）溯洄从之，道阻且右。 ，。溯游从之溯游从之宛在水中坻宛在水中坻溯游从之溯游从之宛在水中沚宛在水中沚五、达标检测五、达标检测2.解释下列字词。解释下列字词。溯洄溯洄从之从之道道阻阻且长且长蒹葭蒹葭采采采采白露未白露未已已逆流而上逆流而上艰险艰险茂盛鲜明的样子茂盛鲜明的样子停止停止五、达标检测五、达标检测3.翻译下列句子。翻译下列句子。溯洄从之，道阻且右。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中溯游从之，宛在水中沚。沚。逆流而上去追寻她，道路艰险又向右迂曲。顺流而下去追寻她，仿佛在水中的小块陆地上。
