《七年级语文上册 22 看云识天气课件 （新版）新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册 22 看云识天气课件 （新版）新人教版.ppt（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、看看 云云 识识 天天 气气看云看云看云看云识识识识天气天气天气天气学习目标学习目标学习目标学习目标欣赏导入欣赏导入欣赏导入欣赏导入整体感知整体感知整体感知整体感知种类简表种类简表种类简表种类简表议论探究议论探究议论探究议论探究品味欣赏品味欣赏品味欣赏品味欣赏课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结课后作业课后作业课后作业课后作业学习目标学习目标1、联联系系生生活活实实际际，了了解解看看云云识识天天气气的的目目的的意意义。义。2、以列表分类的方式感知全文。、以列表分类的方式感知全文。3、品味精彩语段，体会修辞手法的作用。、品味精彩语段，体会修辞手法的作用。4、培养学生探究、合作的能力。、培养学生探究、
2、合作的能力。下页下页下页下页谚谚 语语早上乌云盖，无雨也风来。天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。天上灰布悬，雨丝定连绵。朝霞不出门，晚霞行千里。请同学们找出下列词语并给画线的字注音：请同学们找出下列词语并给画线的字注音：峰峦峦：点缀缀：一霎霎间：预兆：崩崩塌：晕晕：征兆：(luan)(zhui)(sha)(beng)(yun)(yun)山峰和山峦。装点，装扮。一会儿，形容时间极短。事前显露出来的迹象。头晕光晕倒塌朗读一、二段，找出有关句子。（1 1）找出第一段说明云与天气的关系的）找出第一段说明云与天气的关系的）找出第一段说明云与天气的关系的）找出第一段说明云与天气的关系的句子。句子。句子。句子。（
3、2 2）看云识天气最基本的经验是什么，）看云识天气最基本的经验是什么，）看云识天气最基本的经验是什么，）看云识天气最基本的经验是什么，用课文中的原话回答。用课文中的原话回答。用课文中的原话回答。用课文中的原话回答。下页下页下页下页云云 是是 天气的天气的招牌招牌下页下页下页下页快速阅读课文，完成下列练习1、找出看云识天气的基本经验。、找出看云识天气的基本经验。 2、划出课本上介绍的各种云的名称、划出课本上介绍的各种云的名称。看看云云识识天天气气的的经经验验薄云薄云 （晴）（晴）低而厚的云低而厚的云 （阴雨风雪）（阴雨风雪）下页下页下页下页看看 云云 识识 天天 气气形状形状卷云卷云卷积云卷积云
4、积云积云高积云高积云卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云晕晕华华虹虹霞霞薄薄 云云厚厚 云云光彩光彩卷云积云卷积云高积云阅读第三节，完成表格阅读第三节，完成表格： 云名云名云的形态变化云的形态变化高度高度厚度厚度天气征天气征兆兆 卷云卷云卷积云卷积云积云积云高积云高积云像羽毛像绫纱，丝丝像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着缕缕地漂浮着像水面的鳞波，是成像水面的鳞波，是成群成行的卷云群成行的卷云像棉花团，上午出现，像棉花团，上午出现，傍晚消散傍晚消散像草原上雪白的羊群，像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐扁球状，排列整齐最高最高很高很高2000米左米左右右2000米米左右左右最薄最薄很薄很
5、薄较薄较薄较薄较薄象征晴朗象征晴朗无雨雪无雨雪阳光温和阳光温和天晴天晴云种类简表（一）云种类简表（一）据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征下页下页下页下页晴天云简表晴天云简表云名 云的形态变化 高度 厚度 天气征兆卷云卷积云积云高积云像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着最高最薄象征晴朗像水面的鳞波，是成群成行的卷云很高很薄无雨雪 像棉花团，上午出现，傍晚 消散。2000米左右较薄阳光温和像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐2000米左右较薄天晴卷卷 云云
6、返回像像羽羽毛毛下页下页下页下页卷积云返回 积 云返回积云积云下页下页下页下页高高 积积 云云返回阅读第四、五节，完成表格：阅读第四、五节，完成表格：云名云名形态变化形态变化位置位置天气征天气征 兆兆云的种类简表（二）云的种类简表（二）卷层云卷层云卷云聚集，向卷云聚集，向前推进前推进像白绸幕蒙像白绸幕蒙住天空住天空高高晴转阴晴转阴高层云高层云卷云越变越厚卷云越变越厚像毛玻璃遮着太像毛玻璃遮着太阳阳低低将下雨雪将下雨雪雨层云雨层云高层云变得更厚高层云变得更厚暗灰色云块密布暗灰色云块密布天空天空更低更低雨雪连绵雨雪连绵积雨云积雨云积云迅速形成积云迅速形成高大云山高大云山乌云密布天空乌云密布天空更低
7、更低雷雨冰雹雷雨冰雹据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征下页下页下页下页雨雪冰雹云层变化简表雨雪冰雹云层变化简表云名 变化过程 形状 位置 天气征兆卷云卷积云积云高积云卷云聚集，向前推进卷云越变越厚高层云变得更厚积云迅速形成高大云山像白绸幕蒙住天空像毛玻璃遮着太阳暗灰色云布密布天空乌云密布天空高低更低更低晴转阴将下雨雪雨雪连绵雷雨冰雹卷层云积雨云雨层云高层云 卷卷 层层 云云返回卷层云卷层云下页下页下页下页 高高 层层 云云返回高层
8、云高层云下页下页下页下页雨 层 云返回雨层云雨层云下页下页下页下页返回积 雨 云晕虹华霞光名光名 产生和分布情况产生和分布情况色彩色彩天气征兆天气征兆云的光彩简表云的光彩简表晕晕产生在卷层云上，分产生在卷层云上，分布在日月周围布在日月周围里红外紫里红外紫日晕三更雨，月日晕三更雨，月晕午时风晕午时风华华产生在高积云边缘部分产生在高积云边缘部分 里紫外红里紫外红华环由小变大，转晴；华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨由大变小，转阴雨虹虹雨过天晴，在太阳雨过天晴，在太阳对面的云幕上对面的云幕上彩色圆弧彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨东虹轰隆西虹雨霞霞早、晚，太阳照着早、晚，太阳照着对面的云彩对面的云彩云层变
9、红云层变红朝霞不出门，晚霞朝霞不出门，晚霞行千里行千里下页下页下页下页 日日 晕晕 月月 晕晕返回晕晕下页下页下页下页虹虹返回虹虹虹虹下页下页下页下页霞霞返回晚霞晚霞下页下页下页下页请欣赏请欣赏下页下页下页下页品位语言，学习写法文中运用了哪些修辞方法？你能举出具体的例子吗？文中哪些词语能够体现说明文语言的准确性？你认为要写好一篇说明文应该注意什么？ 本文是一篇介绍科学知识的本文是一篇介绍科学知识的说明文说明文，但，但语言生动，对云的描摹也细致形象。作者语言生动，对云的描摹也细致形象。作者主要采用了哪些主要采用了哪些修辞手法？修辞手法？和和和和说明方法说明方法说明方法说明方法？1、比喻、比喻2、
10、排比、排比（作用）？（作用）？下页下页下页下页例例: 卷云丝丝缕缕的漂浮着卷云丝丝缕缕的漂浮着, ,有时像一片有时像一片白色的羽毛白色的羽毛, ,有时像一块洁白的绫纱有时像一块洁白的绫纱. .修辞修辞:比喻作用作用:生动形象生动形象说明方法说明方法:打比方打比方作用作用:清楚的说明卷云清楚的说明卷云的形状的形状,洁白和轻盈洁白和轻盈.下页下页下页下页仿写练习：示例： 天上的云真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，有的像鱼鳞，有的像羊群；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马1、夜幕四合，四周的群山，2、远处的霓虹灯亮了， 一、总说云和天气的关系一、总说云和天气的关系。二、二、三、看云识天气的意
11、义和局限性。三、看云识天气的意义和局限性。 文文章章的的思思路路怎样看云识天气。怎样看云识天气。(26)( 1 )（7 )云的种类云的种类云的种类云的种类云的光彩云的光彩云的光彩云的光彩下页下页下页下页课堂小结课堂小结东风雨，西风晴东风雨，西风晴南风暖，北风寒南风暖，北风寒不刮东风不下雨，不刮西风不刮东风不下雨，不刮西风天不晴天不晴久晴东风不下雨，久雨西风久晴东风不下雨，久雨西风天就晴天就晴久旱西风更无雨，久雨东久旱西风更无雨，久雨东风更不晴风更不晴谚语蚂蚁上树，大水铺路蚂蚁上树，大水铺路蜘蛛挂网，久雨必晴蜘蛛挂网，久雨必晴雨中知了叫，预告晴天到雨中知了叫，预告晴天到燕子低飞蛇过道，燕子低飞蛇过道，大雨不久要来到大雨不久要来到谚语.天上钩钩云，地下雨淋淋.棉花云，雨快淋乌云接落日，不落今日落明日云往东，刮阵风云往西，披蓑衣早上乌云盖，无雨也风来日落射脚，三天内雨落有雨山戴帽，无雨山抹腰作业：作业：A、巩固课后的生字词。、巩固课后的生字词。B、从今天开始，每天练习看云识天气，判断当天或第二天、从今天开始，每天练习看云识天气，判断当天或第二天 的天气情况，轮流发布天气预报，看谁预报得准确。的天气情况，轮流发布天气预报，看谁预报得准确。C、继续搜集民间关于天气的谚语，整理在集锦本上。、继续搜集民间关于天气的谚语，整理在集锦本上。本节课到此结束，谢谢大家！
