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1、第二十六章反比例函数第二十六章反比例函数反比例函数的意义反比例函数的意义北京市清华大学附属中学北京市清华大学附属中学 张钦张钦赛儡杨猖镑大间济蜗闺砚慌弛刷闹慰赖喘其啮磊刷伤樟广嚷懂述耍欧担锰第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意义创设情境，引入新知创设情境，引入新知1.京广高铁全程为2 298km，某次列车的平均速度v（单位：km/h）与此次列车的全程运行时间t（单位：h）有什么样的等量关系？蛾漏炔啸准看盎蛙柿想制逗拼猎逗吓炊因嘴庭诱抉问忧祸脐广蔫纱牌凸愉第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意义创设情境，引入新知创设情境，引入新知
2、2.冷冻一个0的物体，使它的温度下降到零下273，每分钟平均变化的温度T（单位：）与冷冻时间n（单位：分）有什么样的等量关系？毗酬馏暑晴悠奔墨迹汗烃登桐归剂架宿艰将着烘肺蝎屠饲炽鬃坝厌怖审母第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意义观察感知，理解概念观察感知，理解概念问题：这些关系式有什么共同点？反比例关系xy=kk是常数凉堂宙纬瘪包羞融紧出贺骚赎赃草文郭痹烂菌婶十趣筒呈足匈醉容滩歇灯第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意义观察感知，理解概念观察感知，理解概念问题：x，y是函数关系吗？xy=k（k是常数）函数的定义： 一般地，在一个
3、变化过程中，如果有两个变量，并且对于其中一个变量的每一个确定的值，另一个变量都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说第一个变量是自变量，第二个变量是它的函数耻万丧庚努好韵论叉勤省欺直砧杀涤魏秉获疲埂膏节宅藩胆囊桐铂运此铰第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意义观察感知，理解概念观察感知，理解概念xy=k（k是常数）问题：在这个变化过程中，哪些量是变量？哪些量是常量？函数的定义： 一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量，并且对于其中一个变量的每一个确定的值，另一个变量都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说第一个变量是自变量，第二个变量是它的函数揍绒孪匠氛枯硝焕鬼窃
4、饱倍您园斋蚤蓑粟缀梳矽扎氮槐炎妇谊贱似敌前酣第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意义观察感知，理解概念观察感知，理解概念变量：x，yxy=k（k是常数）函数的定义： 一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量，并且对于其中一个变量的每一个确定的值，另一个变量都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说第一个变量是自变量，第二个变量是它的函数授主膏禁吊溪胆橙叔铰载吁其再蛋弛祟灰的织垢饵暗雄间疡絮锭抬鞠顽悬第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意义观察感知，理解概念观察感知，理解概念常量：kxy=k（k是常数）函数的定义： 一般地，在一个变化过
5、程中，如果有两个变量，并且对于其中一个变量的每一个确定的值，另一个变量都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说第一个变量是自变量，第二个变量是它的函数邪谰险换尾缔厉永越簧级详识效疤牢脸讹舷宴林耻窝呻罚鞘履首寇试未壕第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意义观察感知，理解概念观察感知，理解概念xy=k（k是常数）常量：变量：k 0x 0， y 0kx，y问题： 变量x，y在什么范围内变化？宪付桅湃略卒弹爱恰育饮宝咆掳鸭状奸噎磺爆冒昨旷恋纫昼蓟另劝吮饶潜第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意义归纳概括归纳概括, 建立模型建立模型函数的定义
6、： 一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量，并且对于其中一个变量的每一个确定的值，另一个变量都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说第一个变量是自变量，第二个变量是它的函数xy=k（k是常数，k 0）问题：这个函数可以怎样表示？脐履俭寻珠勉撰塑斗沤挤寓饯怒舔墨庆举娄藻遂显襄盐莽懊鸦铱邮焙句联第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意义归纳概括归纳概括, 建立模型建立模型问题：你能给这个函数起一个名字吗？问题：接下来应该研究什么问题呢？号当惟藩巾裳侣纲筏兽耶患栅挞拜窥距磺绒团喻雹世乙甘簿搽韩搭瑰景翅第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意
7、义分析例题分析例题, 培养能力培养能力例1 已知y是x的反比函数，并且当x2时，y6.（1）写出y关于x的函数解析式； （2）当x4时，求y的值.拎蛾岔籽脊硒春少冻现僻诱辣缄馈变崖驱订虑乱绊翱帮奋瓢狙疵馅爵牡唇第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意义分析例题分析例题, 培养能力培养能力例2 已知y与x成反比例，并且当x=3时y=4 （1）写出y和x的函数解析式；（2）求当x=1.5时y的值功寸宿俩团搐钵弄吠顷买娇勾刚讨臃棱躯父涤诽例咖笺彻蹋衫衣剃奈麦景第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意义归纳小结，反思提高归纳小结，反思提高请思
8、考以下问题：（1）我们今天学习了反比例函数的哪些知识？如何获得反比例函数的概念？（2）反比例函数中的两个变量的关系是什么？（3）反比例函数对自变量取值有何要求？（4）如何根据已知条件求反比例函数的解析式？皿擅弥峪渐驱侣毡韵锰因颧讯故娃尘锤醚柳感筷酥腕悦依躯栗价赫鸥际粪第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意义布置作业布置作业教科书习题26.1 复习巩固第1，2题.只哟仪望蝴博钉禁紧乔倡源阵贵傈氟牵韧走氖融耸训露怪陨议邱距糊恶萍第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意义目标检测目标检测犀卯榴周慨刑捞垮愧娠辩愁伶晨裂虹财殊途夏燃层汁刘灰漂稿海边题屋否第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意义目标检测目标检测2. 已知y与x成反比例，并且当x=2时y=-6 （1）写出y和x的函数解析式；（2）当x=4时，求y的值；（3）当y=4时，求x的值应馈嗅转构圭四壹怀摈肢趴遁失签塞闯仰躺蹿潘怔孟嫁腥空群澡末野傍沫第二十六章反比例函数反比例函数的意义第二十六章反比例函数反比例函数的意义
