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1、复习检查：复习检查：1、秦创立的中央集权制度有哪些？对后、秦创立的中央集权制度有哪些？对后世的影响主要是什么？世的影响主要是什么？2、秦时、秦时“三公三公”的主要职权各有哪些？的主要职权各有哪些？1第第3课课 从从汉至元汉至元政治制度的演变政治制度的演变课程标准：课程标准：列举从汉至元政治制度演变的史实，列举从汉至元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点说明中国古代政治制度的特点2 好了歌好了歌 人人都说皇帝好，其实皇帝愁死了：人人都说皇帝好，其实皇帝愁死了： 朝中有吏管事好，只怕丞相专权了；朝中有吏管事好，只怕丞相专权了； 地方有人管理好，只怕尾大掉不了；地方有人管理好，只怕尾大掉不
2、了； 大权在握享乐好，若无智慧命也了。大权在握享乐好，若无智慧命也了。说一说皇帝愁什么说一说皇帝愁什么? ?该诗歌反映该诗歌反映了哪些矛盾了哪些矛盾? ?3一、中央集权的发展一、中央集权的发展阅读教材，简述从汉至元怎样削弱地方阅读教材，简述从汉至元怎样削弱地方权力、强化中央集权权力、强化中央集权?1 1、两汉：、两汉：2 2、唐朝：、唐朝：3 3、北宋：、北宋：4 4、元朝、元朝：行省制度行省制度（下设机构、长官权力、作用与影响？）（下设机构、长官权力、作用与影响？） 中中 央央 集集 权：权：指中央与地方权力分配中，全国指中央与地方权力分配中，全国军、政、财大权归中央，地方完全由中央管理和控
3、军、政、财大权归中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央制，绝对服从中央郡国并行、推恩令郡国并行、推恩令（推行者、措施、作用（推行者、措施、作用 ? ? ）设设藩镇藩镇-节度使权力节度使权力? ? 影响影响? ?军事军事: :行政行政: :财政财政: :收兵权归中央、抽调地方精兵强将，充实中央禁军收兵权归中央、抽调地方精兵强将，充实中央禁军派文官担任地方长官，设通判负责监督派文官担任地方长官，设通判负责监督地方赋税小部分作为地方开支，其余全部有中央掌控地方赋税小部分作为地方开支，其余全部有中央掌控起初加强地方统治起初加强地方统治后期藩镇割据后期藩镇割据, ,削弱中央集权削弱中央集权4西汉前
4、期形势图西汉前期形势图8、思考：、思考：1、西汉初，地方、西汉初，地方实行什么制度？实行什么制度？刘邦大肆分封同刘邦大肆分封同姓诸侯的目的是姓诸侯的目的是什么？什么？2、刘邦大肆分封、刘邦大肆分封诸侯，造成了怎诸侯，造成了怎样严重的后果？样严重的后果？3、汉景帝与汉武、汉景帝与汉武帝是怎样解决王帝是怎样解决王国问题的？国问题的？52、唐：设节度使、唐：设节度使 藩镇割据藩镇割据削弱中央集权削弱中央集权3、北宋：1、军事：把主要将领的、军事：把主要将领的兵权收归中央兵权收归中央抽调各地精兵强将，充实禁军抽调各地精兵强将，充实禁军2、行政：由中央派文官担任地、行政：由中央派文官担任地方官，设通判负
5、择监督方官，设通判负择监督3、财政：中央掌握赋税、财政：中央掌握赋税加加强强中中央央集集权权4、元：行省制；边远地区设宣慰司、元：行省制；边远地区设宣慰司6元元 代代 的的 行行 省省河北、河北、山东、山东、山西山西宣政院直辖地宣政院直辖地中书省中书省直辖地直辖地7二、君主专制的二、君主专制的 演进演进阅读教材，从汉至元各朝代是如何解决皇阅读教材，从汉至元各朝代是如何解决皇权与相权之间矛盾的？权与相权之间矛盾的？汉朝：汉朝：魏晋：魏晋：隋唐：隋唐：宋朝：宋朝：元朝：元朝：设立中书门下作为最高行政机构，最高长官行使宰相职设立中书门下作为最高行政机构，最高长官行使宰相职权，权，后增设参知政事、枢密
6、使和三司使分割宰相的行政后增设参知政事、枢密使和三司使分割宰相的行政权、军权、财权权、军权、财权( (分割相权、强化皇权分割相权、强化皇权) )专制主义专制主义：指中央的决策方式，即皇帝个人专：指中央的决策方式，即皇帝个人专断独裁，集国家断独裁，集国家最高权力于一身最高权力于一身（决策权、兵（决策权、兵权、政权、财权），具有权、政权、财权），具有独断性独断性和和随意性随意性重用皇帝身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担重用皇帝身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事任尚书令、侍中等，参与军国大事-中朝中朝逐渐形成逐渐形成尚书省、中书省、门下省的三省体制尚书省、中书省、门
7、下省的三省体制 三省六部制三省六部制( (分割相权、强化皇权分割相权、强化皇权) )中书省，中书省，最高行政机关，最高行政机关，长官行使宰相职权长官行使宰相职权-上承天子，下总百官上承天子，下总百官 82 2、说一说实行察举制、九品中正制有哪些影响？、说一说实行察举制、九品中正制有哪些影响？3 3、隋唐时期为什么实行科举制？科举制是怎样演、隋唐时期为什么实行科举制？科举制是怎样演变发展？有何影响？变发展？有何影响？三、选官、用官制度的演变三、选官、用官制度的演变1、阅读教材简述从汉至元选官、用官制度变化过程、阅读教材简述从汉至元选官、用官制度变化过程？朝代朝代选官制度选官制度选官方式选官方式选
8、官依据选官依据汉朝汉朝魏晋魏晋隋唐隋唐察举制察举制九品中正制九品中正制孝、廉孝、廉（才德）才德）依靠门第，依靠门第，不注重才能不注重才能科举制科举制由下而上推荐人才由下而上推荐人才由下而上推荐人才由下而上推荐人才科举考试科举考试才才 能能92 2、说一说实行察举制、九品中正制有哪些影响？、说一说实行察举制、九品中正制有哪些影响？3 3、隋唐时期为什么实行科举制？科举制是怎样演、隋唐时期为什么实行科举制？科举制是怎样演变发展？有何影响？变发展？有何影响？察举制：察举制：九品中正制：九品中正制：一定程度上满足了官僚队伍的需要，但容易任人唯一定程度上满足了官僚队伍的需要，但容易任人唯亲，荐举和被荐举
9、人容易形成小集团亲，荐举和被荐举人容易形成小集团 世家子弟依靠门第即可步入仕途，所以他们往世家子弟依靠门第即可步入仕途，所以他们往往不注重提高才学；而真正有才学、但出身低微的人，很难往不注重提高才学；而真正有才学、但出身低微的人，很难到中央和地方出任高官到中央和地方出任高官隋朝统一后，由于世家大族没落，依靠门第选官的九隋朝统一后，由于世家大族没落，依靠门第选官的九品中正制已经无法继续下去品中正制已经无法继续下去原因：原因：演变：演变：影响影响：隋文帝隋文帝废九品中正制，开始采用分科考试选拔官员废九品中正制，开始采用分科考试选拔官员隋炀帝隋炀帝开始设立进士科，科举制形成开始设立进士科，科举制形成
10、唐宋唐宋（继承并完善了科举制度）（继承并完善了科举制度） 有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质；官员文化素质；有利于加强中央集权；有利于加强中央集权；这一制度为历朝沿用，影响深远这一制度为历朝沿用，影响深远10问题探究问题探究: :从汉到元政治制度演变的史实从汉到元政治制度演变的史实, ,说明中国古代政说明中国古代政治制度的特点治制度的特点君主专制中央集权不断加强君主专制中央集权不断加强: :相权不断削弱相权不断削弱, ,皇权不断加强皇权不断加强地方权力不断削弱并日益集中到中央地方权力不断削弱并日益集中到中央, ,中央集权不中央集权不
11、断加强断加强11皇皇权年代年代皇皇权年代年代皇皇权权年代年代皇皇权年代年代下面四幅中国历史上关于皇权与相权势力的消长图，哪下面四幅中国历史上关于皇权与相权势力的消长图，哪一幅是正确的？一幅是正确的？下面四幅中国历史上关于地方权力与中央集权的消长图，下面四幅中国历史上关于地方权力与中央集权的消长图，哪一幅是正确的？哪一幅是正确的？A B C DA B C DCB12 及时训练及时训练1 1. .唐太宗时中书省的长官，为挫败突厥贵族对内地唐太宗时中书省的长官，为挫败突厥贵族对内地的侵扰，起草了一份关于如何出兵防御的诏令，接的侵扰，起草了一份关于如何出兵防御的诏令，接下来应该做的是下来应该做的是(
12、)( )A.A.交唐太宗裁定交唐太宗裁定 B. B. 交门下省审议交门下省审议B.B.C C. . 交枢密院出兵交枢密院出兵 D. D. 交尚书省执行交尚书省执行2 2、元朝时期，由中央直辖的省份是、元朝时期，由中央直辖的省份是 河北河北 河南河南 山西山西 山东山东 A A B. B. C C D DB B13 3 3、五代以来君主七朝八姓，赵匡胤、五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身黄袍加身”建立建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象。一般认为，北宋后的百余年间，未发生类似的现象。一般认为，北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其
13、体制变革的一项是反映其体制变革的一项是( )( )A A采用文官取代武将任地方长官采用文官取代武将任地方长官B B从中央到地方实行财政军分权从中央到地方实行财政军分权C C降低将官地位，疏远将兵关系降低将官地位，疏远将兵关系D D削弱相权另设枢密院管理军事削弱相权另设枢密院管理军事4 4、 元朝的行省制度实际上继承并发展了元朝的行省制度实际上继承并发展了( )( )A A三省六部制三省六部制 B B郡县制郡县制 C C分封制分封制 D D科举制科举制BB145 5、唐朝时期，三省六部制的实行是封建专制主义集权、唐朝时期，三省六部制的实行是封建专制主义集权制度的完善，主要是因为制度的完善，主要是
14、因为 A A三省互相牵制和监督，保障皇权三省互相牵制和监督，保障皇权B B废除了丞相制度，加强君主专制废除了丞相制度，加强君主专制C C加强了中央对地方的统治加强了中央对地方的统治 D D相权确立了对皇权的强势地位相权确立了对皇权的强势地位6 6、唐朝和宋初加强君权的措施中，最为相似的是、唐朝和宋初加强君权的措施中，最为相似的是 A A设立六部设立六部 B B分散地方官员的权力分散地方官员的权力 C C分化相权分化相权 D D解除统兵大将的兵权解除统兵大将的兵权7 7魏晋南北朝时期，选拔官员采用的制度是魏晋南北朝时期，选拔官员采用的制度是 A. A.九品中正制九品中正制 B B察举制察举制 C
15、. C.科举制科举制 D D皇帝直接任命皇帝直接任命CAA15 走走 进进 高高 考考: :8 8中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现，就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发生在象的揭露。这句话所反映的情况发生在 (2008(2008宁夏宁夏) )A A秦代秦代 B B汉代汉代 C C唐代唐代 D D宋代宋代9 9唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于于( ) ( ) (2008(2008年山东年山东) )A A增设机构，
16、独立施政增设机构，独立施政 B B分工明确，相互协调分工明确，相互协调C C一职多官，互相牵制一职多官，互相牵制 D D简化机构，总揽于上简化机构，总揽于上1010我国古代中央机构不断变革，曾出现三公九卿、我国古代中央机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化（势是不断强化（ ）(2008(2008年天津年天津) )A A专制皇权专制皇权 B B中央集权中央集权C C检察权力检察权力 D D对农民的控制对农民的控制DBA16 9 9、专制主义中央集权制度是古代政治制度、专制主义中央集权制度是古代政治制度
17、的核心，它的确立、完善和不断加强，反映的核心，它的确立、完善和不断加强，反映了封建专制制度发展的基本轨迹。结合有关了封建专制制度发展的基本轨迹。结合有关史实，请回答：史实，请回答： (1)(1)中中国国古古代代专制制主主义中中央央集集权制制度度的的核核心心是是什什么么？其其发展展历程程中中两两对基基本本矛矛盾盾是是什什么？么？(2)(2)以以北北宋宋为例例，说明明统治治者者是是如如何何解解决决上述两上述两对矛盾的？矛盾的？17(1)(1)中国古代中国古代专制主制主义中央集中央集权制度的核心是什制度的核心是什么？其么？其发展展历程中两程中两对基本矛盾是基本矛盾是什什么？么？皇权至上皇权至上两对基
18、本矛盾：皇权与相权的矛盾；中两对基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央政府与地方割据势力的矛盾央政府与地方割据势力的矛盾(2)(2)以以北北宋宋为例例，说明明统治治者者是是如如何何解解决决上上述述两两对矛盾的？矛盾的？皇权与相权的矛盾：在宰相之下分设参知政事，枢密皇权与相权的矛盾：在宰相之下分设参知政事，枢密使和三司使等分割相权。使和三司使等分割相权。中央与地方的矛盾：北宋在军事上强干弱枝，削夺大中央与地方的矛盾：北宋在军事上强干弱枝，削夺大将、地方节度使的权利；地方官由文官担任，同时设将、地方节度使的权利；地方官由文官担任，同时设通判负责监督。地方赋税大部交中央掌控。通判负责监督。地方赋税大部交中
19、央掌控。18皇皇 帝帝中书省中书省（决策）（决策）尚书省尚书省（执行（执行 ）门下省门下省（审议）（审议）吏、户、礼、兵、刑、工吏、户、礼、兵、刑、工三省六部制评价：三省六部制评价：相权一分为三。三省合作，相互牵制和监督，保证了君权的独相权一分为三。三省合作，相互牵制和监督，保证了君权的独尊，提高行政效率尊，提高行政效率, ,是中国古代政治制度的重大创造。是中国古代政治制度的重大创造。 隋唐中央制度：隋唐中央制度：三省六部制三省六部制思考：思考：1 1、三省的各自职能是什么？、三省的各自职能是什么？2 2、三省间相互关系如何？、三省间相互关系如何？3 3、三省六部制有何作用？三省六部机制是如何运行？、三省六部制有何作用？三省六部机制是如何运行？19
