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1、心理护理干预对消化内镜检查患者焦虑心理护理干预对消化内镜检查患者焦虑情绪的影响情绪的影响 摘要摘要 目的：目的：心理护理对消化内镜检查患者焦虑情绪的影响。方法：方法：选取2018 年 5 月2019 年 5 月收治 130 例消化内镜检查患者，随机分组。对照组常规护理，观察组心理护理。结果：结果：干预后，观察组评分低于对照组，检查成功率高于对照组，P0.05，均衡可比。表 1 一般资料1组别男/女平均年龄观察组30/3552.47.2（n=65）对照组（n=65）32/3351.37.0T 值/X值20.5931.028P 值0.050.051.2 纳入与排除标准纳入标准：年龄18 岁；经医生
2、诊断需进行消化道内镜检查并持有检查单者；能用普通话进行正常交流。排除标准：患者有精神类疾病的患者；不愿参与本研究或中途退出的患者。1.3 方法对照组常规护理，观察组在对照组常规护理的基础上进行心理干预。建立良好的护患关系：主动与患者沟通，倾听患者的需求，了解患者当前的情绪状态，根据年龄、学历等个人实际情况采取合适的方式对其心理进行相应的疏导，缓解心理压力；健康教育：患者焦虑情绪的产生有很大一部分原因是对检查事项的认知不足。因此，我们在实施检查前充分了解患者对该检查的认知程度，认真讲解，以消除疑惑和恐惧。社会支持：鼓励内镜检查成功并且心态良好的患者与未进行检查的患者进行沟通，分享感受，以帮助其积
3、极乐观面对。1.4 观察指标观察两组患者的焦虑评分及检查成功率。焦虑评分用 Zung 编写的焦虑自评量表（self-rating anxiety scale, SAS）测量，含 20 个条目，按 14 分四级评分。使用该表对患者干预前后的焦虑情况进行两次测量，第一次测量时间为消化内镜检查单开出后（干预前），第二次测量时间为内镜检查前（干预后），测量时有研究人员现场指导，以避免数据缺失。检查成功率通过对检查成功与否进行计数统计来计算。1.5 统计学方法采用 SPSS 24.0 分析。计数资料 X 检验；计量资料 t 检验。P0.05 有统计学意义。2 2 结果结果2.1 SAS 评分干预后，观察
4、组评分低于对照组，P0.05，见表 2.22表 2 焦虑评分（分,xs）组别例数干预前干预后观察组6547.22.738.61.4*对照组6546.92.643.61.9*T 值0.54314.369P 值0.5890.0012.2 检查成功率观察组检查成功率高于对照组，P0.05. 见表 3.表 3 检查成功率（n, %）组别例数成功率X 值2P 值观察组6563（96.9）4.6780.05对照组6557（87.7）3 3 讨论讨论消化内镜被广泛应用于临床消化道疾病诊疗过程中，但是因该检查是一种侵入性操作，检查过程中由于内镜对身体的刺激可能会使患者出现恶心、头晕、疼痛等不适感觉。故检查前患
5、者往往会有明显的心理压力，产生焦虑、恐惧等负面情绪，这种负面情绪会使得患者在检查过程更加不能很好的配合医生，从而降低检查成功率。因此，寻求可以减轻患者焦虑情绪的干预措施十分重要。本研究结果得知，干预后，两组患者焦虑评分均有下降，且下降显著，P0.05, 说明常规的内镜检查操作介绍等护理措施起到了一定的效果。但是，与对照组相比，观察组的焦虑评分下降更加明显，差异有统计学意义（P0.05）。这与吉俊锦 、王丽 等人的研究结果相一致。同时，心理护理干预对消化内镜检查的成功率也有影响，本研究中观察组成功率 96.9%，对照组成功率为 87.7%，组间差异有统计学意义，P0.05，与杨雅涵 的研究结果一
6、致。可见，心理护理干预对消化内镜检查患者焦虑情绪的减轻有明显效果。心理护理干预可以有效放松患者的身心，提升其对内镜检查的认知，降低心理压力和对检查的恐惧，有助于在检查过程中更加轻松自如的配合医生，以达到顺利检查效果。同时，这种放松的状态较焦虑情绪下的紧张状态相比，可以提高患者内镜检查耐受力，降低内镜对身体刺激的应激反应，减少恶心、疼痛等不适感的产生，从而提升消化内镜检查成功率。综上所述，心理护理干预对于减轻内镜消化检查患者的诊疗过程中具有十分重要的作用和意义，具有显著的应用效果，可以有效降低患者的焦虑情绪，缓解心理压力，增加检查成功率，值得在临床实际中推广应用。参考文献1 LAURIOLA M
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