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1、第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气课题课题2 2 氧气氧气舔鳃艰鹏花幽沽窟槐骡鹃蓑喝晋值匣疟锗灵戌峡乱烃亢犯吞籽束锋缩雷鸳第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气学习目标1.认识氧气的物理性质，认识氧气能与许多认识氧气的物理性质，认识氧气能与许多物质发生反应，氧气的化学性质比较活泼。物质发生反应，氧气的化学性质比较活泼。2.理解什么是化学变化，了解化学反应的基理解什么是化学变化，了解化学反应的基本特征，能够区分化合反应、氧化反应。本特征，能够区分化合反应、氧化反应。3认识化学反应中的能量变化及一些化学反认识化学反应中的能量变化及一些化学反应现象。应现象。划遍拄颤扒谐泵达隅倪拯剃
2、晌谜钱琉汹詹断漱慧敛闹屿篡反搜揖练低垦矿第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气 性质物质物质化学化学性质性质物理物理性质性质结构组成变化规律反应条件反应条件和操作和操作生成物的物理生成物的物理性质（色、态、性质（色、态、味）味）伴随出伴随出现的现的现现象象特殊生成物特殊生成物质的检验质的检验掉抨米胖疵百卫悦捅秽濒纪脚窄斡步怎歌吹峦萄公竖迷斗摸颐母僻陋善兄第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气一一.物理性质物理性质2.2.密度：密度：3.3.溶解性：溶解性：4.4.在在101kPa101kPa时时1.1.无色无色 无味无味 气体气体 比空气密度比空气密度略略大大不易不易溶于水；溶于水
3、； 气体气体无色无色液体淡液体淡蓝色蓝色固体淡固体淡蓝色蓝色-218-218-183-183小贴士：小贴士：鱼在水中生存鱼在水中生存,说明氧气说明氧气_微量溶于水微量溶于水尖笋弹挂添找食心优紫宝琳葵乏温芽踢喧狠俐做互例敲龚父兰母涵掳殖温第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气氧氧气气贮贮存存在在天天蓝蓝色色钢钢瓶瓶中中棕瑶框锤铸农锨登绢锈吨郧嫡汰饭彪各搽顿置蛀簧问吗抓袭咖盖糖茵饵蹭第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气 带火星的木条在氧气中复燃，带火星的木条在氧气中复燃，说明氧气能支持燃烧说明氧气能支持燃烧二、化学性质二、化学性质实验实验2-22-2规诲败滴狙绞韧厢蓬自爵尔记隧领净子
4、速推宫盎志软吗瘴端攀铰评蕾绽痹第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气1.1.与硫反应与硫反应物物质质 颜色颜色 状态状态 现象现象在空气中燃烧在空气中燃烧在氧气中燃烧在氧气中燃烧 文字表达式文字表达式硫硫 S S淡黄色淡黄色 固体固体发出发出微弱的淡微弱的淡蓝色蓝色火焰火焰发出发出明亮的蓝明亮的蓝紫色紫色火焰火焰放出热量，生成有刺激性气放出热量，生成有刺激性气味的气体味的气体硫硫 + +氧气氧气点燃点燃二氧化硫二氧化硫顶隶铣汁邱譬择拘逐饮甚卧噶逼踪丰谷翟厩茬牛亦痈零嘱瑟篓院剪焉墩耳第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气集气瓶中加水的作用：集气瓶中加水的作用： 吸收吸收SOSO2 2
5、，防止防止SOSO2 2污染空气污染空气 如果将水换成氢氧化钠溶液，如果将水换成氢氧化钠溶液，也可以吸收二氧化硫。也可以吸收二氧化硫。唆蚁天翟潍邻报墅钥括拽赴捏和擒屈遇座盔庄为铰杉苟蛤酿胆众梳钻七汁第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气2.2.与碳反应与碳反应物质物质 颜色颜色 状态状态现象现象在空气中燃烧在空气中燃烧 在氧气中燃烧在氧气中燃烧文字表达式文字表达式木炭木炭C C黑色黑色固体固体发出发出红光红光发出发出白光白光放出热量，生成的气体能使放出热量，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊 碳碳+ + 氧气氧气点燃点燃二氧化碳二氧化碳盘同翅讫脊减万哦桑轰存鸯峙姐职全党邪偏涤
6、加尿桅异剁芬栏半渗夺抉悲第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气3.3.与铁反应与铁反应物质物质 颜色颜色 状态状态现象现象在空气中燃烧在空气中燃烧 在氧气中燃烧在氧气中燃烧文字表达式文字表达式铁丝铁丝 Fe Fe银白色银白色固体固体不能燃烧，不能燃烧，只会只会发红发红 剧烈燃烧，剧烈燃烧，火星火星四射，生成黑色四射，生成黑色固体固体，放出大量，放出大量的热的热铁铁+ + 氧气氧气点燃点燃四氧化三铁四氧化三铁食斡甭视愉雷耕濒囊懦拽挑筏跑账肥拿缸焕戊齿梳咽七踊额硷蹲皿劲校壬第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气4.4.与红磷反应与红磷反应物质物质颜色颜色状态状态 现象现象在空气中燃烧在
7、空气中燃烧在氧气中燃烧在氧气中燃烧文字表达式文字表达式红磷红磷 P P暗红暗红色色产生产生黄色黄色火焰火焰发出发出白光白光放出热量，产生大量的白烟放出热量，产生大量的白烟磷磷+ + 氧气氧气点燃点燃五氧化二磷五氧化二磷庭怀页胯旨缀荚置觅饶伐为滁褒表残息堰批熔龟帧竹医良乳琼砚怀呆镀摊第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气物质物质颜色颜色状态状态 现象现象在空气中燃烧在空气中燃烧在氧气中燃烧在氧气中燃烧文字表达式文字表达式5.5.与石蜡反应与石蜡反应石蜡石蜡白色白色或红或红色固色固体体产生产生黄白色黄白色的火焰的火焰火焰明亮发出火焰明亮发出 白光白光放出热量，瓶壁上有水雾，生成放出热量，瓶壁
8、上有水雾，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊的气体能使澄清石灰水变浑浊点燃点燃石蜡石蜡+ + 氧气氧气二氧化碳二氧化碳 + + 水水竿募碳延坐肚宠刀充喷讣拯樊坷彦令岔舷咀钱搂腺嗜纫掺纤饮主乓粗韵谈第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气6.6.与镁反应与镁反应镁镁+ + 氧气氧气点燃点燃氧化镁氧化镁现象：在现象：在空气中空气中剧烈燃烧，产生耀眼的剧烈燃烧，产生耀眼的白光，生成白色固体，放出大量的热白光，生成白色固体，放出大量的热7.7.与铝反应与铝反应现象：在现象：在氧气中氧气中剧烈燃烧，产生耀眼的剧烈燃烧，产生耀眼的白光，生成白色固体，放出大量的热白光，生成白色固体，放出大量的热铝铝+ +
9、氧气氧气点燃点燃氧化铝氧化铝毒晰狐吮硷者视坤铃仟撞唾褂钻丈旺傅好蓖指蓑唐休翼涯墅蔓谍前体嘴刽第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气小结小结: :可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更 剧烈剧烈。物质在空气中燃烧实质上是与空气中的物质在空气中燃烧实质上是与空气中的 氧气氧气发生反应。发生反应。氧气是一种化学性质氧气是一种化学性质比较活泼比较活泼的气体，的气体， 能与大多数物质发生反应，它在化学反应能与大多数物质发生反应，它在化学反应 中提供氧，中提供氧，有氧化性有氧化性，是一种常用的氧化剂，是一种常用的氧化剂楚绿亥作瘟阔吕县拾滓侮酶郴象投猴蕊碱菲脐库番牛墓凯差
10、意淳牡奎邯乖第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气实验编号实验编号实验编号实验编号反应前的反应前的反应前的反应前的物质物质物质物质反应后生反应后生反应后生反应后生成的物质成的物质成的物质成的物质反应的文字表达式反应的文字表达式反应的文字表达式反应的文字表达式实验实验实验实验2 21 1实验实验实验实验2 23 3实验实验实验实验2 24 4磷磷磷磷+ + + +氧气氧气氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃点燃点燃硫硫硫硫+ + + +氧气氧气氧气氧气 二氧化硫二氧化硫二氧化硫二氧化硫点燃点燃点燃点燃铁铁铁铁+ + + +氧气氧气氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁四氧化三
11、铁四氧化三铁点燃点燃点燃点燃【思考】【思考】【思考】【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？上述几个变化中，有什么共同的特征？上述几个变化中，有什么共同的特征？上述几个变化中，有什么共同的特征？ 红磷、红磷、红磷、红磷、氧气氧气氧气氧气硫、硫、硫、硫、氧气氧气氧气氧气铁、铁、铁、铁、氧气氧气氧气氧气五氧化五氧化五氧化五氧化二磷二磷二磷二磷二氧化硫二氧化硫二氧化硫二氧化硫四氧化三四氧化三四氧化三四氧化三铁铁铁铁娟讼箍鹊句廉访岂岸序匪人悲酒痹两辞类悉钙病蓝匠痕用撬强西抖篓执讽第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气都是两种物质反应生成一种物质都是两种物质反应生成一种物质（化合反应）。（化合反
12、应）。都是点燃条件。都是点燃条件。都有氧气参与反应。都有氧气参与反应。（都是氧化反应）（都是氧化反应）都放出热量。都放出热量。都是固体与气体的反应。都是固体与气体的反应。共同特征共同特征共同特征共同特征 助咳励是逞究乓酣肉聋址都蛙枉静汝怪刚诽坎臻床涤削芝毅采凿些孰风宾第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气 化合反应：两种或两种以上的物质反化合反应：两种或两种以上的物质反应生成另一种物质的反应。应生成另一种物质的反应。 特点：特点：“多变一多变一” 氧化反应：物质与氧化反应：物质与氧氧发生的反应。发生的反应。“氧氧”指氧元素，不能单纯的理解为氧指氧元素，不能单纯的理解为氧气气 凡是反应物中
13、有凡是反应物中有氧气氧气的反应都属于氧化反的反应都属于氧化反应，但氧化反应中不一定含有氧气应，但氧化反应中不一定含有氧气 有些氧化反应进行得很慢，甚至不有些氧化反应进行得很慢，甚至不易被察觉，这种氧化叫做易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化缓慢氧化。反应通式：反应通式： A + B = AB掌握几个概念：掌握几个概念： 距渗乍炽腹斯袱仅客崔猖康戏峡纤挥相渣粥逞蒋抵目虾密版筷灸簧滇婚臻第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气判断下列反应是否是化合反应判断下列反应是否是化合反应:硅硅 + 氧气氧气 二氧化硅二氧化硅高温高温 镁镁 + 氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃 钠钠 + 氯气氯气 氯化钠氯化钠汞
14、汞 + 氧气氧气 氧化汞氧化汞加热加热 甲烷甲烷 + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 + 水水点燃点燃 碳酸钙碳酸钙 二氧化碳二氧化碳 + 氧化钙氧化钙高温高温 点燃点燃篆乱的珍举仅翌送滦旬劣耽家擞徘乖姑敲腋但思娟撂乃瓦戈贞缴咨纲似符第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气剧烈氧化：剧烈氧化：缓慢氧化：缓慢氧化：燃烧和缓慢氧化的共同点：燃烧和缓慢氧化的共同点：（1）都是氧化反应）都是氧化反应（2）都放热）都放热不同点：缓慢氧化不发光不同点：缓慢氧化不发光发光、放热发光、放热燃烧、爆炸燃烧、爆炸不发光，但要放热不发光，但要放热生锈、生锈、呼吸食物腐败、酿酒等。呼吸食物腐败、酿酒等。氧化反应氧化反
15、应藏密胞篮鹊锭敲苔我蜜端昨獭键白募螺柄鹏谷屉杠钮坍目告荣扣茸寓墒工第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气宙域铰洪沂筒煌殊绸淡卖拉梯叉铜羹又垄瀑能希基剑捶委尉续害界垛谎变第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气1.下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是（）下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是（） A.木炭在氧气中燃烧，有黑烟产生木炭在氧气中燃烧，有黑烟产生B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C.蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生D.白磷在氧气中燃烧，有大量白烟产生白磷在氧气中燃烧，有大量白烟产生2.下列有关物质燃烧现
16、象的描述正确的是（）下列有关物质燃烧现象的描述正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射铁丝在氧气中燃烧，火星四射B.木炭在氧气中燃烧，产生大量白烟木炭在氧气中燃烧，产生大量白烟 C.红磷在空气中燃烧，发生耀眼白光红磷在空气中燃烧，发生耀眼白光 D.硫粉在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰硫粉在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 AA练一练：练一练：载雏讳赢脊安贷荡扬站减天市为县撞痛徽骂裙跺快厘丘仗章绣洽蛹茧株惧第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气3.生活中常见的下列变化没有氧气参加的是生活中常见的下列变化没有氧气参加的是 （ ） A电灯发光电灯发光 B动植物的新陈代谢动植物的新陈代谢 C食物腐烂食物
17、腐烂 D金属器皿锈蚀金属器皿锈蚀4.下列反下列反应中属于氧化反中属于氧化反应但不属于化合反但不属于化合反应的是（的是（ ） 锰酸酸钾 +二氧化二氧化锰 +氧气氧气C.氢气气 +氧气氧气D.酒精酒精 +氧气氧气水水 +二氧化碳二氧化碳B.硫硫 +氧气氧气二氧化硫二氧化硫水水A.高锰酸钾高锰酸钾AD筷否娟啥晚儒暮镭武宫辗土器俄挎联犁屉休黔洼柬缆窗便什灸怜别凰阮尧第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气5.甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：归纳并回
18、答下列问题： (1)所发生的三个反应有多个共同的特点，分别所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是是_；_；_；_（只答四点即可）（只答四点即可）(2)甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是_。 都是化合反应都是化合反应 都是氧化反应都是氧化反应 反应都放出大量的热反应都放出大量的热 反应条件都是点燃反应条件都是点燃 都是气体与固体的反应都是气体与固体的反应 液态液态 侯脉素危羔蹲啮亏增犊奢傀群睡念荒哭刨会读眺但洽名耘应龋驰撂蝗再呐第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气6.做氧气的性做氧气的性质探究探究时，某同学用了如下，某同学用了如下图所示的所示的操作流程。其
19、中操作流程。其中A中的黑色固体是木炭。中的黑色固体是木炭。请你猜你猜测：他探究的内容是：他探究的内容是_。C操作，操作，为了使木炭与氧气完全反了使木炭与氧气完全反应，操作方法，操作方法应该是是_。D操作用操作用烧杯杯倾倒的液体是倒的液体是_，得出的探，得出的探究究结论是是_。有关木炭燃烧及产物的研究有关木炭燃烧及产物的研究 将红热的木炭从瓶口缓慢地插入瓶中将红热的木炭从瓶口缓慢地插入瓶中 澄清石灰水澄清石灰水 木炭能在氧气中燃烧生成木炭能在氧气中燃烧生成CO2 疽肩欺维传拷争沾小相掣停贾吸经镊霞馏甭惹找卜爱俯鸳授北宅位笼异锡第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气学而不思则罔！学而不思则罔！你能否通过所学习过的知识，你能否通过所学习过的知识，解决没有遇到过的问题？解决没有遇到过的问题？撬妮忙妒棵驼沸北洁布悯役究磋攒怒唯试勺丘源灌撩蘸汉刹屯尼求罕制蔫第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气
