青岛版七年级上3.2.2有理数的乘法与除法课件

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1、义务教育课程标准实验教科书数学八年级上册(泰山版)0 1 2 3 4 50 1 2 3 4 50 1 2 3 40 1 2 3 40 1 2 3 4 5 6 7 80 1 2 3 4 5 6 7 80 1 2 3 4 5 6 7 80 1 2 3 4 50 1 2 3 4 52温故知新温故知新1.一个数与一个数与“1”相乘,所得的积是这个数的相反数相乘,所得的积是这个数的相反数.2.31212215- -215- -45 三个有理数相乘,可以任意交换因数的位置,或者先把其中的三个有理数相乘,可以任意交换因数的位置,或者先把其中的两个因数相乘两个因数相乘. 一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分

2、别与这两个数相乘,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别与这两个数相乘,再把积相加再把积相加.671010108101010 几个不等于几个不等于0 0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定的数相乘,积的符号由负因数的个数决定. .当当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正. . 多个有理数相乘,可以先确定积的符号,再把各因数的绝多个有理数相乘,可以先确定积的符号,再把各因数的绝对值相乘对值相乘. .几个有理数相乘,有一个因数是几个有理数相乘,有一个因数是0 0,积就为,积就为0.0.91001011三个有理数相乘,可以任意交换

3、因数的位置,或者先把其中的两三个有理数相乘,可以任意交换因数的位置,或者先把其中的两个因数相乘个因数相乘.一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别与这两个数相乘,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别与这两个数相乘,再把积相加再把积相加.1.2.3.多个有理数相乘,可以先确定积的符号,再把各因数的绝对值多个有理数相乘,可以先确定积的符号,再把各因数的绝对值相乘相乘. .几个有理数相乘,有一个因数是几个有理数相乘,有一个因数是0 0,积就为,积就为0.0.几个不等于几个不等于0 0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定的数相乘,积的符号由负因数的个数决定. .当负因当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正. .4.12课本课本P60 60 A组组 2题题13同学们同学们, ,再见再见! !

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