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1、欢迎来到科学课堂欢迎来到科学课堂青岛版小学科学三年级下册 谁的本领大 潍城月河路小学潍城月河路小学 孙亚秋电路检测器电路检测器木棍铁棒猜猜看猜猜看铜丝铜丝 纸纸 塑料片塑料片 玻璃片玻璃片 橡皮筋橡皮筋大头针大头针 螺丝钉螺丝钉 硬币硬币 毛线毛线 牙签牙签 铅笔铅笔友情提示友情提示：1.1.我们今天用的是我们今天用的是1 1号电池，因此，即使号电池，因此，即使碰到了电路中的导线也不会有被电到碰到了电路中的导线也不会有被电到的感觉，所以今天大家可以放心操作的感觉，所以今天大家可以放心操作实验实验2.2.用电路检测器的两个检测头分别接触用电路检测器的两个检测头分别接触在物体的两端，看检测器的灯泡
2、是否在物体的两端，看检测器的灯泡是否发光。发光。3.3.按要求及时填好实验记录按要求及时填好实验记录4.4.实验完毕，把材料整理好后，看哪个实验完毕，把材料整理好后，看哪个小组坐得整齐。小组坐得整齐。我们的研究材料：我们的研究材料： 铜丝铜丝 塑料片塑料片 牙签牙签 螺丝钉螺丝钉橡皮筋橡皮筋 铅笔铅笔 玻璃玻璃 纸纸 毛线毛线 硬币硬币大头针大头针 实验记录单：实验记录单：实验记录单：实验记录单：（实验发现：导电的在空格内打（实验发现：导电的在空格内打（实验发现：导电的在空格内打（实验发现：导电的在空格内打 ，不导电的打，不导电的打，不导电的打，不导电的打X X） 铅铅 笔笔 大头针大头针 硬硬 币币 玻璃片玻璃片 纸纸 毛毛 线线 铜铜 丝丝牙牙 签签 塑料片塑料片 橡皮筋橡皮筋螺丝钉螺丝钉 不导电的画不导电的画导电的画导电的画材料名称材料名称容易导电的物体叫容易导电的物体叫导体导体不容易导电的物体不容易导电的物体叫叫绝缘体绝缘体 辩辩 论论 会会正方的观点是：导体的本领大正方的观点是：导体的本领大反方的观点是：绝缘体的本领大反方的观点是：绝缘体的本领大课下同学们用探究方法，课下同学们用探究方法，调查我们周围的物品，调查我们周围的物品，哪些地方用导体？哪些哪些地方用导体？哪些地方用绝缘体？想一想地方用绝缘体？想一想人们这样设计原因。人们这样设计原因。祝学习愉快
