四川省成都市七中高中物理2016届一轮复习第五章第三节(更新)

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1、第五章第三节第五章第三节 机械能守恒定律及其应用机械能守恒定律及其应用机械能守恒与否的判断方法机械能守恒与否的判断方法2、判断机械能是否守恒的方法、判断机械能是否守恒的方法做功的角度做功的角度能量转换的角度能量转换的角度3 3、质量分量分别为m和和2m的两个的两个小球小球A和和B,中,中间用用轻质杆相杆相连,在杆的中点在杆的中点O处有一固定的光有一固定的光滑滑转动轴,把杆置于水平位置,把杆置于水平位置后后释放,在放,在B球球顺时针摆动到到最低位置的最低位置的过程中程中 AA球的重力势能增加,动能也增加,球的重力势能增加,动能也增加,A球和地球球和地球组成的系统机械能不守恒组成的系统机械能不守恒

2、BB球的重力势能减少,动能增加,球的重力势能减少,动能增加,B球和地球组球和地球组成的系统机械能守恒成的系统机械能守恒CA球、球、B球和地球组成的系统机械能守恒球和地球组成的系统机械能守恒DA球、球、B球和地球组成的系统机械不守恒球和地球组成的系统机械不守恒5 5、如图所示为竖直平面内的直角、如图所示为竖直平面内的直角坐标系一质量为坐标系一质量为m m的质点,在恒的质点,在恒力力F F和重力的作用下,从坐标原点和重力的作用下,从坐标原点O O由静止开始沿直线由静止开始沿直线ONON斜向下运动,斜向下运动,直线直线ONON与与y y轴负方向成轴负方向成角(角(9090)不计空气阻力,则以下说)不

3、计空气阻力,则以下说法正确的是()法正确的是() A当当F=mgtan时,质点的机械能守恒时,质点的机械能守恒 B当当F=mgsin时,质点机械能守恒时,质点机械能守恒 C当当F=mgtan时,质点的机械能可能减小也可能增大时,质点的机械能可能减小也可能增大 D当当F=mgsin时,质点的机械能可能减小也可能增大时,质点的机械能可能减小也可能增大 “单个物体单个物体”机械能守恒机械能守恒(2014全国全国 )取水平地面取水平地面为重力重力势能零点一物能零点一物块从某一高度水平抛出,在抛出点其从某一高度水平抛出,在抛出点其动能与重力能与重力势能能恰好相等不恰好相等不计空气阻力空气阻力该物物块落地

4、落地时的速度方向的速度方向与水平方向的与水平方向的夹角角为()教材73活动教材章末10题如图,长为如图,长为L的轻绳一端系于固定点的轻绳一端系于固定点O,另一端系质,另一端系质量为量为m的小球将小球从的小球将小球从O点以一定初速水平向右点以一定初速水平向右抛出,经一定时间绳被拉直,以后小球将以抛出,经一定时间绳被拉直,以后小球将以O为支为支点在竖直平面内摆动已知绳刚被拉直时,绳与竖点在竖直平面内摆动已知绳刚被拉直时,绳与竖直线成直线成60度角,求:度角,求:(1)小球水平抛出时的初速)小球水平抛出时的初速v0(2)小球摆到最低点时,绳所受的拉力)小球摆到最低点时,绳所受的拉力T 16(2011

5、全国理综).一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离。假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是(ABC)A. 运动员到达最低点前重力势能始终减小B. 蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加C. 蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D. 蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关多个物体组成的系统机械能守恒多个物体组成的系统机械能守恒(2015天津)天津)如如图所示,固定的所示,固定的竖直光滑直光滑长杆上套杆上套有有质量量为m的小的小圆环圆环与水平状与水平状态的的轻质弹簧簧一端一端连接,接,弹簧的另一端簧的

6、另一端连接在接在墙上,且上,且处于原于原长状状态。现让圆环由静止开始下滑,已知由静止开始下滑,已知弹簧原簧原长为L,圆环下滑到最大距离下滑到最大距离时弹簧的簧的长度度变为2L(未超未超过弹性限度性限度),则在在圆环下滑到最大距离的下滑到最大距离的过程中程中A圆环的机械能守恒的机械能守恒B弹簧弹性势能变化了弹簧弹性势能变化了 mgLC圆环下滑到最大距离下滑到最大距离时,所受合力,所受合力为零零D圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变(2014福建福建) 如如图所示,两根相同的所示,两根相同的轻质弹簧,簧,沿足沿足够长的光滑斜面放置,下端固定在斜面底部的光滑斜

7、面放置,下端固定在斜面底部挡板上,斜面固定不板上,斜面固定不动质量不同、形状相同的两物量不同、形状相同的两物块分分别置于两置于两弹簧上端簧上端现用外力作用在两物用外力作用在两物块上,上,使两使两弹簧具有相同的簧具有相同的压缩量,若撤去外力后,两物量,若撤去外力后,两物块由静止沿斜面向上由静止沿斜面向上弹出并离开出并离开弹簧,簧,则从撤去外从撤去外力到物力到物块速度第一次减速度第一次减为零的零的过程,两物程,两物块()A最大速度相同最大速度相同B最大加速度相同最大加速度相同C上升的最大高度不同上升的最大高度不同D重力重力势能的能的变化量不同化量不同(2015全国全国II )如)如图,滑,滑块a、b的的质量均量均为m,a套在固套在固定直杆上,与光滑水平地面相距定直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上,放在地面上,a、b通通过铰链用用刚性性轻杆杆连接。不接。不计摩擦,摩擦,a、b可可视为质点,点,重力加速度大小重力加速度大小为g则Aa落地前,落地前,轻杆杆对b一直做正功一直做正功Ba落地落地时速度大小速度大小为 Ca下落下落过程中,其加速度大小始程中,其加速度大小始终不大于不大于gDa落地前,当落地前,当a的机械能最小的机械能最小时,b对地面的地面的压力力大小大小为mg作业:作业:1、复习本节课堂内容、复习本节课堂内容2、三维三维剩余的剩余的3、复习两个实验、复习两个实验

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