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1、七 律 长 征1活动一：初识“长征“”活动任务：讨论“课文主要讲了一件什么事活动流程： 1.自主学习：轻声自读课文，思考问题。 2.小组讨论：在小组长的带领下进行交流、讨论，形成小组讨论结果。 3.展示分享：一个小组展示讨论成果，并组织其他小组进行分享(补充、追问、质疑等)。2红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。wi ypngbmn3不仅如实地写出了红军不仅如实地写出了红军长征途中所经历的千难长征途中所经历的千难万险万险,更揭示出共产党人更揭示出共产党人和
2、红军战士不畏艰险、和红军战士不畏艰险、藐视一切困难的英雄主藐视一切困难的英雄主义气概和革命乐观主义义气概和革命乐观主义精神。精神。4活动二：走近“长征”活动任务：探究“这首诗的意思是什么？”活动流程：1.自主学习：用自己喜欢的方式读课文，思考问题。2.小组讨论：在小组长的组织下，由一名组员重点发言，其他组员补充，并讨论形成小组的成果，注意在学习卡上做好记录。3.展示分享：由最先讨论好的小组展示，并组织其他小组进行分享(补充、追问质疑等)。5活动三：走进“长征”活动任务：思考“这首诗表达了怎样的思想感情？”活动流程：1.自主学习：用自己喜欢的方式读课文，思考问题。2.小组讨论：在小组长的组织下，
3、由一名组员重点发言，其他组员补充，并讨论形成小组的成果，注意在学习卡上做好记录。3.展示分享：由最先讨论好的小组展示，并组织其他小组进行分享(补充、追问质疑等)。6789101112七律知识知多少？七律知识知多少？结构结构：首联首联颔联颔联颈联颈联尾联尾联押韵押韵13红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。哪两句是全诗的总哪两句是全诗的总纲，它们体现了红纲，它们体现了红军怎样的精神？军怎样的精神？14红军不怕远征难，万水千山只等闲。体现了红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。哪两句是全诗的总哪两句是全诗的总纲
4、，它们体现了红纲，它们体现了红军怎样的精神？军怎样的精神？首联15红军不怕远征难，万水千山只等闲。“远征难”三个字怎么理解?远征：行程之远，远征：行程之远， 时日之长时日之长难：牺牲之大，难：牺牲之大， 经历之苦经历之苦红军不怕万里长红军不怕万里长征路上的一切艰征路上的一切艰难困苦，把千山难困苦，把千山万水都看得极为万水都看得极为平常。平常。远征难远征难：总括了红军：总括了红军长征途中所遇到的一长征途中所遇到的一切困难。切困难。16五岭逶迤腾细浪，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。乌蒙磅礴走泥丸。理 解理 解绵延不断的五岭，在红军看来绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏只不过是微波细
5、浪在起伏气势雄伟的乌蒙山，在红军眼气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动里也不过是小小泥丸在滚动颔 联17五岭五岭逶迤逶迤腾腾细浪，细浪，乌蒙乌蒙磅礴磅礴走走泥丸。泥丸。形容绵延不断形容绵延不断形容巍峨高大形容巍峨高大对偶对偶18五岭逶迤腾五岭逶迤腾细浪细浪，乌蒙磅礴走乌蒙磅礴走泥丸泥丸。比喻、夸张反衬手法，突反衬手法，突出表现红军敢出表现红军敢于战胜一切困于战胜一切困难的高大形象难的高大形象和伟大气概。和伟大气概。19金沙金沙 水水 拍拍 云崖云崖 暖暖，大渡大渡 桥桥 横横 铁索铁索 寒寒。上承“万水”二字名词名词 名词名词 动词动词 名词名词 形容词形容词名词名词名词名词动词
6、动词 名词名词 形容词形容词颈联20金沙水拍云崖金沙水拍云崖暖暖, , “暖暖”字写出了字写出了5 5月春暖的金月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景；沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景； 烘托出红军战士渡江脱险的烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。喜悦心情和一片沸腾的景象。21大渡桥横铁索大渡桥横铁索寒寒 状写了红军征服状写了红军征服“万水万水”途途中所战胜的艰难险阻；中所战胜的艰难险阻； 突出了红军克敌制胜、一往突出了红军克敌制胜、一往无前的大无畏精神。无前的大无畏精神。22更喜更喜岷山千里雪，岷山千里雪，承承上上启启下下 一方面表现了红军战士在极一方面表现了红军战士在极其艰苦条件
7、下的乐观主义精神；其艰苦条件下的乐观主义精神； 一方面表现了红军战士对革一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。命前途的美好向往和自信。尾联尾联23三军三军过后尽开颜红一方面军红一方面军红二方面军红二方面军红四方面军红四方面军 充分表达了毛泽东对充分表达了毛泽东对红军二、四方面军广大指红军二、四方面军广大指战员的殷切希望和信任。战员的殷切希望和信任。24。活动四：感悟“长征”活动任务：感悟“从这首诗中你感受到了什么？”活动流程：1.自主学习：回顾课文内容，思考问题。2.小组讨论：在小组长的带领下进行交流、讨论。3.展示分享：一个小组展示讨论成果，并组织其他小组进行分享(补充、追问、质疑等)25小结：小结： 这首诗生动形象地这首诗生动形象地 红军红军 的光辉战斗的光辉战斗 ，热情洋溢地，热情洋溢地 中国工农红军不畏艰险、英勇顽强中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的的 和和 ，充分，充分 中国共产党领导的革中国共产党领导的革命力量无比顽强的命力量无比顽强的 和和 。概括了概括了长征长征历程历程歌颂了歌颂了革命英雄主义革命英雄主义 革命乐观主义精神革命乐观主义精神显示了显示了生命力生命力 战斗力战斗力26
