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1、判断下面加点词语的词性：判断下面加点词语的词性：安静而平和安静而平和桃树、杏树、梨树桃树、杏树、梨树健壮的青年健壮的青年春天的脚步春天的脚步词词短语短语短语：两个或更多的词短语：两个或更多的词 的组合。的组合。桃树桃树 杏树杏树 梨树梨树安静安静 平和平和 春天春天 脚步脚步健壮健壮 青年青年常见的短语类型：常见的短语类型：并列短语、偏正短语、并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语动宾短语、补充短语 、主谓短语主谓短语1老师老师和学生和学生 珍珠玛瑙珍珠玛瑙表扬与批评表扬与批评 唱歌跳舞唱歌跳舞优美动听优美动听 精致美观精致美观我和大家我和大家 这样那样这样那样名名+名名动动+动动形形+形形代
2、代+代代思考：思考：1）指出组成短语的词语的词性）指出组成短语的词语的词性 2）仔细观察，总结此类短语特点）仔细观察，总结此类短语特点（一）读短语，回答问题（一）读短语，回答问题2 并列短语：并列短语：由两个或两个以上的由两个或两个以上的同类词语并列组同类词语并列组成。词与词之间是并列关系，中间成。词与词之间是并列关系，中间常用顿号或常用顿号或“和、跟、及、又、与、和、跟、及、又、与、并、以及、及其并、以及、及其”等连词来连接。等连词来连接。特点特点 （1）词性相同）词性相同 （2）关系平等，通常可以互换位置）关系平等，通常可以互换位置 （3）一般可用连词连接）一般可用连词连接3找出下列短语中
3、的找出下列短语中的并列短语并列短语：雄伟的建筑雄伟的建筑 花草树木花草树木 德高望重德高望重 这里的花这里的花 唱歌跳舞唱歌跳舞 千军万马千军万马 我的钢笔我的钢笔 有说有笑有说有笑 高傲地飞翔高傲地飞翔 北京和上海北京和上海 报刊杂志报刊杂志 美好的理想美好的理想 飞快地跑飞快地跑 太放肆太放肆 非常好非常好4（二）读短语，回答问题（二）读短语，回答问题雄伟的建筑雄伟的建筑 美好的理想美好的理想我的钢笔我的钢笔 这里的花这里的花高傲地飞翔高傲地飞翔 飞快地跑飞快地跑很好很好 太放肆太放肆5偏正短语：偏正短语：由两个或两个以上词语构成，前面的部分对由两个或两个以上词语构成，前面的部分对后面的部
4、分起修饰限制作用，前面部分叫修后面的部分起修饰限制作用，前面部分叫修饰语，后面部分叫中心语。是偏和正的关系。饰语，后面部分叫中心语。是偏和正的关系。 修饰、修饰、 限制语限制语+中心词中心词特点（特点（1）一偏一正。）一偏一正。 （2）修饰限制语在前，中心语在后。）修饰限制语在前，中心语在后。 （3）修饰、限制关系。）修饰、限制关系。 （4）“的的”、“地地”是偏正短语的标志是偏正短语的标志词。词。名词名词动词动词形容词形容词构成方式：构成方式：6江南的春天江南的春天我们的教室我们的教室非常激动非常激动很干净很干净举例举例（偏正短语）（偏正短语）：7检测：判断下列短语类型检测：判断下列短语类型
5、 推着挤着推着挤着 淡紫色的芳香淡紫色的芳香 山清水秀山清水秀一阵凉风一阵凉风 几个红橘子几个红橘子 许多小朋友许多小朋友 植树种草植树种草 太过分太过分 纷纷扬扬的大雪纷纷扬扬的大雪一班和二班一班和二班 一班和二班的清洁区一班和二班的清洁区8检测：判断检测：判断着色部分着色部分和和画线部分画线部分的短语类型的短语类型1、鸟儿、鸟儿呼呼朋引伴朋引伴地卖弄着地卖弄着清脆的喉咙清脆的喉咙，唱出，唱出婉转婉转的曲子的曲子，跟，跟清风流水清风流水应和着。应和着。2、花下、花下成千成百成千成百的蜜蜂的蜜蜂嗡嗡地闹嗡嗡地闹着。着。3、牛背上、牛背上牧童的短笛牧童的短笛，也成天，也成天嘹亮地响嘹亮地响着。着
6、。4、大小的蝴蝶大小的蝴蝶飞来飞去。飞来飞去。9来北京拿报纸打量他们来得快拿起来打量一番动宾短语：有的动词还要在后边带上一个受动词支配的动宾短语：有的动词还要在后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，才能表达一个明确的意思，这种短词，组成一个短语，才能表达一个明确的意思，这种短语叫做动宾短语。其中受动词支配的词是宾语，宾语是语叫做动宾短语。其中受动词支配的词是宾语，宾语是回答动词回答动词“谁谁”、“什么什么”、“哪儿哪儿”的。的。动补短语是由动词和在它后面起补充说明作用的词组成动补短语是由动词和在它后面起补充说明作用的词组成的。起补充说明作用的词是补语，表示动作、行为的结的。起补充说明作用的
7、词是补语，表示动作、行为的结果、处所。果、处所。形补短语和动补短语统称为补充短语。形补短语和动补短语统称为补充短语。10在下列动词后添上一个或几个词，构成在下列动词后添上一个或几个词，构成一个动宾短语，一个动补短语。一个动宾短语，一个动补短语。1.打打 2.听听 打敌人打敌人 打赢了打赢了 听故事听故事 听了几遍听了几遍 11主谓短语：两个词之间是两个词之间是陈述和被陈述陈述和被陈述的的关系，这种短语叫主谓短语。关系，这种短语叫主谓短语。 主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样” 。如： 思想解放 老师讲课 阳光灿烂 我们高兴 结构：名词（代词）+动词 名词（代词）+形容词
8、1213必答题必答题14 1、判断下列短语的结构类型、判断下列短语的结构类型 1.驿路梨花驿路梨花 ( ) 2.冻得通红冻得通红 ( ) 3.穿花衣穿花衣 ( ) 4.光荣而艰巨光荣而艰巨 ( ) 5.热死了热死了 ( )偏正短语偏正短语 后补短语后补短语 动宾短语动宾短语 并列短语并列短语 后补短语后补短语 152、判断下列句中画线部分的短语的结构类型、判断下列句中画线部分的短语的结构类型我不觉我不觉动情动情地说地说 ( )花鸟草虫花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜欢。人喜欢。 ( )荔枝也许是世上荔枝也许是世上最鲜最美的最鲜最美的水果水果!( ) 我不
9、禁一颤：我不禁一颤：多可爱的小生灵啊多可爱的小生灵啊!( )吃鲜荔枝蜜吃鲜荔枝蜜，倒是时候。，倒是时候。 ( )小猫衔着小鸟，一下小猫衔着小鸟，一下跑进厨房跑进厨房。 ( )并列短语并列短语 偏正短语偏正短语 动宾短语动宾短语 并列短语并列短语 动宾短语动宾短语 动宾短语动宾短语 163、选出全是主谓短语的一组、选出全是主谓短语的一组 ( )A 资源丰富资源丰富 调查研究调查研究 B 心胸宽广心胸宽广 勇敢坚强勇敢坚强C 品质高尚品质高尚 实现理想实现理想 D 感情强烈感情强烈 精力充沛精力充沛D17CCBAA多么伟大多么伟大 B踱来踱去踱来踱去 C思想感情思想感情 D悬崖峭壁悬崖峭壁 ( )A特别美丽特别美丽 B花红柳绿花红柳绿 C豪华住宅豪华住宅 D复习资料复习资料 ( )A单纯真诚单纯真诚 B我和老师我和老师 C我的旅途我的旅途 D报刊书籍报刊书籍 ( )4、找出下列每组短语中不同类的一个，、找出下列每组短语中不同类的一个，把序号填入括号里把序号填入括号里 A一群孩子一群孩子 B短篇小说短篇小说 C仙山楼阁仙山楼阁 D乡间生活乡间生活 ( )185、下列短语中与、下列短语中与“露珠晶莹露珠晶莹”结构相同结构相同的一项是的一项是 ( )A科学技术科学技术 B坚持真理坚持真理C会议结束会议结束 D宇宙飞船宇宙飞船C192021
