苏科版 八年级物理摩擦力

上传人:汽*** 文档编号:567720432 上传时间:2024-07-22 格式:PPT 页数:23 大小:1.83MB
返回 下载 相关 举报
苏科版 八年级物理摩擦力_第1页
第1页 / 共23页
苏科版 八年级物理摩擦力_第2页
第2页 / 共23页
苏科版 八年级物理摩擦力_第3页
第3页 / 共23页
苏科版 八年级物理摩擦力_第4页
第4页 / 共23页
苏科版 八年级物理摩擦力_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《苏科版 八年级物理摩擦力》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏科版 八年级物理摩擦力(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、用弹簧水平拉重物,观察到弹簧拉长了,但重物没有移动,为什么一、摩擦力的产生一、摩擦力的产生1、静摩擦力:、静摩擦力: 物体物体有运动趋势(将要滑动)有运动趋势(将要滑动)时受到时受到的摩擦力。的摩擦力。2、滑动摩擦力:、滑动摩擦力:一个物体在另一个物体一个物体在另一个物体表面上滑动时,会受到阻碍它运动的力,表面上滑动时,会受到阻碍它运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。这种力叫做滑动摩擦力。 (物体(物体滑动滑动时受到的摩擦的力。)时受到的摩擦的力。)3、滚动摩擦力:、滚动摩擦力: 物体物体滚动滚动时受到的摩擦的力。时受到的摩擦的力。 分类:动动 手手 试试 验验手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌

2、面手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌面上运动,感受有没有一个阻碍手运动的力上运动,感受有没有一个阻碍手运动的力手平放在桌面上,用力推或拉,但保持手不手平放在桌面上,用力推或拉,但保持手不动,感受有没有一个阻碍手运动的力动,感受有没有一个阻碍手运动的力手平放在桌面上,保持手不动,也不用力推手平放在桌面上,保持手不动,也不用力推或拉,感受有没有一个阻碍手运动的力或拉,感受有没有一个阻碍手运动的力C C、滚动摩擦、滚动摩擦A A、静摩擦、静摩擦E E 双杠运动员的手与杠之间的摩擦双杠运动员的手与杠之间的摩擦A A 用手握住瓶子时,手与瓶之间用手握住瓶子时,手与瓶之间F F 紧急刹车时车轮与地面之间

3、紧急刹车时车轮与地面之间H H 人走路时,鞋与地面的摩擦人走路时,鞋与地面的摩擦C C 溜冰时鞋与冰面之间的摩擦溜冰时鞋与冰面之间的摩擦D D 擦黑板时黑板擦与黑板之间的摩擦擦黑板时黑板擦与黑板之间的摩擦下列生活中的摩擦类型下列生活中的摩擦类型D D、滑动摩擦、滑动摩擦E E、滑动摩擦、滑动摩擦F F、滑动摩擦、滑动摩擦G G、滚动摩擦、滚动摩擦H H、静摩擦、静摩擦一、摩擦力的产生一、摩擦力的产生【辨析辨析】探究影响滑动摩擦力大小因素的因素探究影响滑动摩擦力大小因素的因素?情景回顾情景回顾: 当你推箱子时当你推箱子时,箱子越重箱子越重,推起来越费力推起来越费力; 地面越粗糙地面越粗糙,推起来

4、越费力推起来越费力.猜想猜想:1.接触面所受压力接触面所受压力2.接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度3.实验过程实验过程:器材器材:弹簧测力计弹簧测力计 ,砝码,小车,砝码,小车(木块木块),长木板,长木板,棉布,毛巾棉布,毛巾可能与接触的面积大小有关可能与接触的面积大小有关“设计实验设计实验”:1、如何测量摩擦力的大小?、如何测量摩擦力的大小? 3、如何改变接触面的粗糙程度?、如何改变接触面的粗糙程度? 4、如何改变物体接触面积的大小?、如何改变物体接触面积的大小? 2、如何改变物体对接触面的压力的大小?、如何改变物体对接触面的压力的大小? 5、如何把滑动变为滚动?、如何把滑动变为滚动? 在设

5、计实验时,主要用在设计实验时,主要用 方法方法来验证你的猜想来验证你的猜想控制变量控制变量用弹簧测力计用弹簧测力计用毛巾、木板用毛巾、木板将物体翻转用不同的接触面积将物体翻转用不同的接触面积在物体上放重物在物体上放重物物体下放圆珠笔芯物体下放圆珠笔芯二、摩擦力的三要素二、摩擦力的三要素【大小大小】如何测量各种摩擦力的大小呢?如何测量各种摩擦力的大小呢?【信息信息】 观看影片,思考研究摩擦力大小的方法。观看影片,思考研究摩擦力大小的方法。【总结总结】一物体受一物体受两个方向相反力两个方向相反力的作用,若保持的作用,若保持静止静止或或匀速直线匀速直线运动,说明两力运动,说明两力大小相等大小相等。二

6、、摩擦力的三要素二、摩擦力的三要素【大小大小】2 2、测量动摩擦力的大小。、测量动摩擦力的大小。【方法方法】实验中用弹簧测力计实验中用弹簧测力计水平水平拉动拉动水平桌面水平桌面上上的物体,使其的物体,使其匀速直线运动匀速直线运动, , 弹簧测力计弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。小。1、探究滑动摩擦力与压力大小的关系方法:保持_不变, 只改变_。接触面积、粗糙程度压力大小结论:压力越大,滑动摩擦力越大。实验步骤:三、探究滑动摩擦力的影响因素三、探究滑动摩擦力的影响因素【实验过程和分析实验过程和分析】2、探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系结论

7、:方法:保持_不变, 只改变_。接触面积、压力大小接触面的粗糙程度接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。三、探究滑动摩擦力的影响因素三、探究滑动摩擦力的影响因素【实验过程和分析实验过程和分析】方法:保持_不变, 只改变_。3、探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系接触面粗糙程度、压力接触面积大小结论:滑动摩擦力与接触面积的大小无关。三、探究滑动摩擦力的影响因素三、探究滑动摩擦力的影响因素【实验过程和分析实验过程和分析】探究改变摩擦力大小的方法探究改变摩擦力大小的方法滑动滑动摩擦力的大小与摩擦力的大小与 和和 有关有关,与与 无关无关.物物体间的体间的接触面越接触面越粗糙粗糙,滑动摩擦力滑动摩擦力 ;物体对

8、物体对接触面的压力越大接触面的压力越大,滑动摩擦力滑动摩擦力 .实验结果实验结果:接触面粗糙粗糙程度接触面粗糙粗糙程度压力大小压力大小接触面积大小接触面积大小越大越大越大越大如图所示为工人在同一水平面上匀如图所示为工人在同一水平面上匀速推动同样木箱的两种情况,这表速推动同样木箱的两种情况,这表明:明:_._.在相同条件下,滚动摩擦比滑在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多动摩擦小得多真累真累很很轻松轻松是增大摩擦还是减小摩擦?怎样增大或减小摩擦的?www? ?增大有益摩擦增大接触面的粗糙程度增大接触面的粗糙程度l增大压力增大压力减小有害摩擦减小有害摩擦减小摩擦的方法:减小摩擦的方法:减小压力、使接触面变光滑减小压力、使接触面变光滑加润滑油、变滑动为滚动加润滑油、变滑动为滚动减少摩擦的方法加加润润滑滑油油减减小小压压力力气气垫垫船船磁悬浮列车磁悬浮列车气垫船气垫船使接触面彼使接触面彼此分离也能此分离也能减小摩擦减小摩擦

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号