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1、 回眸、展望科技发展历程回眸、展望科技发展历程1 1教教 学学 目目 标标1、了解三次科技革命，知道科技的不、了解三次科技革命，知道科技的不断进步推动了人类社会的发展，不断断进步推动了人类社会的发展，不断为人类造福；为人类造福；2、懂得凭借科技的发展与力量，人类、懂得凭借科技的发展与力量，人类将不断解开自然的奥秘；将不断解开自然的奥秘；3、懂得崇尚科学，努力学习科学知识，、懂得崇尚科学，努力学习科学知识，发展科技，为人类发展做贡献。发展科技，为人类发展做贡献。2 2 内容内容内容内容 科科科科技革命技革命技革命技革命发生发生发生发生时间时间时间时间 标志性标志性标志性标志性人与发明人与发明人与
2、发明人与发明给社会、生活带来的影响给社会、生活带来的影响给社会、生活带来的影响给社会、生活带来的影响科技发展对科技发展对科技发展对科技发展对人类的影响人类的影响人类的影响人类的影响（概括性）（概括性）（概括性）（概括性）第一次第一次第二次第二次第三次第三次18世纪世纪80年代年代瓦瓦 特特蒸汽机蒸汽机19世纪世纪70年代年代电的发明与电的发明与广泛应用广泛应用20世纪世纪50年代年代计算机计算机的发明的发明方便了运输、提高方便了运输、提高生产率、城市出现生产率、城市出现对工业、农业、日常对工业、农业、日常生活等带来广泛影响生活等带来广泛影响给人类的生产、生活、给人类的生产、生活、学习和工作带来
3、了巨大学习和工作带来了巨大便利便利 科技科技对人类对人类社会发社会发展起着展起着巨大的巨大的推动作推动作用，不用，不断地为断地为人类造人类造福。福。自主思考，合作探究自主思考，合作探究(阅读教材阅读教材P88-90):感受科技为人类造福感受科技为人类造福“三次科技革命三次科技革命”的基本情况及对人类的影响的基本情况及对人类的影响3 3 晒一晒知识积累晒一晒知识积累 ：1 1、你能正确认识下列现象吗？、你能正确认识下列现象吗？ （1 1）“ “月食月食” ”现象现象 ； （2 2）墓地）墓地“ “鬼火鬼火” ” ； （3 3）巫婆治病时纸上的）巫婆治病时纸上的 “ “血印血印” ”。 自主思考，
4、合作探究自主思考，合作探究(阅读教材P91-92)：科学给我一双慧眼科学给我一双慧眼4 4晒一晒知识积累晒一晒知识积累 ： 2 2、 你知不知道生活和自然界中还有哪些你知不知道生活和自然界中还有哪些“ “未解之谜未解之谜” ”？.请举例：请举例： .这些这些 “ “未解之谜未解之谜” ”最终依靠什么解开神秘面纱？最终依靠什么解开神秘面纱？ （3 3）上述第一、二两个问题对你有何启迪：）上述第一、二两个问题对你有何启迪：你能正确认识下列现象吗？你能正确认识下列现象吗？ 第二组：第二组： 2 2、对你有何启迪？、对你有何启迪？ UFO大西洋“百慕大”野人有关疾病的治疗（如：癌症、“埃博拉病毒”）科
5、学知识与技术科学知识与技术自主思考，合作探究自主思考，合作探究(阅读教材P91-92)：科学给我一双慧眼科学给我一双慧眼5 5晒一晒知识积累晒一晒知识积累 ：1 1、你能正确认识下列现象吗？、你能正确认识下列现象吗？ “ “月食月食” ”现象现象 ；墓地；墓地“ “鬼火鬼火” ” ；巫婆治病时纸上的；巫婆治病时纸上的 “ “血印血印” ”。2 2、 你知不知道生活和自然界中还有哪些你知不知道生活和自然界中还有哪些“ “未解之谜未解之谜” ”？ . .请举例：请举例： UFO ; UFO ;大西洋大西洋“ “百慕大百慕大” ” ; ; 野人；有关疾病的治疗野人；有关疾病的治疗 . .这些这些 “
6、 “未解之谜未解之谜” ”最终依靠什么解开神秘面纱？最终依靠什么解开神秘面纱？ 科学知识与技术科学知识与技术3、上述第一、二两个问题对你有何启迪？ 自主思考，合作探究自主思考，合作探究(阅读教材P91-92)：科学给我一双慧眼科学给我一双慧眼启迪启迪1：坚信科技的力量，科技能提高人们的科学素养，：坚信科技的力量，科技能提高人们的科学素养， 让人们追求真理，不再迷信，更好认识世界，创造更美让人们追求真理，不再迷信，更好认识世界，创造更美好生活。好生活。启迪启迪2：崇尚科学，努力学习科学知识，发展科技，为：崇尚科学，努力学习科学知识，发展科技，为人类做贡献。人类做贡献。6 6 这节课你有何收获？这
7、节课你有何收获？ 一、科技为人类造福一、科技为人类造福 1、科技对人类社会发展起着巨大的推动作用，、科技对人类社会发展起着巨大的推动作用，不断地为类造福。不断地为类造福。1、坚信科学的力量，科技能提高人们的科、坚信科学的力量，科技能提高人们的科学素养，让人们追求真理，不再迷信，更好学素养，让人们追求真理，不再迷信，更好认识世界，创造更美好生活。认识世界，创造更美好生活。2、崇尚科学，努力学习科学知识，发展科技，、崇尚科学，努力学习科学知识，发展科技，为人类做贡献。为人类做贡献。课课 堂堂 小小 结结二、科技给我们一双慧眼7 7 科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力. -邓小平邓小平8 8当
8、当 堂堂 演演 练练 （一）单项选择（一）单项选择（一）单项选择（一）单项选择 1. ( ) 1. ( )开始了以（开始了以（ ）的发明为标志的第三次科技革命。）的发明为标志的第三次科技革命。A A、2020世纪世纪5050年代年代 计算机计算机 B B、1818世纪世纪8080年代年代 蒸汽机蒸汽机 C C、1919世世7070年代年代电电 （二）小法官。自己认为正确的在括号里大（二）小法官。自己认为正确的在括号里大（二）小法官。自己认为正确的在括号里大（二）小法官。自己认为正确的在括号里大“ “” ”，不正确的，不正确的，不正确的，不正确的打打打打“ “” ”。 （ ）1 1、现代生活中，
9、电是不可替代的生活必需品。、现代生活中，电是不可替代的生活必需品。 （ ）2 2、“ “鬼火鬼火” ”是一种自然现象，有些不能用科学解释是一种自然现象，有些不能用科学解释的现象都与鬼神有关。的现象都与鬼神有关。 （ ）3 3、医院不能治的病就应该去找有神力的巫师来治疗。、医院不能治的病就应该去找有神力的巫师来治疗。 （ ）4 4、我们每天都享受着科技带来的便利，因此有人说，、我们每天都享受着科技带来的便利，因此有人说，科技是为懒人服务的。科技是为懒人服务的。A9 9当当 堂堂 演演 练练 （三）、生活在线（三）、生活在线（三）、生活在线（三）、生活在线 世界上至今仍有许多现象无法利用现在的科学
10、知世界上至今仍有许多现象无法利用现在的科学知识来解释。说说你都知道哪些不解之谜。对待这些识来解释。说说你都知道哪些不解之谜。对待这些不解的谜团我们应该采取什么样的态度呢？不解的谜团我们应该采取什么样的态度呢？答：我们坚信科学的力量，凭借科学的答：我们坚信科学的力量，凭借科学的发展，人类最终会揭开未解之谜的面纱，发展，人类最终会揭开未解之谜的面纱，不断探索自然的奥秘，为人类造福。不断探索自然的奥秘，为人类造福。1010古代的迷信活动古代的迷信活动 “天狗吃月天狗吃月”月食的形成原因：太阳、地球、月亮三月食的形成原因：太阳、地球、月亮三点一线，太阳、月亮在地球的两边，就是说点一线，太阳、月亮在地球
11、的两边，就是说太阳照向月亮的光被地球挡住了，就形成了太阳照向月亮的光被地球挡住了，就形成了月食。月食。 1111月全食和月偏食的形成示意图月全食和月偏食的形成示意图A区区 月全食月全食B区月偏食区月偏食B区区 月偏食月偏食1212 古代的迷信活动古代的迷信活动 “鬼火追人鬼火追人” 、鬼火实际上就是磷火，因为磷的着火点很低，很容、鬼火实际上就是磷火，因为磷的着火点很低，很容、鬼火实际上就是磷火，因为磷的着火点很低，很容、鬼火实际上就是磷火，因为磷的着火点很低，很容易燃烧。易燃烧。易燃烧。易燃烧。 、因为人体的骨骼和磷脂里含有较多的磷，人死了，、因为人体的骨骼和磷脂里含有较多的磷，人死了，、因为
12、人体的骨骼和磷脂里含有较多的磷，人死了，、因为人体的骨骼和磷脂里含有较多的磷，人死了，躯体里埋在地下腐烂，发生着各种化学反应，产生蓝绿色的躯体里埋在地下腐烂，发生着各种化学反应，产生蓝绿色的躯体里埋在地下腐烂，发生着各种化学反应，产生蓝绿色的躯体里埋在地下腐烂，发生着各种化学反应，产生蓝绿色的火焰，因此坟地鬼火出现了。火焰，因此坟地鬼火出现了。火焰，因此坟地鬼火出现了。火焰，因此坟地鬼火出现了。 、在夜间，特别是没有风的时候，空气一般是静止不、在夜间，特别是没有风的时候，空气一般是静止不、在夜间，特别是没有风的时候，空气一般是静止不、在夜间，特别是没有风的时候，空气一般是静止不动的。由于磷火很
13、轻，如果有风或人经过时带动空气流动，动的。由于磷火很轻，如果有风或人经过时带动空气流动，动的。由于磷火很轻，如果有风或人经过时带动空气流动，动的。由于磷火很轻，如果有风或人经过时带动空气流动，磷火就跟着空气一起动，甚至伴随人的步子，你慢它也慢，磷火就跟着空气一起动，甚至伴随人的步子，你慢它也慢，磷火就跟着空气一起动，甚至伴随人的步子，你慢它也慢，磷火就跟着空气一起动，甚至伴随人的步子，你慢它也慢，你快它也快，当你停下来时，由于没有任何力量带动空气，你快它也快，当你停下来时，由于没有任何力量带动空气，你快它也快，当你停下来时，由于没有任何力量带动空气，你快它也快，当你停下来时，由于没有任何力量带动空气，“ “鬼火鬼火鬼火鬼火” ”自然就停下来了。自然就停下来了。自然就停下来了。自然就停下来了。1313
