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1、 高二（高二（2424）班家长会）班家长会7 74 4位位同同窗窗同同甘甘共共苦苦拼拼搏搏从从今今日日1 12 2载载春春秋秋风风雨雨兼兼程程成成败败在在今今年年一样的心情一样的心情 一样的期待一样的期待新学期新学期 新起点新起点 新习惯新习惯 新策略新策略知知识识改改变变命命运运态态度度决决定定一一切切刻刻苦苦完完成成学学业业奋奋斗斗成成就就人人生生尊尊重重 理理解解 宽宽容容 欣欣赏赏 激激励励 如果没有整个社会首先是家如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切到完美的效果，学校
2、里的一切问题都会在家庭里折射出来，问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。难的根源也都可以追溯到家庭。 著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基 良好的家庭教育，良好的家庭教育，对人的进步的影响是终对人的进步的影响是终身难忘的，而父母对子身难忘的，而父母对子女的影响尤为重大，往女的影响尤为重大，往往可以影响他们的一生。往可以影响他们的一生。江泽民江泽民 学校教育必须要有家庭教学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。育的延续与升华。
3、家长是孩子的第一任教师！家长是孩子的第一任教师！家庭是孩子的天然学校！家庭是孩子的天然学校！我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功家家 长长 积积 极极 配配 合合 ，老老 师师 倾倾 情情 教教 育育 ，学学生生努努力力进进步步！我们的我们的愿望愿望班班训训： 博学于文博学于文 约之以礼约之以礼 敏思慎行敏思慎行 天道酬勤天道酬勤今天拼搏在芦中今天拼搏在芦中，明天相聚在名校明天相聚在名校！班级奋斗目标班级奋斗目标：全力以赴全力以赴备战高考备战高考老师的教学理念老师的教学理念关注班上每一个学生关注班上每一个学生没有最好，只有更好！没有最好，只有更好！班级没有后进生班级没有后进
4、生不以一时成败论英雄。不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途希望每个人都有好前途培养有理想抱负的人培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯严格要求严格要求,自主管理自主管理让每一位学生都健康成功让每一位学生都健康成功!影响学习成绩的因素影响学习成绩的因素成绩成绩=态度态度（3040%）+习惯习惯（3545%）+能力能力（1525%）1、学习态度：、学习态度：态度决定一切态度决定一切（努力程度）。（努力程度）。3、学习能力学习能力：记忆能力、理解能力、记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力。分析能力、运用能力
5、。2、学习习惯：、学习习惯：专注程度专注程度决定成败决定成败。学业成功的妙方：学业成功的妙方：学生：学生：时间时间+汗水汗水+方法方法=成功成功家长：家长：关心关心+鼓励鼓励+支持支持=成功成功学校、家长和学生三方面拧成一股绳，学校、家长和学生三方面拧成一股绳，齐心协力助孩子高二、高考成功！齐心协力助孩子高二、高考成功！孩子的健康成长，有赖您精心的呵孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。护、正确的教导。学生的成功学生的成功 =40%=40%（学生的自身努力）（学生的自身努力） +30%+30%（家长的推动力）（家长的推动力） +30%+30%（教师的力量）（教师的力量）班级成绩发展班级
6、成绩发展分班成绩：分班成绩：学生个人成绩发展学生个人成绩发展反思一反思一:1、这次考试在个人名次上发生了一些明显、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？的变化，原因为何？2、我们也有不少同学在考试前也投入了大、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。量精力，但未收到如期效果。3、期末考试也是冶炼，心态最重要。经历、期末考试也是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。是最好的老师。反思反思反思二:考试显露出的问题：1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视
7、的是语文，英语起重视的是语文，英语,数学数学,因为这三科因为这三科拉的分数最多拉的分数最多. 但也不要忽视某科但也不要忽视某科. 由于各由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。基础掌握不扎实。反思三反思三: :个别学生目前存在的问题个别学生目前存在的问题1 1、学习目的不明确，甚至模糊。、学习目的不明确，甚至模糊。2 2、集体主义观念淡漠、自私。、集体主义观念淡漠、自私。3 3、责任感较差，自我中心。、责任感较差，自我中心。4 4、学
8、习方法需要调整，没有计划。、学习方法需要调整，没有计划。5 5、心理素质，适应性需要加强。、心理素质，适应性需要加强。6 6、同学关系、师生关系需要改善。、同学关系、师生关系需要改善。4 4、家校、家校沟通沟通不足。不足。在教育过程中存在脱节现在教育过程中存在脱节现象，容易产生误解与教育过程中的问题象，容易产生误解与教育过程中的问题。 问题：问题：1 1、溺爱。、溺爱。对孩子不合理要求，无原则迁就；对孩子不合理要求，无原则迁就；如：手机、电子系列产品的不合理使用如：手机、电子系列产品的不合理使用；2 2、施加过大的学习、施加过大的学习压力压力。如：过分关注孩子如：过分关注孩子的分数与名次；的分
9、数与名次；3 3、对子女的高考及前途认识不足。、对子女的高考及前途认识不足。反思四:家长存在的问题 透过成绩找问题透过成绩找问题: : 有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，做小动做小动做小动做小动作、讲闲话，看窗外，作、讲闲话，看窗外，作、讲闲话，看窗外，作、讲闲话，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。不愿意做笔记，课堂效率低。不愿意做笔记，课堂效率低。不愿意做笔记，课堂效率低。 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和
10、自习课时间学习。利用午休时间和自习课时间学习。 午饭和晚饭之后，没有及时回寝室或者教室，午饭和晚饭之后，没有及时回寝室或者教室，在外玩，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复在外玩，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习习预习。 周末、假期时间过于放松。先玩再学习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。前松后紧，质量差。 周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。后紧，质量差。 有些学生有些学生有些学生有些学生作业马虎作业马虎作业马虎作业马虎，作业差错多作业差错多作业差错多作业差错多，选择题乱猜选择题乱猜选择题乱猜选择题乱猜
11、，计算题只计算题只计算题只计算题只有答案没有过程有答案没有过程有答案没有过程有答案没有过程；老师讲评过的练习始终；老师讲评过的练习始终；老师讲评过的练习始终；老师讲评过的练习始终没有及时订正没有及时订正没有及时订正没有及时订正的的的的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。是去思考，而是乱猜。是去思考，而是乱猜。是去思考，而是乱猜。 作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务
12、完成。如果有作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。老师。老师。老师。 学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。资和学校都不可能产生好的教育效果
13、。 希望家长主动监希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。督其学习的时间和学习的自觉性。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定的薄弱科目，确定补补薄薄学生名单学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过补薄学生给予更多的关注，并通过学学生补生补薄薄记录单记录单，时时跟踪，使学生
14、在，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。薄弱科上有所进步。考试之后我们老师要做的：考试之后我们老师要做的：3.通过与各科任老师的联系，对学生给通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；进步；4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；习秩序；6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定通
15、过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；目标；7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；8.增强学生时间观念；增强学生时间观念；9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。每一个学生，用真情激励学生奋进。要加强老师与家长、家长与家长、家长与要加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的沟通，相互交流一下学生在校学生之间的沟通，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针
16、对性及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。人与成材。沟通沟通理解理解请您理解老师做的说的一切都和您的目标请您理解老师做的说的一切都和您的目标是一致的，也许我们有一些语言或处理问是一致的，也许我们有一些语言或处理问题的不当，请您给予理解的基础上给我们题的不当，请您给予理解的基础上给我们提出来，以便给孩子更好的帮助。提出来，以便给孩子更好的帮助。请您理解孩子，高二是容易出现两极分化请您理解孩子，高二是容易出现两极分化的时期。您在教育孩子时要注意方式方法，的时期。您在教育孩子时要注意方式方法，关注孩子情绪与行为，用关爱对
17、孩子加以关注孩子情绪与行为，用关爱对孩子加以引导。引导。合作合作您、孩子和老师，是三条腿的小凳子，少了任何您、孩子和老师，是三条腿的小凳子，少了任何一方，孩子的学习生活都是残缺而无法获得成功一方，孩子的学习生活都是残缺而无法获得成功的。您的较高期望，能保证孩子有一个正确的方的。您的较高期望，能保证孩子有一个正确的方向；您的宽严适度，能养成孩子良好行为习惯；向；您的宽严适度，能养成孩子良好行为习惯；您的积极乐观的处世态度，能形成孩子阳光健康您的积极乐观的处世态度，能形成孩子阳光健康心理；您健康规律的生活习惯，能给孩子提供优心理；您健康规律的生活习惯，能给孩子提供优越的学习环境。越的学习环境。孩子
18、学习生活的每一个角落您都是非孩子学习生活的每一个角落您都是非常重要的一部分。常重要的一部分。我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功请家长配合的事情请家长配合的事情1 1、协助学校落实学生行为规范、协助学校落实学生行为规范（头发、首饰、手机等）（头发、首饰、手机等）2 2、以身作则，在家庭中培养良好学习、以身作则，在家庭中培养良好学习 氛围。氛围。3 3、经常和班主任和科任老师沟通，多了经常和班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校情况；解孩子的在校情况；4 4、多关注孩子周末的生活和学习。、多关注孩子周末的生活和学习。半月假，督促孩子在家做好以下几件事：半月假，督促孩子在家做好
19、以下几件事：1、英语单词背写；英语单词背写；2、地理公式、定理，概念记清，要书地理公式、定理，概念记清，要书写落实；写落实；3、语文政治历史的背诵积累；语文政治历史的背诵积累；4、一定要多读好书、杂志；一定要多读好书、杂志；5、新闻联播要看；新闻联播要看；6、抽时间多谈心。抽时间多谈心。给家长的几点建议给家长的几点建议1、最好多关心子女的思想动态，、最好多关心子女的思想动态，多观察，少多观察，少评价评价;多沟通，少批评。多沟通，少批评。多教做人多教做人的道理，提高他们的道德修养。的道理，提高他们的道德修养。2、最好、最好多给多给孩子一点孩子一点信心信心。要学会欣赏孩子，要学会欣赏孩子，要善于发
20、现他们的闪光点，及时给予鼓励，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。以增强他们的自信心。3、最好与班主任和科任老师多、最好与班主任和科任老师多坦诚相待坦诚相待，多，多沟通。沟通。4、每天都要关照他们上学、放学路上的安全、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题，节假日的问题，节假日的安全安全问题。问题。5 5、不允许去网吧不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。去的地方。6 6、不允许带手机不允许带手机等通讯工具来校。等通讯工具来校。7 7、不允许不允许在别人家在别人家留宿。特别是周末。留宿。特别是周末。8 8、周末要注意孩子活动的情况。、周末
21、要注意孩子活动的情况。9 9、零用钱要适度，不宜一次多给。、零用钱要适度，不宜一次多给。1010、如无特殊情况，不要请假。如无特殊情况，不要请假。 给家长的几点建议给家长的几点建议1111、每月和班主任每月和班主任进行一次信息交流进行一次信息交流，家庭，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生教育和学校教育的和谐配合，会产生1+11+1 2 2的的效果。效果。1.1.关注孩子的关注孩子的理想目标和要求理想目标和要求2.2.关注孩子的学习情况关注孩子的学习情况3.3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险危险”时期时期4.4.关注孩子的伙伴群关注孩子的伙伴群5.5.关注孩
22、子书包的内容关注孩子书包的内容 家长的五个关注点家长的五个关注点孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言：爱说谎话、黑话、脏话及喜欢说话时带：爱说谎话、黑话、脏话及喜欢说话时带有江湖气。有江湖气。2.2.穿着穿着：太过于时髦，喜欢打扮，穿着求异。：太过于时髦，喜欢打扮，穿着求异。3.3.外貌外貌：发型怪异，身上有刺青，常有外伤。：发型怪异，身上有刺青，常有外伤。4.4.行为行为：较为标新立异，行为诡异，不敢让家人：较为标新立异，行为诡异，不敢让家人知道，常长时间反锁自己房门，且神色紧张。知道，常长时间反锁自己房门，且神色紧张。5.5.态度态度：易于动怒，情绪极端变化，常与家
23、人赌：易于动怒，情绪极端变化，常与家人赌气或自暴自弃。气或自暴自弃。孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆6 6. .作息作息: :早出晚归早出晚归, ,常无端数日不归常无端数日不归, ,晚上外出去晚上外出去向不交代清楚。向不交代清楚。7 7. .物品物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至有：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至有不明钱款。不明钱款。8 8. .课业课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。读书时间骤减。9 9. .交友交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。敢介绍给家人。101
24、0. .习惯习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。 孩子们说：孩子们说： 爸爸、妈妈：爸爸、妈妈： 你们辛苦了！你们辛苦了！ 我们平时忙于学习，因此和你们交流得机会很少，我们平时忙于学习，因此和你们交流得机会很少，但是作为你的儿女，我们深知你们很辛苦，也很累。但是作为你的儿女，我们深知你们很辛苦，也很累。我们回报您的唯一办法就是好好学习，不虚度光阴，我们回报您的唯一办法就是好好学习，不虚度光阴，争取考取理想大学。争取考取理想大学。 爸爸妈妈你们千万要注意身体！爸爸妈妈你们千万要注意身体！ 儿女在这里真诚地道一声：谢谢你们！儿女在这里真诚地道一声：谢谢你们！
