《第一单元习作-我的心爱之物 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一单元习作-我的心爱之物 (2)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、习作习作我的心爱之物我的心爱之物五年五年级上册级上册人教版人教版每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？生活中我们会得到许多东西，某天亲手制作了一个陶罐，冬天天气冷妈妈给自己制作的一件毛衣，曾经的好朋友转学前送给了自己一个风铃每一件物品都有一个故事一种特殊的含义，请大家选取自己的心爱之物写一篇文章吧。习作引导审题指导心爱之物的外形心爱之物的外形心爱之物得到的过程心爱之物得到的过程我和心爱之物之间发生的事我和心爱之物之间发生的事心爱之物的
2、外形心爱之物的外形可爱可爱短小短小圆鼓鼓圆鼓鼓精致精致奇异奇异心爱之物得到的过程心爱之物得到的过程生日礼物考试得100分同学转学海边玩耍偶然拾到我和心爱之物之间发生的事我和心爱之物之间发生的事摔过一次摔过一次弄丢过，又找回来弄丢过，又找回来让我想起妈妈让我想起妈妈陪我睡觉，度过黑暗的夜晚陪我睡觉，度过黑暗的夜晚看着它长大看着它长大详略得当写法指导“心爱之物”重点要突出“爱”，要将这件物品的可爱之处作为重点来写，写详细一些。其他的内容可以写简略些。习作指导1.确定对象，找到心爱它的地方。写出自己对心爱之物的感受，情感。2.描绘心爱之物外形，让读者能通过自己的文字想象到心爱之物的样子。3.写出心爱
3、之物如何得到，时间、地点、人物、过程。4.写出你和心爱之物之间发生的故事，你对它是怎样的情感。 每个人都有自已的心爱之物，你愿意和大家分享吗每个人都有自已的心爱之物，你愿意和大家分享吗? ?给大家讲讲你的心爱之物吧。给大家讲讲你的心爱之物吧。我的心爱之物我的心爱之物是是作文积累作文积累好开头绿毛龟身体呈椭圆形，背上长满了绿色的毛，绿毛龟身体呈椭圆形，背上长满了绿色的毛，当它静静地卧在水里时，一眼望去，就像一当它静静地卧在水里时，一眼望去，就像一座绿色的小岛。座绿色的小岛。好开头“丁零零”窗棂上的小风铃在风的逗引下欢快地舞动着，响声是如此清脆、如此动听，像一曲悠悠的钢琴独奏。好词语心满意足心花路
4、放欢呼雀跃九霄云外爱不释手小心翼翼视如珍宝爱屋及乌方方正正鼓囊囔直挺挺活泼可爱我的心爱之物我的心爱之物人人都说自己有心爱之物，我也有，就是我的人人都说自己有心爱之物，我也有，就是我的小闹钟。小闹钟。小闹钟像一部电话机，小闹钟像一部电话机，“电话机电话机”里有十二个里有十二个数字，代表十二个时钟。还有三个兄弟，老大叫时数字，代表十二个时钟。还有三个兄弟，老大叫时针，它长得又矮又胖，跑得又慢，老二叫分针，它针，它长得又矮又胖，跑得又慢，老二叫分针，它比老大高一点，瘦一点，跑得快一点。你可别小瞧比老大高一点，瘦一点，跑得快一点。你可别小瞧老三，它长得又高又瘦，一分钟能跑一圈哩！它们老三，它长得又高又
5、瘦，一分钟能跑一圈哩！它们只有十二点才能相遇，还是只能停留一秒钟，真可只有十二点才能相遇，还是只能停留一秒钟，真可怜啊！怜啊！开门见山，点明自己的心爱之物是什么。介绍小闹钟的样子，语句生动形象。例文赏析例文赏析每天早上七点钟，小闹钟就每天早上七点钟，小闹钟就“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟”地响，把我从梦中唤醒。假如我没醒来，它的叫声地响，把我从梦中唤醒。假如我没醒来，它的叫声就越来越大，直到我醒来为止。就越来越大，直到我醒来为止。这个闹钟是妈妈送给我的九岁生日礼物，她还这个闹钟是妈妈送给我的九岁生日礼物，她还说：说：“希望这个闹钟能让你知道时间，不虚度一分希望这个闹钟能让你知道时间，不虚度一分一秒，让你知
6、道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一秒，让你知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。的道理。”有一次，妈妈生病，爸爸又不在家，我只需按有一次，妈妈生病，爸爸又不在家，我只需按时给妈妈吃药就行了，我怕忘了，就给小闹钟上好时给妈妈吃药就行了，我怕忘了，就给小闹钟上好发条，每天到了吃药时间它便发条，每天到了吃药时间它便“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟”的的响起来，我一听到闹钟响，就给妈妈吃药。一日，响起来，我一听到闹钟响，就给妈妈吃药。一日，交代小闹钟的来历，引用名言，暗示小闹钟的意义。用具体事例讲述小闹钟的作用。我没听到小闹钟响，就把给妈妈吃药的这件事忘到我没听到小闹钟响，就把给妈妈吃药的这件事忘到九霄云外去了。于是，小闹钟越来越响，我听到了九霄云外去了。于是，小闹钟越来越响，我听到了闹钟在响，急忙跑回家，给妈妈吃了药。闹钟在响，急忙跑回家，给妈妈吃了药。 现在，小闹钟成了我生活中不可缺少的好伙伴，现在，小闹钟成了我生活中不可缺少的好伙伴，它给我生活增添了色彩。它给我生活增添了色彩。结尾点明小闹钟给“我”的生活增添了色彩。名师点评名师点评 这篇习作交代了这篇习作交代了“我我”的心爱之物，生动地描的心爱之物，生动地描写了它的样子，介绍了它的来历，并用具体事例证写了它的样子，介绍了它的来历，并用具体事例证明了它的可爱之处，给明了它的可爱之处，给“我我”的生活增添了色彩。的生活增添了色彩。
