美术教材绘画模块第二单元第三课我的配色方案课件

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1、XIANGTANSHIDISANZHONGXUEMEISHUJIAOYANZUXIANGTANSHIDISANZHONGXUEMEISHUJIAOYANZUXIANGTANSHIDISANZHONGXUEMEISHUJIAOYANZUXIANGTANSHIDISANZHONGXUEMEISHUJIAOYANZUXIANGTANSHIDISANZHONGXUEMEISHUJIAOYANZUXIANGTANSHIDISANZHONGXUEMEISHUJIAOYANZUXIANGTANSHIDISANZHONGXUEMEISHUJIAOYANZU光光色色心心情情XIANGTANSHIDISANZHO

2、NGXUEMEISHUJIAOYANZU黄黄油莱花、油莱花、春天的阳春天的阳光光热烈、热烈、温暖温暖激动、激动、美好的美好的希望希望绿(深绿(深绿色对绿色对比草绿比草绿色)色)“新绿新绿”、春天树春天树木发芽木发芽温馨、温馨、动人动人生命的生命的萌动萌动 此外画面的色彩还有:白色的粉墙与黑瓦,深红的此外画面的色彩还有:白色的粉墙与黑瓦,深红的门窗既有乡土气息,又有家的温情。这是一幅生机勃勃、门窗既有乡土气息,又有家的温情。这是一幅生机勃勃、清新动人的色彩图画。清新动人的色彩图画。XIANGTANSHIDISANZHONGXUEMEISHUJIAOYANZU 请你选择一个主题、聆听音乐体会、并将

3、感觉写在学习单上(注意写感觉可用简单明了的关键词。如梦想美好明快)1.我的梦想 2.母亲节3.会考的来临4.生存的空间5.汶川地震四周年6.自选一话题XIANGTANSHIDISANZHONGXUEMEISHUJIAOYANZU活动一展示色彩联想的话题,(分别是:我的梦想、 母亲节、 会考的来临、 生存空间、 汶川地震四周年、 自选一个话题。)以这些话题展开色彩的联想,可以从学习单上所提供的人物(或自创人物形象)选取填色对象,大家把感兴趣的人物填上你所联想到的色彩配色。(请注意:人物不要添加五官,请直接用颜色表示主题,用笔可以大胆重复涂抹.)XIANGTANSHIDISANZHONGXUEME

4、ISHUJIAOYANZU哪些颜色是暖色?哪些颜色是暖色?红、黄、红、黄、橙等色为橙等色为暖色暖色青、蓝等青、蓝等色为冷色色为冷色哪些颜色是冷色?哪些颜色是冷色?XIANGTANSHIDISANZHONGXUEMEISHUJIAOYANZU请指出哪一张是暖色调?哪一张是冷色调?请指出哪一张是暖色调?哪一张是冷色调?暖色调暖色调冷色调冷色调温暖、成熟 寒冷、安静 XIANGTANSHIDISANZHONGXUEMEISHUJIAOYANZU请指出哪一张是高明度色调?哪一张是低明度色调?请指出哪一张是高明度色调?哪一张是低明度色调?高明度色调高明度色调低明度色调低明度色调明快、柔和,但也有忧郁 深

5、沉、凝重,甚至于压抑 XIANGTANSHIDISANZHONGXUEMEISHUJIAOYANZU请指出哪一张是高纯度色调?哪一张是低纯度色调?请指出哪一张是高纯度色调?哪一张是低纯度色调?高纯度色调高纯度色调低纯度色调低纯度色调热情奔放,也有烦躁之感 典雅含蓄 XIANGTANSHIDISANZHONGXUEMEISHUJIAOYANZU温暖、成熟寒冷、安静明快、柔和,但也有忧郁典雅含蓄深沉、凝重,甚至于压抑热情奔放,也有烦躁之感XIANGTANSHIDISANZHONGXUEMEISHUJIAOYANZUXIANGTANSHIDISANZHONGXUEMEISHUJIAOYANZU活动二

6、活动二 你可以把前面我们所作的人物你可以把前面我们所作的人物(已经填好色的人物),用手(已经填好色的人物),用手撕或是用剪刀剪的方法,按你撕或是用剪刀剪的方法,按你自己的意图,任意粘贴到这张自己的意图,任意粘贴到这张风景图案中来,人物可以肢解风景图案中来,人物可以肢解重构。然后,再对整张作品进重构。然后,再对整张作品进行色彩的创作练习。色彩练习行色彩的创作练习。色彩练习的主题就是你已经选好前面的的主题就是你已经选好前面的几个主题。但你要创作一个你几个主题。但你要创作一个你所想的整体色调出来。所想的整体色调出来。XIANGTANSHIDISANZHONGXUEMEISHUJIAOYANZU我们都来评一评 请同学们根据你的作品表现形式 给其取名并展示。

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