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1、傅傅雷雷家家书书两两则则1傅雷（傅雷（19081966），中国著名翻），中国著名翻译家，家，文文艺评论家。上海南家。上海南汇人。曾人。曾经留学法国。留学法国。主要主要译著有著有约翰翰克利斯克利斯朵夫夫、高老高老头、艺术哲学哲学等，另著有等，另著有傅雷家傅雷家书、世界美世界美术名作二十名作二十讲等。傅等。傅聪是傅是傅雷的儿子，是雷的儿子，是钢琴琴艺术家。家。 傅雷家书傅雷家书是一本是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇的教子篇”；也是；也是“最好的艺术学徒修养读最好的艺术学徒修养读物物”；更是既平凡又典型的；更是既平凡又典型的“不聪明不聪明”的近的近代中国知
2、识分子的深刻写照。代中国知识分子的深刻写照。2世界级钢琴大师傅聪3英国英国泰晤士报泰晤士报：傅聪是当今世界乐坛最受：傅聪是当今世界乐坛最受欢迎和最有洞察力的莫扎特作品的演奏家。欢迎和最有洞察力的莫扎特作品的演奏家。美国美国时代周刊时代周刊：当今时代最伟大的钢琴家当今时代最伟大的钢琴家之一之一。 4自学指南：自学指南：1、能流利朗读课文，读准字音，注意、能流利朗读课文，读准字音，注意生字词，特别关注课后要求读写的词生字词，特别关注课后要求读写的词（字音和词意）（字音和词意）2、傅雷的这两封家书，分别是针对儿、傅雷的这两封家书，分别是针对儿子什么境遇写的？子什么境遇写的？3、第一封信中，对于情绪的
3、高低起伏，、第一封信中，对于情绪的高低起伏，傅雷给儿子提出了哪些忠告？傅雷给儿子提出了哪些忠告？4、第二封信傅雷是如何表达自己激动、第二封信傅雷是如何表达自己激动心情的？他为什么而激动呢？心情的？他为什么而激动呢？5预学检查：预学检查：y yng y y庸庸碌碌 谀谀词词 扶扶掖掖ruru zo q jn枘凿枘凿 相相契契 灰灰烬烬ku li t t s do zh廓廓然无然无累累 涕泗涕泗横流横流 重重蹈蹈覆覆辙辙6词语解释：词语解释：【凭吊凭吊】面对遗迹、坟墓等怀念（古人或旧事）。面对遗迹、坟墓等怀念（古人或旧事）。 【扶掖扶掖】扶持，提携。扶持，提携。 【枘凿枘凿】“方枘圆凿方枘圆凿”的
4、略语。方榫头，圆榫眼，二者的略语。方榫头，圆榫眼，二者 合不到一起，比喻两不相容。合不到一起，比喻两不相容。【谀词谀词】奉承人的话。奉承人的话。 【廓然无累廓然无累】廓，空阔。超然物外，不被世事所累。廓，空阔。超然物外，不被世事所累。 【涕泗横流涕泗横流】眼泪鼻涕满脸乱淌眼泪鼻涕满脸乱淌,形容极度悲伤。文中形容极度悲伤。文中指极度高兴。指极度高兴。 【舐犊之情舐犊之情】像老牛舔小牛那样深情。比喻疼爱子女像老牛舔小牛那样深情。比喻疼爱子女 的深情。的深情。 7这两封家书，分别是针对儿子这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？什么境遇而写的？第一封：第一封：第二封：第二封：消沉苦闷之时消沉苦闷之
5、时欣喜成功之时欣喜成功之时整体感知整体感知8第一封信第一封信第二封信第二封信和风细雨，款款相慰和风细雨，款款相慰满怀欣喜，激情洋溢满怀欣喜，激情洋溢9我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安我们不来安慰你，又谁来安慰你呢我们不来安慰你，又谁来安慰你呢1.泰然面对高潮低潮，尽量让心理保持平衡，泰然面对高潮低潮，尽量让心理保持平衡，2.客观冷静地分析前因后果，吸取教训，引以为鉴客观冷静地分析前因后果，吸取教训，引以为鉴我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的分析此信的写作思路分析此信的写作思路10傅雷是如何表达自己的激动的傅雷是如
6、何表达自己的激动的等待什么礼物一般地等着等待什么礼物一般地等着一定会禁不住涕泗横流的一定会禁不住涕泗横流的我们真是心都要跳出来了我们真是心都要跳出来了毫不矜持地直抒胸臆毫不矜持地直抒胸臆傅雷为了什么而激动傅雷为了什么而激动孩子的成功孩子的成功欣赏艺术的快乐欣赏艺术的快乐祖国的荣誉祖国的荣誉丰富而博大的父爱丰富而博大的父爱11太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。庄稼。就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，
7、而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。任何事情都要掌握分寸，说明控制情绪的必要。任何事情都要掌握分寸，说明控制情绪的必要。比喻的修辞手法，说了我们对待往事应有的心比喻的修辞手法，说了我们对待往事应有的心态，就像凭吊古战场时一样，苍凉而平静，沉态，就像凭吊古战场时一样，苍凉而平静，沉郁而超然。郁而超然。12赤子之心是最纯洁的，它剔除私心杂念，赤子之心是最纯洁的，它剔除私心杂念，远离欲望纷争远离欲望纷争，只容纳人间最美好、最，只容纳人间最美好、最真挚的感情，真挚的感情，赤子的现实生活也许赤子的现实生活也许境遇境遇不佳、不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独缺少知音，
8、身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情与思想，是但人类最纯洁最美好的感情与思想，是相通而永存的，相通而永存的，普天下的赤子都将成为普天下的赤子都将成为他的知音和朋友他的知音和朋友。就是这些心灵的朋友。就是这些心灵的朋友和美好的情感，和美好的情感，成为赤子创造的博大宽成为赤子创造的博大宽广的精神世界广的精神世界。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友。的朋友。13 “赤子孤独了，会创造一个世界，创赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友造许多心灵的朋友”。请举例加深理。请举例加深理解。解。 贝多芬、梵高、托尔斯泰、陶渊明贝多芬、梵高、托
9、尔斯泰、陶渊明赤子的现实生活也许境遇不佳、缺赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独；但人类少知音，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情和思想，是相通而最纯洁最美好的感情和思想，是相通而永存的，普天下的赤子都将成为他的知永存的，普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。音和朋友。14两封信都提到了两封信都提到了“坚强坚强”。结合两封信的。结合两封信的内容，理解傅雷所说的内容，理解傅雷所说的“坚强坚强”。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这
10、一套，越来越坚强的。信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！一一二二在傅雷看来，坚强，既是能够泰然面对人生挫折、在傅雷看来，坚强，既是能够泰然面对人生挫折、情绪跌宕，更是能够正确对待掌声、赞美，用一情绪跌宕，更是能够正确对待掌声、赞美，用一种平和的心态，宠辱不惊，胜不骄，败不馁种平和的心态，宠辱不惊，胜不骄，败不馁。 15抓住文眼，领悟主旨抓住文眼，领悟主旨你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人？胜不骄，败不馁胜不骄，败不馁16这是两封普通
11、而又不寻常的家书：普通，在这是两封普通而又不寻常的家书：普通，在于它们是一位父亲写给身在异国他乡的儿子于它们是一位父亲写给身在异国他乡的儿子的内心告白；不寻常，在于这两封家书，从的内心告白；不寻常，在于这两封家书，从儿子的日常生活出发，既给予儿子艺术的教儿子的日常生活出发，既给予儿子艺术的教诲，更昭示出崇高的人生境界。傅雷和傅聪，诲，更昭示出崇高的人生境界。傅雷和傅聪，已经超出父子、朋友的界限，成为艺术上、已经超出父子、朋友的界限，成为艺术上、思想上的知音。思想上的知音。 17小练笔小练笔给自己的父母写一封信给自己的父母写一封信。要求：请你把父母当作自己的朋友要求：请你把父母当作自己的朋友知己，诉说自己的烦恼和快乐。知己，诉说自己的烦恼和快乐。18随堂检测随堂检测1给加粗字注音。给加粗字注音。谀谀词（词（ ） 枘枘凿（凿（ ） 灰灰烬烬（ ）2根据注音写字。根据注音写字。yng碌（碌（ ） ku（ ）然无累）然无累 sh（ ）d（ ）之情）之情3.傅雷的两封家书分别是针对儿子什么傅雷的两封家书分别是针对儿子什么境遇写的？两封信的共同之处是什么境遇写的？两封信的共同之处是什么？19
