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1、15 短短 文文 两两 篇篇书籍是人类进步的阶梯。读书是人生一大要事,亦为人生一大乐事。这是两篇谈论读书的文章。谈谈 读读 书书 培根培根“行万里路,读万卷书”。十年寒窗,伴着馥郁的书香,我们一天天长大了。请你坦诚地告诉大家:你喜欢书吗?你读过那些书?读书的过程你有那些感悟?作者简介:作者简介:培根,英国哲学家,作家。出身培根,英国哲学家,作家。出身官僚家庭。剑桥大学毕业。后来官僚家庭。剑桥大学毕业。后来学习法律。学习法律。1618年任大理院院年任大理院院长,封为勋爵。长,封为勋爵。1621年因受贿年因受贿为国会弹劾去职,嗣后家居著书。为国会弹劾去职,嗣后家居著书。1626年东由于在野外试验雪
2、的年东由于在野外试验雪的防腐作用而受寒而死。防腐作用而受寒而死。自主感知:自主感知:1、轻声自读:本文让你对读书有了哪些新的认识?结、轻声自读:本文让你对读书有了哪些新的认识?结合课文,用自己的话谈一谈。合课文,用自己的话谈一谈。2、你在阅读中有什么疑难吗?大胆地说出来。、你在阅读中有什么疑难吗?大胆地说出来。3、文章阐述了哪三个方面的问题?、文章阐述了哪三个方面的问题?1)读书的正确目的读书的正确目的2)读书的方法读书的方法3)读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷。读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷。品读积累:品读积累:合作编写合作编写读书名言精评读书名言精评 精选参考:精选参考:
3、1)读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。2)狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士用读书。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士用读书。3)读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。4)读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,使人深刻,伦理学使人庄重, 逻辑修辞之学使逻辑修辞之学使人善变;凡有所学,皆成性格。人善变;凡有所学,皆成性格。5)滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。
4、诸如此类。自主解读自主解读自由诵读:自由诵读:1)你最喜欢文中哪一句读书名言?请以它作论点,说你最喜欢文中哪一句读书名言?请以它作论点,说一段话。一段话。2)“读书足以怡情读书足以怡情”,你有过因读书而心情愉快的感受,你有过因读书而心情愉快的感受吗,请你谈谈。吗,请你谈谈。3)文中有没有你不同意的观点?勇敢地站出来,与培文中有没有你不同意的观点?勇敢地站出来,与培根根“对话对话”。拓展迁移:拓展迁移:搜集课外读书名言,完善搜集课外读书名言,完善读书名言精评读书名言精评。不求甚解 马南邨 读书,有千般乐趣,有万种读法。这里,向大家推荐读书,有千般乐趣,有万种读法。这里,向大家推荐一种全新的读书方
5、法不求甚解。一种全新的读书方法不求甚解。马南邨,原名邓拓,当马南邨,原名邓拓,当代作家。代作家。速读,整体感知,把握要点:速读,整体感知,把握要点:1、什么是驳论文?、什么是驳论文? 在批驳别人观点的过程中,又阐述了自己的主张。在批驳别人观点的过程中,又阐述了自己的主张。2、文章的靶子是哪句?、文章的靶子是哪句? 对任何问题不求甚解都是不好的。对任何问题不求甚解都是不好的。探究学习:探究学习:1、作者是怎样批驳别人的观点?、作者是怎样批驳别人的观点? 第二段:说明人们曲解了第二段:说明人们曲解了“不求甚解不求甚解”的意思。的意思。 第三段:全面分析陶渊明的读书态度。第三段:全面分析陶渊明的读书
6、态度。 第四段:说明因为第四段:说明因为“会意会意”不易,所以陶渊明只好说不易,所以陶渊明只好说“不求甚解不求甚解”。第五段:提倡虚心的第五段:提倡虚心的“不求甚解不求甚解”的读书态度。的读书态度。第六段:介绍古人就是以第六段:介绍古人就是以“不求甚解不求甚解”态度读书的。态度读书的。第七段:全面解释第七段:全面解释“不求甚解不求甚解”。第八段:说明陆象山语录的意思。第八段:说明陆象山语录的意思。第九段:强调重要的书要反复阅读。第九段:强调重要的书要反复阅读。2、文章举了哪些例子?引用了哪些名言?、文章举了哪些例子?引用了哪些名言?第五段举了普列汉诺夫的例子。他自以为熟读马克思的著第五段举了普
7、列汉诺夫的例子。他自以为熟读马克思的著作,作,“求甚解求甚解”,实际上做了许多曲解。,实际上做了许多曲解。第六段举了诸葛亮的例子。诸葛亮读书是第六段举了诸葛亮的例子。诸葛亮读书是“观其大略观其大略”,比徐庶等人比徐庶等人“多于精熟多于精熟”高明,知识面更广,了解问题更高明,知识面更广,了解问题更全面。全面。第八段:引用陆象山语录。第八段:引用陆象山语录。“读书且平平读,未晓处且读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。放过,不必太滞。”拓展迁移:拓展迁移:1、你爱读书吗?能谈谈你读书的方法吗?、你爱读书吗?能谈谈你读书的方法吗?2、自拟读书格言。、自拟读书格言。结束语:结束语: 古今读书成大事者必经三境界:独上高楼,忘尽天古今读书成大事者必经三境界:独上高楼,忘尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众里寻她千涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。 同学们,热爱读书吧!知识就是力量!同学们,热爱读书吧!知识就是力量!