小学数学:第四单元《毫米的认识》PPT课件(西师版二年级下)

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1、欢 迎 来 到 数 学 课 堂毫米的认识西师大版二年级数学下册西师大版二年级数学下册本节课我们要来学习毫米,同学们本节课我们要来学习毫米,同学们要知道要知道1毫米在现实生活中到底有毫米在现实生活中到底有多长,知道分米、厘米和毫米如何多长,知道分米、厘米和毫米如何进行换算,会用毫米来表示一个物进行换算,会用毫米来表示一个物体的长度。体的长度。长大约20厘米,宽大约10厘米。长大约20厘米,宽大约10厘米。 10厘米就是1分米, 20厘米就是2分米。 1分米1分米 =10厘米01厘米厘米295437681012111分米1分米01厘米厘米29543768101211画一条1分米长的线段。10厘米

2、=1分米1米里面有10个1分米。1米=10分米大约1厘米 不到1厘米 6个小格 直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。数一数,1厘米有多少毫米。1厘米=10毫米1分硬币的厚度大约是1毫米。银行卡和电话卡的厚度大约是1毫米。10张纸的厚度大约是1毫米。米用“m”表示分米用“dm”表示厘米用“cm”表示毫米用“mm”表示 用大拇指和食指比画出1分米大约有多长,1毫米大约有多长。1分米1毫米说出它们的长度各是多少毫米。( )毫米( )毫米3528在( )里填上合适的长度单位。铁钉长2( )床长2( )大米宽2( )黄瓜长2( )米毫米分米厘米 下面三条线段哪条最长?先互相说一说,再量一量。30毫米35毫米40毫米本节课我们主要认识了毫米,同本节课我们主要认识了毫米,同学们要知道学们要知道1分米和分米和1毫米到底有毫米到底有多长,能够用分米,毫米和厘米多长,能够用分米,毫米和厘米表示物体的长度。表示物体的长度。励志名言励志名言形成天才的决定因素应该是勤奋安全小贴上课间活动注意安全

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