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1、UIUI设计师：设计师：UIUI设计（或称界面设计）是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整设计（或称界面设计）是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计，也叫界面设计，也叫做美工设计师。体设计，也叫界面设计，也叫做美工设计师。 . Excel ExcelNO.NO.NO.NO.2 2 2 21.1.了解表格美化目的，学会表格美化的方法了解表格美化目的，学会表格美化的方法学习目标：学习目标：2.2.学会在特定场合下选择合适的美化表格方法学会在特定场合下选择合适的美化表格方法3.3.学会用心去美化我们的学习和生活学会用心去美化我们的学习和生活 这是一个新的挑战，请大家用你的火眼真经，
2、找出两幅图片的这是一个新的挑战，请大家用你的火眼真经，找出两幅图片的不同之处，打起百倍精神迎接它吧，祝你好运！不同之处，打起百倍精神迎接它吧，祝你好运！这两张表格有什么不同？编号编号书名书名作者作者出版社出版社出版日期出版日期推荐理由推荐理由C001论语译注李申编中华书局2000年8月她蕴涵了孔子丰富而明睿的儒家思想，广泛的内容中流淌着仁爱的人文关怀，言简意赅的语言，给人以深刻的启迪。二千多年来，浸润濡染着人民的道德、心理，对中华民族 起着不可估量的凝聚作用。C002三国演义罗贯中人们文学出版社1998年5月以三国时期魏、蜀、吴为经，以各具风采的战争为纬，作者构绘了群雄逐鹿全景式的历史画卷。“
3、智”的诸葛亮、“义”的关羽、“奸”的曹操，鲜活的浮雕式的人物家喻户晓。错综的形势、睿智的计谋、成功的战例，打造了我国最杰出的长篇历史演义小说。C003西游记吴承恩人们文学出版社1980年5月她创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力。天上地下、龙宫冥府，人可以充分施展自己的本领。孙悟空是中国的超人。情节生动，奇幻曲折，表现了大胆的艺术想象力。编号编号书名书名作者作者出版社出版社出版日期出版日期推荐理由推荐理由C001论语译注李申编中华书局2000年8月她蕴涵了孔子丰富而明睿的儒家思想，广泛的内容中流淌着仁爱的人文关怀，言简意赅的语言，给人以深刻的启迪。二千多年来，浸润濡染着人民的道德、心理
4、，对中华民族 起着不可估量的凝聚作用。C002三国演义罗贯中人们文学出版社1998年5月以三国时期魏、蜀、吴为经，以各具风采的战争为纬，作者构绘了群雄逐鹿全景式的历史画卷。“智”的诸葛亮、“义”的关羽、“奸”的曹操，鲜活的浮雕式的人物家喻户晓。错综的形势、睿智的计谋、成功的战例，打造了我国最杰出的长篇历史演义小说。C003西游记吴承恩人们文学出版社1980年5月她创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力。天上地下、龙宫冥府，人可以充分施展自己的本领。孙悟空是中国的超人。情节生动，奇幻曲折，表现了大胆的艺术想象力。表格的边框表格的边框两张表格的底纹不同两张表格的底纹不同编号编号书名书名作者作
5、者出版社出版社出版日期出版日期推荐理由推荐理由C001论语译注李申编中华书局2000年8月她蕴涵了孔子丰富而明睿的儒家思想，广泛的内容中流淌着仁爱的人文关怀，言简意赅的语言，给人以深刻的启迪。二千多年来，浸润濡染着人民的道德、心理，对中华民族 起着不可估量的凝聚作用。C002三国演义罗贯中人们文学出版社1998年5月以三国时期魏、蜀、吴为经，以各具风采的战争为纬，作者构绘了群雄逐鹿全景式的历史画卷。“智”的诸葛亮、“义”的关羽、“奸”的曹操，鲜活的浮雕式的人物家喻户晓。错综的形势、睿智的计谋、成功的战例，打造了我国最杰出的长篇历史演义小说。C003西游记吴承恩人们文学出版社1980年5月她创造
6、了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力。天上地下、龙宫冥府，人可以充分施展自己的本领。孙悟空是中国的超人。情节生动，奇幻曲折，表现了大胆的艺术想象力。这两张表格又有什么区别？编号编号书名书名作者作者出版社出版社出版日期出版日期推荐理由推荐理由C001论语译注李申编中华书局2000年8月她蕴涵了孔子丰富而明睿的儒家思想，广泛的内容中流淌着仁爱的人文关怀，言简意赅的语言，给人以深刻的启迪。二千多年来，浸润濡染着人民的道德、心理，对中华民族 起着不可估量的凝聚作用。C002三国演义罗贯中人们文学出版社1998年5月以三国时期魏、蜀、吴为经，以各具风采的战争为纬，作者构绘了群雄逐鹿全景式的历史画卷。
7、“智”的诸葛亮、“义”的关羽、“奸”的曹操，鲜活的浮雕式的人物家喻户晓。错综的形势、睿智的计谋、成功的战例，打造了我国最杰出的长篇历史演义小说。C003西游记吴承恩人们文学出版社1980年5月她创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力。天上地下、龙宫冥府，人可以充分施展自己的本领。孙悟空是中国的超人。情节生动，奇幻曲折，表现了大胆的艺术想象力。各班级收藏书单统计表各班级收藏书单统计表班级班级文学类文学类人文类人文类科学类科学类一班367266456二班432302378三班384287438四班398223463五班411322391六班355314380七班432246424八班4083
8、74384合计317823343314各班级收藏书单统计表各班级收藏书单统计表班级班级文学类文学类人文类人文类科学类科学类一班367266456二班432302378三班384287438四班398223463五班411322391六班355314380七班432246424八班408374384合计317823343314对齐方式不同对齐方式不同这两张表格呢？这两张表格呢？星期一星期二星期三星期四星期五课程表第一节英语数学历史数学政治第二节物理语文数学语文生物第三节语文英语信息技术英语数学第四节信息技术物理语文物理地理第一节数学体育生物英语英语第二节政治地理政治美术劳技第三节历史音乐地理地理
9、历史第四节选修课班会自修活动课体育优点：表格布局比较合理，表格中的数据比较整齐，有序；优点：表格布局比较合理，表格中的数据比较整齐，有序；缺点：整个表格的色调比较单一缺点：整个表格的色调比较单一, ,行与行之间较拥挤，给人一种压迫感。行与行之间较拥挤，给人一种压迫感。行高行高列宽列宽这张表格与前一张表格相比，哪些地方作了修改？这张表格与前一张表格相比，哪些地方作了修改？1. 1. 字体的格式字体的格式2. 2. 表格的行高表格的行高星期一星期二星期三星期四星期五课课程程表表第一节第一节英语数学历史数学政治第二节第二节物理语文数学语文生物第三节第三节语文物理信息技术英语数学第四节第四节信息技术英
10、语语文物理地理第一节第一节数学地理生物英语英语第二节第二节政治班会政治美术劳技第三节第三节历史体育地理地理历史第四节第四节体育音乐自修活动课选修课星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五课课程程表表第一节第一节英语数学历史数学政治第二节第二节物理语文数学语文生物第三节第三节语文英语数学语文生物第四节第四节信息技术物理语文物理地理第一节第一节数学体育生物英语英语第二节第二节政治地理政治美术劳技第三节第三节历史音乐地理地理历史第四节第四节体育班会自修活动课选修课1.边框2.底纹3.字体的颜色 通过以上探究，大家想一想一张电子表格可以通过以上探究，大家想一想一张电子表格可以从哪些
11、方面进行美化？从哪些方面进行美化？1.1.边框边框2.2.底纹底纹3.3.字体的格式字体的格式（字体、字形、字号、字体的颜色）（字体、字形、字号、字体的颜色）4.4.单元格文本的对齐方式单元格文本的对齐方式5.5.行高、列宽行高、列宽 打开桌面上练习工作簿里面的工作表打开桌面上练习工作簿里面的工作表1-1-小试牛刀，按要求完成这张表格，并做好活动记录：小试牛刀，按要求完成这张表格，并做好活动记录：学生信体成绩表学生信体成绩表姓名姓名性别性别信息技术信息技术体育体育张婷张婷女女99999898刘盼刘盼女女9898100100孙一孙一女女90909595王晓王晓女女98989999陈亮陈亮男男90
12、90100100郭梦郭梦女女1001009999陈丁陈丁女女90909595张明张明男男98989999任务一任务一将表格的第一行的将表格的第一行的A1A1、B1B1、C1C1、D1D1单元格进行合并并居中。单元格进行合并并居中。任务二任务二将表格中所有内容调整为居中。将表格中所有内容调整为居中。任务三任务三将表格中所有内容设置为楷体，红色，将表格中所有内容设置为楷体，红色，2020号。号。任务四任务四设置表格的边框设置表格的边框 、底纹、底纹( (款式自定款式自定) )。任务五任务五将表格的行高调整为将表格的行高调整为2525，列宽调整为，列宽调整为1515。（一）方法一（一）方法一 通过单
13、元格格式的设置对表格的边框、底纹、字体的格式、对齐方式进通过单元格格式的设置对表格的边框、底纹、字体的格式、对齐方式进行个性化设置，使表格变得更加美观；行个性化设置，使表格变得更加美观； 通过设置行高、列宽使表格的数据变得宽松一些，更加透气美观。通过设置行高、列宽使表格的数据变得宽松一些，更加透气美观。（二）自动套用格式（二）自动套用格式 比较省时，方便、便捷（现成的样式）。比较省时，方便、便捷（现成的样式）。 我们应该在不同的情况下选择合适的方法！我们应该在不同的情况下选择合适的方法！ 一定要记住哦一定要记住哦大家敢不敢来挑战、大家敢不敢来挑战、PKPK一下一下星期一星期一星期二星期二星期三
14、星期三星期四星期四星期五星期五课课程程表表第一节第一节英语数学历史数学政治第二节第二节物理语文数学语文生物第三节第三节语文英语数学语文生物第四节第四节信息技术物理语文物理地理第一节第一节数学体育生物英语英语第二节第二节政治地理政治美术劳技第三节第三节历史音乐地理地理历史第四节第四节体育班会自修活动课选修课 根据所学知识，发挥想象，把以下这张根据所学知识，发挥想象，把以下这张“课程表课程表”进行美化。进行美化。课程表课程表星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五上午上午英语英语数学数学历史历史数学数学政治政治物理物理语文语文数学数学语文语文生物生物语文语文英语英语信息技术信息
15、技术英语英语数学数学信息技术信息技术物理物理语文语文物理物理地理地理下午下午数学数学体育体育生物生物英语英语英语英语政治政治地理地理政治政治美术美术劳技劳技历史历史音乐音乐地理地理地理地理历史历史选修课选修课班会班会自修自修活动课活动课体育体育注意颜色的注意颜色的 搭配哟！搭配哟！1 1、通过今天的学习，我们美化表格可以从哪些方面进行美、通过今天的学习，我们美化表格可以从哪些方面进行美化，你还有其他美化表格的方法吗？化，你还有其他美化表格的方法吗？2 2、美化表格只是我们日常工作生活的一小部分，、美化表格只是我们日常工作生活的一小部分，美化其实体现在我们生活的每个角落，美往往使美化其实体现在我
16、们生活的每个角落，美往往使我们的生活、工作、学习更加愉悦，你能举例吗？我们的生活、工作、学习更加愉悦，你能举例吗？边框、底纹、字体的格式、对齐方式、行高和列宽边框、底纹、字体的格式、对齐方式、行高和列宽自动套用格式美化就在我们身边我们爱护校园一草一木一花我们爱护校园一草一木一花我们节约每一滴用水我们节约每一度电我们不乱扔垃圾我们不乱扔垃圾我们为校园书写篇章我们为校园书写篇章我们的校园在我们的呵护下，越来越美丽、温馨，正如一颗幼苗茁壮成长！ 希望同学们带着一双发希望同学们带着一双发现美的眼睛，去美化我们现美的眼睛，去美化我们的学习生活，让我们内心的学习生活，让我们内心越来越丰盈，让我们的人越来越丰盈，让我们的人生更加灿烂！生更加灿烂！
