四年级上册品德与社会伸出爱的手ppt课件

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1、 你觉得残疾人这样的生活容易吗?苦吗?累吗?你觉得残疾人这样的生活容易吗?苦吗?累吗?为什么?说一说你的想法。为什么?说一说你的想法。说一说说一说 我们来体验一下残疾人的生活,然后说一说我们来体验一下残疾人的生活,然后说一说你的感受。你的感受。 在日常生活中,我们应该怎样帮助残疾人呢?说在日常生活中,我们应该怎样帮助残疾人呢?说一说你的想法?一说你的想法?讨讨 论论 残疾人在身体和生活等方面虽然与我们不同,但残疾人在身体和生活等方面虽然与我们不同,但他们和我们一样具有奋发图强、努力拼搏的精神,在他们和我们一样具有奋发图强、努力拼搏的精神,在不同的岗位上用不同的方式为社会作贡献。这种精神不同的岗

2、位上用不同的方式为社会作贡献。这种精神难能可贵,值得我们学习。难能可贵,值得我们学习。 交流交流残奥会上为国争光残奥会上为国争光千手观音艺术表演千手观音艺术表演残疾人小品表演残疾人小品表演轮椅上的拼搏轮椅上的拼搏 这是发生在北京公交车上的事:一个盲人上了公这是发生在北京公交车上的事:一个盲人上了公交车,没位子了,他把自己预先准备好的小凳子交车,没位子了,他把自己预先准备好的小凳子放下,他在用手找支撑点时,手放在了一位年轻放下,他在用手找支撑点时,手放在了一位年轻姑娘的腿上,并发生争吵到拉扯,后来这位中年姑娘的腿上,并发生争吵到拉扯,后来这位中年盲人在拉扯中抓住了姑娘的长发,不放手了,周盲人在拉

3、扯中抓住了姑娘的长发,不放手了,周围的人先还同情这位盲人,后来,大家觉得这盲围的人先还同情这位盲人,后来,大家觉得这盲人不对了,你再是瞎子也不能抓住人家姑娘的头人不对了,你再是瞎子也不能抓住人家姑娘的头发不放呀,甚至有人去推他还想打他。后来发不放呀,甚至有人去推他还想打他。后来110110也也来了,他还是不放手,并要求找他信任的一个残来了,他还是不放手,并要求找他信任的一个残疾人救助中心的工作人员来,救助中心的人来后疾人救助中心的工作人员来,救助中心的人来后他才放了手。大家想想,这个盲人做得对吗。其他才放了手。大家想想,这个盲人做得对吗。其他人的想法对吗?他人的想法对吗? 残疾人需要我们的帮助

4、,除此之外还有没有其他残疾人需要我们的帮助,除此之外还有没有其他的人需要我们的帮助呢?的人需要我们的帮助呢? 想一想想一想 在我们的身边还有哪些人需要帮助?我们可以为在我们的身边还有哪些人需要帮助?我们可以为他们做点儿什么呢?他们做点儿什么呢?讨讨 论论每年12月3日的“国际残疾人日”(World Disabled Day)是一年一度的活动,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。1992年10月12日至13日,第47届联合国大会举行了自联合国成立以来首次关于残疾人问题的特别会议。大会通过决议,将每年的12月3日定为“国际残疾人日”调查内容:调查内容: 1 1 、在我们周围有没有需要帮助的人。、在我们周围有没有需要帮助的人。 2 2 、公共场所有哪些是残疾人的专用设施?、公共场所有哪些是残疾人的专用设施? 3 3 、社会有哪些关爱残疾人的行动和组织?、社会有哪些关爱残疾人的行动和组织? 小建议:小建议: 收集有用的信息,可以是图片也可以是文字;收集有用的信息,可以是图片也可以是文字; 把观察到、了解到的内容记录下来。把观察到、了解到的内容记录下来。

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