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1、第一章第一章 丰富的图形世界丰富的图形世界第第1 1节节 生活中的立体图形（一）生活中的立体图形（一）1 下列图片中有哪些你熟悉的几何体呢下列图片中有哪些你熟悉的几何体呢？23456789下列物体分别与哪些立体图形相类似？下列物体分别与哪些立体图形相类似？10下列物体分别与哪些立体图形相类似？下列物体分别与哪些立体图形相类似？11 通过对你周边物体的通过对你周边物体的 观察、想象，归纳一下我观察、想象，归纳一下我 们常见的几何体有哪些？们常见的几何体有哪些？谁来说一说谁来说一说.12常见的几何体常见的几何体圆柱圆锥正方体长方体棱柱球棱锥13练一练练一练: :易拉罐的形状类似几何体中的易拉罐的形
2、状类似几何体中的_,其中有其中有_个平面个平面,有有_个曲面个曲面.小麦堆的形状类似于几何体中的小麦堆的形状类似于几何体中的_.魔方的形状类似于几何体中的魔方的形状类似于几何体中的_.篮球的形状类似于几何体中的篮球的形状类似于几何体中的_.集装箱的形状类似于几何体中的集装箱的形状类似于几何体中的_.14议一议议一议 还有那些图形象圆柱还有那些图形象圆柱? ?杯子、茶叶筒、薯片筒、杯子、茶叶筒、薯片筒、易拉罐、药瓶等易拉罐、药瓶等 圆柱有何特点圆柱有何特点? ?上下两个面是上下两个面是 圆，叫底面；圆，叫底面；侧面是由侧面是由 构成；上下两底构成；上下两底面的距离叫面的距离叫_。 大小相等的大小
3、相等的光滑的曲面光滑的曲面圆柱的高圆柱的高底面底面底面底面侧面侧面高高15议一议议一议 还有那些图形象圆锥还有那些图形象圆锥? ?圆锥有何特点圆锥有何特点? ?甜筒，麦堆，导弹头，甜筒，麦堆，导弹头，蒙古包顶，羽毛球蒙古包顶，羽毛球 它的底面是一个它的底面是一个 ；圆锥的顶是；圆锥的顶是 _；侧面是由侧面是由 构成；顶点到底面的构成；顶点到底面的距离叫距离叫_。圆圆一个点一个点光滑的曲面光滑的曲面圆锥的高圆锥的高高高底面底面顶点顶点侧面侧面162 2、用自己的语言描述圆柱与棱柱的、用自己的语言描述圆柱与棱柱的相同点与不同点。相同点与不同点。1 1、用自己的语言描述圆柱与圆锥的、用自己的语言描述
4、圆柱与圆锥的相同点与不同点。相同点与不同点。议一议议一议17相相同同点点不不同同点点下底面都是圆，下底面都是圆，侧面都是曲面。侧面都是曲面。有三个面有三个面，上、下两底上、下两底面是形状完面是形状完全相同、平全相同、平行的两个圆。行的两个圆。有两个有两个面面，上，上底面缩底面缩成了一成了一个点。个点。18相相同同点点不不同同点点都有互相平行、形状完全都有互相平行、形状完全 相同的上、下两个底面。相同的上、下两个底面。有三个面有三个面，上、下两底上、下两底面都是圆，面都是圆，侧面是曲面。侧面是曲面。有多个面有多个面，上、下两底上、下两底面都是多边面都是多边形，侧面是形，侧面是个数与底面个数与底面
5、边数相等的边数相等的长方形。长方形。19三棱柱三棱柱四棱柱四棱柱五棱柱五棱柱六棱柱六棱柱三棱锥三棱锥四棱锥四棱锥五棱锥五棱锥六棱锥六棱锥在立体图形中，若围成的面都是平的，在立体图形中，若围成的面都是平的，这样的几何体叫做多面体这样的几何体叫做多面体棱柱、棱锥的命名是按底面的边数来命名的：20棱柱有棱柱有直棱柱直棱柱和和斜棱柱斜棱柱。本书只讨本书只讨论论直棱柱直棱柱简称简称棱柱棱柱斜棱柱斜棱柱直棱柱直棱柱21请你按适当的标准对下列几何体请你按适当的标准对下列几何体进行分类。进行分类。 1 2 3 4 5 622按按“柱锥球划柱锥球划”分：分：(1)(2)(4)(6)(1)(2)(4)(6)是是柱
6、柱体体 (5)(5)是是锥锥体体 (3)(3)是是球球体体 1 2 3 4 5 6分类一23几何体的分类几何体的分类柱柱锥锥球球棱柱棱柱圆柱圆柱棱锥棱锥圆锥圆锥五棱柱。五棱柱。四棱柱四棱柱三棱柱三棱柱五棱锥。五棱锥。 四棱锥四棱锥 三棱锥三棱锥 球球24 1 2 3 4 5 6按面的曲或平划分：(3)(4)(5)是一类，组成它们的面中至少有一个是曲的;(1)(2)(6)一类，组成它们的各面都是平的分类二25练一练练一练将下面几何体分类，并说明理由。将下面几何体分类，并说明理由。26 1、下列物体可以近似地看作是由什么几何体组成的？你在生活中还见过哪些物体是由两个或两个以上的几何体组成的？举例说
7、明。思维拓展27你能用我们所学的几何体搭出你喜欢你能用我们所学的几何体搭出你喜欢的物体吗？把你搭的物体简单地画下的物体吗？把你搭的物体简单地画下来，并写上名称。来，并写上名称。如：如：圆柱圆柱+圆锥圆锥 烟囱帽烟囱帽281 1、经历从现实世界中抽象出图形的过程，、经历从现实世界中抽象出图形的过程， 感受图形世界的丰富多彩感受图形世界的丰富多彩2 2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方 体、长方体、棱柱、棱锥、球，并能体、长方体、棱柱、棱锥、球，并能 用自己的语言描述它们的某些特征用自己的语言描述它们的某些特征. 3 3、知道几何体的分类、知道几何体的分类.小结小结29练习册、资料书上相应的内容。练习册、资料书上相应的内容。作业作业30
