高考数学总复习 241 平面向量数量积的物理背景及其含义课件 新人教A版

上传人:夏** 文档编号:567712093 上传时间:2024-07-22 格式:PPT 页数:29 大小:1.74MB
返回 下载 相关 举报
高考数学总复习 241 平面向量数量积的物理背景及其含义课件 新人教A版_第1页
第1页 / 共29页
高考数学总复习 241 平面向量数量积的物理背景及其含义课件 新人教A版_第2页
第2页 / 共29页
高考数学总复习 241 平面向量数量积的物理背景及其含义课件 新人教A版_第3页
第3页 / 共29页
高考数学总复习 241 平面向量数量积的物理背景及其含义课件 新人教A版_第4页
第4页 / 共29页
高考数学总复习 241 平面向量数量积的物理背景及其含义课件 新人教A版_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《高考数学总复习 241 平面向量数量积的物理背景及其含义课件 新人教A版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考数学总复习 241 平面向量数量积的物理背景及其含义课件 新人教A版(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2.4平面向量的数量积24.1平面向量数量积的物理背景及其含义1通过物理中“功”等实例,理解平面向量数量积的含义及其物理含义,掌握向量a与b的数量积公式(重点)2理解平面向量数量积的几何意义以及向量a与b投影的定义(难点)3掌握平面向量数量积的重要性质及运算律,并能运用这些性质与运算律解决有关问题(易错点)向量的数量积对于向量a、b和c,等式(ab)ca(bc)一定成立吗?提示:不一定成立,若(ab)c0,其方向与c相同或相反,而a(bc)0时其方向与a相同或相反,而a与c方向不一定相同或相反,故该等式不一定成立1.两个向量的数量积含义(1)两个向量的数量积是一个实数,不是向量,符号由cos

2、的符号所决定(2)两个向量的数量积称为内积,写成ab;今后要学到两个向量的外积ab.符号“ ”在向量运算中不是乘号,既不能省略,也不能用“”代替2向量的数量积与实数积的区别(1)若a、b为实数,且 ab0,则有a0或b0,但ab0却不能得出a0或b0.因为只要ab就有ab0,而不必a0或b0.(2)若a、b、cR,且a0,则由abac可得bc,但由abac及a0却不能推出bc.理由:若a、b的夹角为1,a、c的夹角为2,则由abac得|a|b|cos 1|a|c|cos 2及|a|0,只能得到|b|cos 1|c|cos 2,即b、c在a方向上投影相等,而不能得出bc(见图)(3)若a、b、c

3、R,则a(bc)(ab)c(结合律)成立,但对于向量a、b、c,则(ab)c与a(bc)都是无意义的,这是因为ab与bc是数量,不是向量,而数量与向量是没有点乘定义的同时,(ab)ca(bc),这是因为数量ab与向量c相乘是与c共线的向量,而数量bc与向量a相乘是与a共线的向量,一般二者是不等的这就是说,向量的数量积是不满足结合律的(4)若a、bR,则|ab|a|b|,但对于向量a、b,却有|ab|a|b|,等号当且仅当ab时成立这是因为|ab|a|b|cos |,而|cos |1. 【思路点拨】解答本题可充分利用ab|a|b|cos ,只要确定好夹角的值即可解决【题后总结】求两向量数量积的步

4、骤是:(1)求a与b的夹角;(2)分别求|a|,|b|;(3)求数量积,即ab|a|b|cos .1已知|a|4,|b|5,当(1)ab;(2)ab;(3)a与b的夹角为60时,分别求a与b的数量积解:(1)ab,若a与b同向,则0,ab|a|b|cos 04520;若a与b反向,则180,已知向量a与b的夹角为120,且|a|=4,|b|=2,求(1)|a+b|;(2)|3a-4b|.【题后总结】求解模问题一般转化为求模平方,与向量数量积联系,要灵活应用|a|2a2,勿忘记开方2若本例题设条件不变,求|(ab)(a2b)|的值解:(ab)(a2b)a2ab2b216(4)2412,|(ab)

5、(a2b)|12.用ab0来证明ab,把研究垂直问题转化为代数计算(12分)已知向量a、b不共线,且|2ab|a2b|,求证:(ab)(ab)【思路点拨】证明ab与ab垂直,转化为证明ab与ab的数量积为零【规范解答】证明|2ab|a2b|,(2ab)2(a2b)2.3分4a24abb2a24ab4b2,a2b2.6分(ab)(ab)a2b20.9分又a与b不共线,ab0,ab0,(ab)(ab).12分3若非零向量a、b满足|ab|ab|.求证:ab.证明:|ab|ab|,|ab|2|ab|2,|a|22ab|b|2|a|22ab|b|2,ab0.又a0,b0.ab.4若本例条件不变,那么ab与a的夹角是多少?解:|ab|2(ab)2a22abb2|a|22|a|b|cos 60|b|242244cos 604216161616,|ab|4.误区:对向量夹角概念理解模糊

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号