小学数学二年级上册 第二单元《看杂技 表内乘法(一)》(信息窗2)课件 青岛版

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1、欢 迎 来 到 数 学 课 堂第二单元:表内乘法(一)信息窗2:看顶人表演学习目标1、在已有知识经验的基础上,探索编制2的乘法口诀的方法。2、初步学会利用2的乘法口诀解决简单的实际问题。3、培养探索精神和创新意识。温故知新背诵5的乘法口诀板板书书想一想1根竿上(根竿上(2)个人,是()个人,是(1)个()个(2),),乘法算式乘法算式(12=2)或(或( 21=2);); 2根竿上(根竿上(4)个人,是()个人,是(2)个()个(2),),乘法算式乘法算式(22=4););3根竿上(根竿上(6)个人,是()个人,是(3)个()个(2),),乘法算式(乘法算式( 32=6)或()或( 23=6

2、););4根竿上(根竿上(8)个人,是()个人,是(4)个()个(2),),乘法算式(乘法算式( 42=8)或()或( 24=8 ););5根竿上(根竿上(10)个人,是()个人,是(5)个()个(2),),乘法算式乘法算式( 52=10)或()或( 25=10 ););你能像总结你能像总结5的乘法口诀一样总结出的乘法口诀一样总结出2的乘法口诀的乘法口诀吗?吗?我们的发现:1根竿上2个人 1个2 122 或21=2 口诀: 一二得二2根竿上4个人 2个2相加(2+2=4) 224 口诀: 二二得四3根竿上6个人 3个2相加(2+2+2=6) 326或2 3=6 口诀:二 三得六4根竿上8个人

3、4个2相加(2+2+2+2=8) 428 或24=8 口诀:二四得八5根竿上10个人 5个2相加(2+2+2+2+2=10) 5210或25=10口诀:二五一十 记忆口诀我最快!一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十比一比1一二(得二) 二二(得四) 二三(得六) 二四(得八) 二五(一十)比一比2( )得二 ( )得四 ( )得六 ( )得八 ( )一十比一比3二()一十 一二()二三() 二()得八()()得四应用台上一共有多少个红灯笼?思考:要解决这样的问题,先要找出什么呢?达标检测同桌检查:背诵2的乘法口诀,看谁背得又对又快!谈收获通过这节课的学习,你有什么收获呢?对大家说一说吧!励志名言励志名言形成天才的决定因素应该是勤奋安全小贴上课间活动注意安全

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