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1、LOGO设计中的人机关系设计中的人机关系设计中的人机关系一、什么是人机关系？一、什么是人机关系？在现实生活中，我们每时每在现实生活中，我们每时每刻都会与身边的物品发生联系。刻都会与身边的物品发生联系。当我们使用这些物品时，物品就当我们使用这些物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。相互的关系就称为人机关系。2.设计中的人机关系案例分析我们在高一年级时都学习过信息技术，在学习信息技术时，我们经常要在机房上机，我们在计算机上练习时，我们就与计算机发生了联系，这就是“人机关系”。3.设计中的人机关系当然“人机关系”中的机并不仅仅是指计算机或机器
2、。还包括各种各样的工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等，当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。4.设计中的人机关系思考现在我和同学们都在教室里，那同学们观察一下并说出与周围什么物品构成了人机关系？身边笔、桌椅、书、衣服、教室及环境等身边笔、桌椅、书、衣服、教室及环境等 5.设计中的人机关系马上马上行动行动分析下列活动中的人机关系分析下列活动中的人机关系1、教师拿着粉笔板书2、农民用锄头锄地3、渔翁在河边用钓鱼竿钓鱼4、司机手握方向盘5、妈妈拿着拖把拖地6.设计中的人机关系案例分析以开门为例，分别讲出以下各图形构成了哪些人机关系？（1）人与
3、门（2）人与手把（3）人与门板（4）人与门框7.设计中的人机关系从上面的这个案例中，同学应该可以看得到：“在在人与某个产品构成的人机关人与某个产品构成的人机关系中，往往存在复杂的多方系中，往往存在复杂的多方面关系面关系”。8.设计中的人机关系马上行动在乘电梯到某一楼层去的过程存在哪些方面的人机关系？9.设计中的人机关系(1)、人与电梯门(2)、人与电梯门按钮开关(3)、人与厢体构成人机关系(4)、人与楼层开关（选择开关）10.设计中的人机关系案例分析分析人坐在椅子上的时侯，人体的一些部位与椅子构成了哪些人机关系？11.设计中的人机关系（）椅靠背(倾斜度及高度等)（）椅面的宽度（）椅面的长度（）
4、椅面的高度12.设计中的人机关系从上面的这个案例中，同学应该可以看得到：“在人与某个产品构成在人与某个产品构成的人机关系中，往往存在复的人机关系中，往往存在复杂的多方面关系杂的多方面关系”。13.设计中的人机关系因为人与机之间存在着复杂的关系,不仅仅是人与机的多方面，同时人的多方面也与机的多方面发生着关系，这些关系是很复杂的，而我们在设计中考虑人机关系，需要实现那些目标呢？14.设计中的人机关系二、人机关系要实现的目标二、人机关系要实现的目标在设计中,应该把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分配人和机的功能,促进二者的协调,提高人的工作效率。也可通过改变环境因素来提高工作效率,环境因素包括
5、温度、湿度、噪声、照明、振动、污染和失重等。、高效高效15.设计中的人机关系案例分析“铁锹作业试验”思考“铁锹作业试验”改进了哪些具体的人机关系而使工作效率大大提高?16.设计中的人机关系案例分析有一个著名的公式：“818”，意思是从8小时中拿出一个小时进行运动、娱乐或休息，表面上只学习了7个小时，但由于精力充沛，其效率远大于不间歇地学习8小时。思考请问在这个案例中有没有涉及到人机关系？17.设计中的人机关系在上面的这个案例中同样也存在着人机关系，人与所处的环境的关系，是长时间学习还是间歇学习，这里人机关系的一些改变，也会提高学习的效率。在这里我们还可以发现长时间的疲劳的学习，不但不利于学习的
6、效率，还会影响到人的健康。而人机关系第二个要实现的目标正是：健康健康。18.设计中的人机关系人机关系所追求的健康,是指在长期操作或使用的情况下,产品对人的健康不会造成不良的影响。、健康健康19.设计中的人机关系案例分析P页。根据椅子的设计原则，指出图片中设计不合理、有损人体健康的地方。20.设计中的人机关系案例分析用天然彩色棉制成的衣服，在生产过程不需要染色，避免了各种染料中有害物质对人体健康的影响。21.设计中的人机关系人机关系中的舒适是指人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态,操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内,而使人不致过早地产生疲劳。、舒适、舒适22.设计中的人
7、机关系案例分析案例分析23.设计中的人机关系案例分析案例分析各种用品的把手，设计成和人手的结构形状相吻合，使人握得更加稳当和舒适。24.设计中的人机关系安全是指在人们的操作使用中,产品对人不构成伤害,产品与人接触的部分不允许有尖角和锋利的边槽。、安全、安全25.设计中的人机关系思考在设计中，除了上面我们所学习的目标以外，人机关系还需要实现那些目标？26.设计中的人机关系三、如何实现合理的人机关系三、如何实现合理的人机关系在设计中，合理的人机关系应该达到高效、健康、舒适、安全的目标。如何实现这种合理的人机关系呢？首先应该明确你的设计涉及哪些人机关系，采用系统科学或信息科学的方法来分析，进行系统试
8、验，检查系统性能和操纵人员操纵的难易程度。其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标。27.设计中的人机关系一般说来，人机系统要反复试验和使用才能逐渐完善。在人机系统中，产品的操作人员是人机系统中的主体，设计和运用人机系统时应当充分发挥人在人机系统中的主导作用。使人机系统达到要求的性能和指标，同时保证操作人员操作简便、安全舒适和提高系统工效。28.设计中的人机关系案例分析例如：为了舒适而高效地使用计算机，在安装和使用计算机工作时，应遵循以下原则：29.设计中的人机关系（1）将显示器和键盘放置在人的正前方。显示器要放置在可以舒适观看的距离（通常为距眼睛450至610毫米）。调整显示器的倾斜度，
9、当人坐在显示器的正前方时，确保显示器屏幕与人的水平视线略低。调整显示器的对比度和亮度的设置与照明环境协调（例如吊灯、台灯以及附近窗户的光线），以尽可能减少显示器屏幕的反光和闪烁。30.设计中的人机关系（2）使用键盘或鼠标时，使前臂保持水平，手腕处于自然舒适的位置。使用键盘或鼠标时，留出放手的空间。（3）使用计算机专用的工作台,有助于键盘、显示器、主机、打印机、扫描仪等设备摆放在正确的位置。（4）坐在可以对腰部提供良好支撑的椅子上，确保腿的重量落在双脚上，将双脚平放在地板上，而不是座位的前缘。如果有必要，请调整椅子的高度或使用脚垫，以保持正确的坐姿。（5）经常改变工作方式。合理安排您的工作时间，
10、避免长时间使用计算机。31.设计中的人机关系案例分析案例分析案例分析案例分析在实现合理的人机关系的设计中，我们还应该注意处理好以下几个方面的关系。观察下面两图请说出两者的不同？32.设计中的人机关系上面的两图最大的不同是它们分别是左手和右手鼠标。为什么要分左手和右手鼠标呢？在过去100年中，左撇子的人数出现了大幅度的增加，根据最新的统计，左撇子目前已经占到了全球人口的11%，而一个世纪前，左撇子在人口中的比例只占3%。33.设计中的人机关系一、普通人群与特殊人群现在大多数产品是为了普通人群设计的，设计参照的标准是依据普通人群的数据确定的。但是特殊人群也是社会的重要组成部分，他们往往有着独特的需
11、要。所以在设计时，还应充分地考虑特殊人数的特点和需要。34.设计中的人机关系马上行动如图所示的地下通如图所示的地下通道，你认为其设计道，你认为其设计忽略了哪些人群的忽略了哪些人群的需要需要 ?肓人、坐轮椅的人、婴儿车、推车的人35.设计中的人机关系设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念地下通道中修有肓道36.设计中的人机关系可以让推车的人能更方便37.设计中的人机关系38.设计中的人机关系思考：前面我们通过地下通道的案例，可以看出在设计的过程中不但要考虑普通人群，还要考虑特殊人群。请同学们想一想在我们生活中，在我们的身边还有没有一些考虑特殊人群的设计所在？39.设计中的人机关系残疾人
12、专用厕所40.设计中的人机关系在为在为特殊人群特殊人群考虑时，考虑时，设计要体设计要体现以人为现以人为本的理念，本的理念，绝不能只绝不能只是出于形是出于形式。式。41.设计中的人机关系42.设计中的人机关系案例分析请同学们想一下，原来我们学校高一的同学要在楼上课，后来搬到了实验综合楼。请问这为什么？43.设计中的人机关系二、静态的人与动态的人二、静态的人与动态的人人们使用产品时处于静态和动态两种状态交替之中，因此，设计的产品不但要符合人体的静态尺寸，也要符合人体的动态尺寸。44.设计中的人机关系静态尺寸静态尺寸是指人的构造尺寸。动态尺寸动态尺寸是指人的功能尺寸，包括人的功能尺寸，包括人的动作范
13、围、体形变化等测量数据。45.设计中的人机关系同学们在做操时排队为什么侧平举展开排列？请你找出生活中类似的情况，请你找出生活中类似的情况，并提出改进的方案。并提出改进的方案。46.设计中的人机关系图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸?47.设计中的人机关系三、人的生理需求与人的心理需求三、人的生理需求与人的心理需求要满足人的要满足人的生理需求生理需求,也要满足人的也要满足人的心理需求心理需求(视觉、听觉、触觉、味觉）如：视觉、听觉、触觉、味觉）如：茶座、咖啡厅的设计应以暖色调为主，空间要茶座、咖啡厅的设计应以暖色调为主，空间要小一些，以营造温馨、宁静的效
14、果小一些，以营造温馨、宁静的效果办公室以冷色调为主，空间要简洁明快，以求办公室以冷色调为主，空间要简洁明快，以求产生严谨、高效的工作氛围产生严谨、高效的工作氛围医院以蓝色、白色为主，使病人产生平和的心医院以蓝色、白色为主，使病人产生平和的心态态48.设计中的人机关系茶座、咖啡厅茶座、咖啡厅49.设计中的人机关系办公室办公室50.设计中的人机关系医院51.设计中的人机关系马上行动：取出你手边的任意一件产品（一支笔、一副眼镜等），从造型、色彩等方面分析它给你带来的心理感受是怎样的。也可就教室的环境，包括空间、色彩、照明等方面来谈谈它给你带来的心理感受，并说明理由。52.设计中的人机关系人与产品的互
15、动过程就是人与产品人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程之间信息传递的过程.即人机之间运用信即人机之间运用信息语言交流的过程。息语言交流的过程。改善信息传递的途径能够获得更好改善信息传递的途径能够获得更好的人机关系。的人机关系。四、信息的交互53.设计中的人机关系案例分析电话机电话机54.设计中的人机关系55.设计中的人机关系56.设计中的人机关系思考：思考：如果汽车的喇叭声换成闪灯会出现如果汽车的喇叭声换成闪灯会出现什么后果什么后果?分析：在日常生活中还有哪些产品较好地实现了人机之间的信息传递？57.设计中的人机关系阅读汽车的颜色阅读汽车的颜色58.设计中的人机关系阅读汽车的颜色阅读汽车的颜色59.设计中的人机关系那种颜色的汽车更安全？v哪种颜色的汽车最危险？v哪种颜色的汽车最安全？危险：棕色、绿色、灰色安全：银灰色、红色、黄色、蓝色60.设计中的人机关系练习练习选择日常生活中的某一产品，分析其在人机关系处理上存在的缺陷，提出改进意见？P61.
