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1、教学目标教学目标1. 1.结合结合“电影院电影院”的具体情境，进一步掌握的具体情境，进一步掌握两位数乘两位数（进位）的计算方法。两位数乘两位数（进位）的计算方法。2.2.对两位数乘两位数（进位）能进行估算对两位数乘两位数（进位）能进行估算和计算。和计算。3.3.培养同学们提出问题、分析问题、解决培养同学们提出问题、分析问题、解决简单的实际问题的意识和能力。简单的实际问题的意识和能力。4.4.经历与他人交流各自算法的过程，逐步经历与他人交流各自算法的过程，逐步学会合作学习。学会合作学习。 电影院电影院的座位够吗？的座位够吗？2025=500你是怎么想的？你是怎么想的？可以用竖式计算吗？可以用竖式
2、计算吗？这个电影院一共有多少个座位？这个电影院一共有多少个座位？262621= 21= 546546（个）（个） 答：一共有答：一共有546546个座位。个座位。 2315 2 3 1 5 1 1 5 2 3 3 4 51 4 2 2 6 2 5 2 8 4 1 0 9 21142263451092下面的计算对的打”,错的打” ”,并改正。 4 2 2 3 2 6 1 2 2 4 2 4 6 8 4 2 310 8 2 6 9( )( ) 4 2 2 6 2 5 2 8 41 0 9 2 2 3 1 2 4 6 2 3 2 7 6 （1）2428（2）1536 一一个个坏坏了了的的水水龙龙头头
3、每每分分要要白白白白流流掉掉6868克克水水，1 1时时要要浪浪费费掉掉多多少少克克水？水？1 1时时=60=60分分 686860 = 60 = 408408（克）（克） 答：要浪费掉答：要浪费掉 408 408 克水。克水。 一共有多少瓶饮料？一共有多少瓶饮料？（1 1）购儿童票需要多少钱？成人票需要多少钱？）购儿童票需要多少钱？成人票需要多少钱？（2 2）这个旅游团成人有多少？共花了多少钱？）这个旅游团成人有多少？共花了多少钱？（3 3）一共花了多少钱？）一共花了多少钱？哪把钥匙能开万宝箱？哪把钥匙能开万宝箱？本课总结 掌握两位数乘两位数（进掌握两位数乘两位数（进位）的计算方法，并能够位）的计算方法，并能够正确的进行计算。正确的进行计算。
