高中数学 3-3 三角函数的积化和差与和差化积课件 新人教B版必修4.ppt

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1、33三角函数的三角函数的积化和差与化和差与和差化和差化积 3公式的记忆课标虽然对此二组公式不要求记忆,但记住运用起来总是方便些这样记忆公式和差化积公式记忆口诀:“正和正在前,正差正后迁;余和一色余,余差翻了天”(正代表sin,余代表cos),供仅参考4公式的应用(1)在应用和差化积公式时,必须是一次同名三角函数方可施行,若是异名,必须用诱导公式化为同名,若是高次函数,必须用降幂公式降为一次(2)根据实际问题选用公式时,应从以下几个方面考虑:运用公式之后,能否出现特殊角;运用公式之后,能否提取公因式,能否约分,能否合并或消项;点评对于给式求值问题,一般思路是先对条件化简,之后看 能否直接求结果;

2、若不能,则再对所求化简,直到找到两者的联系为止“走一走,看一看”对解此类问题是非常必要的试图利用已知等式及平方关系分别求取cos,cos,sin,sin的值,导致运算烦琐,难以求解例3在ABC中,若sinAsinBcos2 ,则ABC是()A等边三角形B等腰三角形C不等边三角形 D直角三角形解析由已知等式得 cos(AB)cos(AB) (1cosC),又ABC,所以cos(AB)cos(C)1cosC,所以cos(AB)1.又AB,所以AB0,所以AB.故ABC为等腰三角形答案B点评判定三角形形状的基本思路是:对已知三角恒等式化简变形,把三角函数关系式最终化成角之间的关系,利用角之间的关系判

3、定形状,在变形时注意合理利用内角和定理及其变形例4求sin210cos240sin10cos40的值解 法 三 : 设 x sin210 cos240sin10cos40,ycos210sin240cos10sin40.则xy11sin10cos40cos10sin402sin502cos40,点评解法一:通过对该题中两个角的特点分析,巧妙地避开了和差化积与积化和差公式解法二:运用代数中方程的方法,将三角问题代数化处理,解法新颖别致,不拘一格,体现了数学的内在美解法三:利用正余弦函数的互余对偶,构造对偶式,组成方程组,解法简明在此基础上,通过分析三角函数式中的角度数之间的特定关系,作推广创新求sin220cos250sin20cos50的值答案C 答案D

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