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1、苏州园林景色江苏苏州古典园林江苏苏州古典园林 19971997年年1212月，江苏苏州古典园林被列入月，江苏苏州古典园林被列入世界遗产名录世界遗产名录。苏州城历史悠久，私家。苏州城历史悠久，私家园林始建于公元前园林始建于公元前6 6世纪，至明代建园之风世纪，至明代建园之风尤盛，清末时城内外有园林尤盛，清末时城内外有园林170170多处。为苏多处。为苏州赢得了州赢得了“园林之城园林之城”的称号。的称号。 拙政园享有拙政园享有“江南名园精华江南名园精华”的盛誉。的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。的、文化的、艺术的特色。 现存
2、名园十余处，闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、现存名园十余处，闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林占地面积小，拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林占地面积小，采用变换无穷、不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的采用变换无穷、不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点缀假山、情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点缀假山、树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州园林以景取胜，树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州园林以景取胜，景因园异，给人以小中见大的艺术效果。景因园异，给人以小中见大的艺术效果。叶圣陶（1894189419881988），原名
3、），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。著名作家、教育家、编辑家。他在小学、中学、大学教过他在小学、中学、大学教过书，对语文教学的改革和教书，对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。材的建设有重大贡献。2020世世纪纪2020年代和年代和3030年代是他创作年代是他创作的重要阶段。代表作有长篇的重要阶段。代表作有长篇小说小说倪焕之倪焕之，童话集，童话集稻草人稻草人、古代英雄的古代英雄的石像石像。出版有。出版有叶圣陶全叶圣陶全集集。 轩榭轩榭（ ） 重重峦峦叠叠嶂嶂斟酌斟酌（ （ ）丘丘壑壑（ ） 嶙峋嶙峋（ ）镂镂空（空（ ） 蔷薇蔷薇（ ）池池沼沼（
4、 ） 相相间间（ ）着着眼（眼（ ） 对对称称（ ）h hluzhozhulun zhngjinchnxun xizhn zhuln xnqing wi第一部分：第一部分：第二部分：第二部分：第三部分第三部分：（1 12 2段）总写苏州园段）总写苏州园 林的总体特征。林的总体特征。（3 39 9段）分项说明苏段）分项说明苏 州园林的特征。州园林的特征。（1010段）尾声，回味段）尾声，回味 无穷。无穷。1.1.苏州园林的总体苏州园林的总体特征是什么？特征是什么？ 2.2.文章怎样分项说文章怎样分项说明苏州园林的特征明苏州园林的特征？ 3.3.文章结尾写什么文章结尾写什么？有什么作用？有什么作用
5、？ 务必使游览者无论站务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。是一幅完美的图画。 12亭台轩榭的布局不讲究亭台轩榭的布局不讲究对称，讲求对称，讲求自然之趣自然之趣。假山池沼的配合假山池沼的配合讲求讲求自然美自然美。花草树木的映花草树木的映衬给人衬给人图画美图画美。34近景远景的层次近景远景的层次给人给人景致美景致美。每个角落都注每个角落都注意意图画美图画美。门和窗是高度门和窗是高度的的图案美图案美。56极少用彩绘给人极少用彩绘给人色彩美色彩美。7文章结尾告诉人文章结尾告诉人们苏州园林值得们苏州园林值得介绍的还很多，介绍的还很多，文中所介绍说明文中所介绍说明的只是
6、一些方面。的只是一些方面。结尾留有余地，给结尾留有余地，给人回味无穷。人回味无穷。 亭台轩榭的布局亭台轩榭的布局假山池沼的配合假山池沼的配合花草树木的映衬花草树木的映衬近景远景的层次近景远景的层次每个角落每个角落门和窗门和窗极少用彩绘极少用彩绘自然之趣自然之趣自然美自然美图画美图画美景致美景致美图画美图画美图案美图案美色彩美色彩美局局部部细细部部主主次次务必使游览者无论站在哪个点上务必使游览者无论站在哪个点上, ,眼眼前总是一幅完美的图画。前总是一幅完美的图画。苏州园林苏州园林总说总说: :分分说说文章运用了哪些文章运用了哪些说明方式以及语说明方式以及语言特征怎样？言特征怎样？想一想说明说明方
7、法方法1.1.倘若要说说总的印象，我觉得苏州倘若要说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。园林是我国各地园林的标本。打比方打比方，“标本标本”是典范、样本的意思，运用打比是典范、样本的意思，运用打比方的说明方法，很确切地说出了苏州园林在我国园方的说明方法，很确切地说出了苏州园林在我国园林艺术中的地位和影响，并说明苏州园林具有很高林艺术中的地位和影响，并说明苏州园林具有很高地鉴赏价值。地鉴赏价值。2.2.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对
8、称，好像故意怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。避免似的。作比较作比较，说明苏州园林在建筑布局上不讲究对称，说明苏州园林在建筑布局上不讲究对称的特点，的特点，突出苏州园林的自然之趣。突出苏州园林的自然之趣。3.3.我想，用画图来比方，对称的建筑是图案我想，用画图来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。要求自然之趣，是不讲究对称的。打比方和作比较打比方和作比较，进一步说明苏州园林不讲究对，进一步说明苏州园林不讲究对称的特点。称的特点。4.4.没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵没有修剪得像宝塔
9、那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。式似的道旁树。 作比较作比较，把园林里的花树与松柏、道旁树相比，把园林里的花树与松柏、道旁树相比，突出了苏州园林突出了苏州园林“修剪树木也着眼于画意修剪树木也着眼于画意”的的特点。使事物特点更鲜明，给读者留下清晰、特点。使事物特点更鲜明，给读者留下清晰、准确的印象。准确的印象。 5.5.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。作比较作比较，通过苏州园林与北京园林相比，突出苏州，通过苏州园林与北京园林相比，突出苏州园林极少使用彩绘的特点。园林极少使用彩绘的特点。6.6.其他地方的园林我也到过一些。倘若要我其他地方的园林我也
10、到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。园林的标本。 作比较作比较，通过苏州园林与其他园林相比，突出强调，通过苏州园林与其他园林相比，突出强调苏州园林是我国各地园林的标本这个特点，给读者苏州园林是我国各地园林的标本这个特点，给读者留下具体鲜明的印象，使说明更清晰。留下具体鲜明的印象，使说明更清晰。 7.7.或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，竹子花木，” 举例子，举例子，通过列举小山、竹子花木，具体准确地通过列举小山、竹子花木，具体准确地说明了假山的堆叠是艺术而不仅是技术的特点。说明
11、了假山的堆叠是艺术而不仅是技术的特点。8.8.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干，就是一幅好画。干，就是一幅好画。举例子，举例子，通过列举园里的古老藤萝，具体准确地通过列举园里的古老藤萝，具体准确地说明了盘曲嶙峋的枝干也是一幅好画这个特点。说明了盘曲嶙峋的枝干也是一幅好画这个特点。9.9.有几个园林还在适当的位置上装上一面大镜有几个园林还在适当的位置上装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。了一番。举例子举例子，通过列举其他几个园林的例子，具体准确，通过列举其他几个园林的例子，具体准确地说明了地
12、说明了“苏州园林讲究近景与远景的层次苏州园林讲究近景与远景的层次”的特的特点。点。10.10.阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。虎或者蔷薇木香。 举例子举例子，通过列举书带草、爬山虎、蔷薇木香等，通过列举书带草、爬山虎、蔷薇木香等例子，具体准确地说明了苏州园林在每个角落都例子，具体准确地说明了苏州园林在每个角落都注意图画美的特点。注意图画美的特点。11.11.池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花开池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花开放，游览者看放，游览者看“鱼戏莲叶间鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。，又是入画的一景。引用，引用，引用古诗
13、句，有力地说明了苏州园林引用古诗句，有力地说明了苏州园林“游览游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特点。的特点。12.12.高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。摹状貌，摹状貌，通过描摹，具体而形象地说明了通过描摹，具体而形象地说明了“苏州苏州园林栽种也着眼在画意园林栽种也着眼在画意”的特点。使说明的事物的特点。使说明的事物形象、生动、易于理解。形象、生动、易于理解。 13.13.为了达到这个目的，他们
14、讲究亭台轩榭的为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。的映衬，讲究近景远景的层次。分类别，分类别，通过对苏州园林特点的分类概述，条理通过对苏州园林特点的分类概述，条理清晰地说明了苏州园林清晰地说明了苏州园林“无论站在哪个点上，眼无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画前总是一幅完美的图画”的特点。使文章层次分的特点。使文章层次分明，留下清晰的印象。明，留下清晰的印象。说明说明语言语言1.1.水面假如成河道模样，水面假如成河道模样，往往往往安排桥梁。安排桥梁。（“往往往往”一词有怎样的表达效果？）
15、一词有怎样的表达效果？） “往往往往”是通常的意思，表明苏州园林中的水面是通常的意思，表明苏州园林中的水面假如成河道模样，通常是安排桥梁，但不排除不假如成河道模样，通常是安排桥梁，但不排除不安排桥梁的情况。体现了语言的准确性与严密性。安排桥梁的情况。体现了语言的准确性与严密性。 2.2.至于池沼，至于池沼，大多大多引用活水。（引用活水。（“大多大多”能能删吗？）删吗？） 因为因为“大多大多”表示大部分的池沼是引用活水的，表示大部分的池沼是引用活水的，并不是全部都是这样的。如果去掉了，就表示所并不是全部都是这样的。如果去掉了，就表示所有的池沼都是引用活水，这与事实不符。这个词，有的池沼都是引用活
16、水，这与事实不符。这个词，体现了说明文语言的准确性，所以不能删掉。体现了说明文语言的准确性，所以不能删掉。 3.苏州园林与北京园林不同，苏州园林与北京园林不同，极少极少使用彩绘。使用彩绘。（“极少极少”可以换成可以换成“没有没有”吗？）吗？） “极少极少”表示非常少，表明苏州园林是很少很少表示非常少，表明苏州园林是很少很少使用彩绘的，但不排除用彩绘的特殊情况，如果换成使用彩绘的，但不排除用彩绘的特殊情况，如果换成“没有没有”，意思就变成苏州园林完全没有使用彩绘了，意思就变成苏州园林完全没有使用彩绘了，与实际情况不符。所以，用与实际情况不符。所以，用“极少极少”来修饰、限制，来修饰、限制，更体现
17、了说明文语言的准确性，不能换。更体现了说明文语言的准确性，不能换。4.苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项说是一项艺术艺术而不仅是而不仅是技术技术。（。（“艺术艺术”与与“技术技术”有什么区别？）有什么区别？） “艺术艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且是无法被复制；人以审美愉悦，并且是无法被复制；“技术技术”，意，意味着有固定的程序和方法，其成果是具有实际效用味着有固定的程序和方法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。的东西，一般可以大量复制。 5.5.倘若要我说说总的印
18、象，我觉得苏州园林是我国倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的各地园林的标本标本。（。（“标本标本”在这里是什么意思？）在这里是什么意思？） 这里是典范、样本的意思。用这个词简练地说这里是典范、样本的意思。用这个词简练地说这里是典范、样本的意思。用这个词简练地说这里是典范、样本的意思。用这个词简练地说明苏州园林在各地园林的重要地位以及苏州园林具明苏州园林在各地园林的重要地位以及苏州园林具明苏州园林在各地园林的重要地位以及苏州园林具明苏州园林在各地园林的重要地位以及苏州园林具有极高的欣赏价值。有极高的欣赏价值。有极高的欣赏价值。有极高的欣赏价值。6.6.谁如果要鉴赏我国的园林谁如果
19、要鉴赏我国的园林, ,苏州园林就不改错过苏州园林就不改错过. .( (后半句能否改为后半句能否改为“谁就不该错过苏州园林谁就不该错过苏州园林”) )不能，原句突出了不能，原句突出了不能，原句突出了不能，原句突出了“ “苏州园林苏州园林苏州园林苏州园林” ” 根据表达内容的需要，文章融说明、根据表达内容的需要，文章融说明、记叙、议论于一体，以概括的说明介绍园林，记叙、议论于一体，以概括的说明介绍园林，以生动的描述形容景物，以通俗的议论来分以生动的描述形容景物，以通俗的议论来分析原理。析原理。 文章既眉目清楚、生动形象，又耐人寻文章既眉目清楚、生动形象，又耐人寻味，启人兴趣。请同学们在文章中找出除
20、说味，启人兴趣。请同学们在文章中找出除说明之外其他表达方式的句子，说说其表达效明之外其他表达方式的句子，说说其表达效果。果。 记记 叙叙1.1.“高树与低树俯仰生姿高树与低树俯仰生姿花树相间。花树相间。” 写出了万木争荣的景象。写出了万木争荣的景象。2.2.“古老的藤萝古老的藤萝珠光宝气。珠光宝气。” 烘托出园林的繁华气氛烘托出园林的繁华气氛。3. 3. 游览者看游览者看“鱼戏莲叶间鱼戏莲叶间，又是入画，又是入画的一景。的一景。 描绘了游人观鱼的动人情景。描绘了游人观鱼的动人情景。议议 论论1.1.“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。” 评价苏州园林在园林
21、艺术中的地位评价苏州园林在园林艺术中的地位。2.2.“我想，用图画来比方我想，用图画来比方是不讲究对称的。是不讲究对称的。” 评论不讲究对称的美学原理。评论不讲究对称的美学原理。3.3.“开花的时候满眼的珠光宝气开花的时候满眼的珠光宝气可是没法可是没法说出来。说出来。” 评论这样栽种的艺术效果。评论这样栽种的艺术效果。小结小结 本文说明语言准确而又生动，严密而本文说明语言准确而又生动，严密而又精练，表现力很强，使文章充满情趣、又精练，表现力很强，使文章充满情趣、画意。作者为我们介绍说明了苏州园林的画意。作者为我们介绍说明了苏州园林的特点，给我们再现了一幅幅美丽的图画，特点，给我们再现了一幅幅美丽的图画，同时赞美了设计者和匠师们的智慧和园林同时赞美了设计者和匠师们的智慧和园林艺术的高超水平。艺术的高超水平。
