舍不得这棵树(2课时)icrosoftPowerPoint演示文稿 (2)

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1、舍不得这棵树第二课时(一)复习导入 普通 樟树 染色 汤匙 梧桐 灵性 娇艳 浇水(二)初读课文,整体感知 自由读课文,说一说自由读课文,说一说: 这是一棵这是一棵 树。树。这是一棵普通的树这是一棵普通的树。 这是一棵鸟树这是一棵鸟树。这是一棵花树这是一棵花树。这是一棵果树这是一棵果树。这是一棵有灵性的树这是一棵有灵性的树。中心句(总起句)作用:中心句(总起句)作用: 概括本段段意。概括本段段意。 这是一棵普通的树。这是一棵普通的树。它它没有没有樟树那样高大,樟树那样高大,没没有有桃树那样娇艳,也桃树那样娇艳,也没有没有银杏树那样古老。银杏树那样古老。 有感情朗读,练说排比。有感情朗读,练说排

2、比。(三)研读课文(三)研读课文这一棵鸟树这是一棵花树这是一棵果树 这是一棵有灵性的树。夏这是一棵有灵性的树。夏天,它撑开绿色的大伞,让我天,它撑开绿色的大伞,让我们在树下玩游戏,做功课;冬们在树下玩游戏,做功课;冬天,它抖落树叶,把阳光留给天,它抖落树叶,把阳光留给了大伙儿。了大伙儿。 用什么样的语调读?找出其中的动词。运用了什么修辞手法?就要离开了,就要离开了,“我我”想对梧桐说想对梧桐说些什么?些什么? 梧桐树啊,虽然我不能把你带梧桐树啊,虽然我不能把你带走,但我会常常想你的,因为你活走,但我会常常想你的,因为你活在我的心里了。我也要长成一棵树,在我的心里了。我也要长成一棵树,一棵会走路的树一棵会走路的树 。用恰当的词来概括这棵树的品质用恰当的词来概括这棵树的品质: : 默默奉献、不求回报默默奉献、不求回报(四)拓展写作(四)拓展写作练习:总分结构,每段第一句总写本段意思,练习:总分结构,每段第一句总写本段意思,然后用几句话具体来描写。然后用几句话具体来描写。 看,春天的景色多美呀!看,春天的景色多美呀!_ 谢谢!

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