《人教语文六下卖火柴的小女孩ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教语文六下卖火柴的小女孩ppt课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安徒生安徒生 （丹麦）（丹麦）饥饿寒冷1、“天冷极了，下着雪，又快黑了。天冷极了，下着雪，又快黑了。”2、“在这又冷又黑的晚上，一个光着头在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。赤着脚的小女孩在街上走着。”3、“小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。得红一块青一块的。”4、“她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。”5、“她在一座房子的墙角里坐下来，蜷她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。着腿缩成一团。 人情更冷1、“她穿过马路的时候，两辆马车飞快她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。地冲过
2、来，吓得她把鞋都跑掉了。”2、“一只怎么也找不着，另一只叫一个一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以把它当摇篮。孩子可以把它当摇篮。”3、“这一整天，谁也没买过她一根火柴，这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。谁也没给过她一个钱。”4、“她不敢回家，因为她没卖掉一根火她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。 ”读了课文最后两个自然段，你想提出什么问题？ 1、为什么可怜的小女孩会带着微笑死去呢？ 2、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸
3、福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。这句话中的两个“幸福”你是怎样理解的？小女孩真的得到了幸福吗？ 。她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？ 思考：“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”是什么意思？ （意思就是小女孩死了，离开了这个世界了。） 找出描写小女孩每次擦燃火柴时的句子进行找出描写小女孩每次擦燃火柴时的句子进行对比，从中你体会到了什么？对比，从中你体会到了什么？（小女孩对美好生活的渴望） 1、啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖
4、和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。 2、她又擦了一根。 3、她又擦着了一根火柴。 4、她在墙上又擦着了一根火柴。 5、她赶紧擦着了一大把火柴。大火炉烤鹅圣诞树奶奶温暖食物快乐疼爱 思考：“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”是什么意思？ （意思就是小女孩死了，离开了这个世界了。） 1、为什么可怜的小女孩会带着微笑死去呢？ （因为她死时是幸福的，她跟疼她的奶奶去了没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方） 2、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。这句话中的两个“幸福”你是怎样理解的？从这句话中，你体会到了些什么？ （第一个（第一个“幸
5、福幸福”是说小女孩临死的时候是是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个觉中死去的；第二个“幸福幸福”的意思是小女的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。）没有痛苦了。）思考：火柴熄灭后，小女孩又回到了怎样的思考：火柴熄灭后，小女孩又回到了怎样的现实中呢？现实中呢？1、她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉也不见了。她坐在那儿，手里只有一根了，火炉也不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了火柴梗。烧过了火柴梗。2、这时候，火柴灭了，她面前只有一睹又厚又冷这时候，火柴灭了，她面前只有一睹又厚又冷的墙。的墙。3、这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。从从幻幻象象与与现现实实的的对对比比中中，你你读读懂懂了了什什么么？幻幻想想越越美美好好，越越是是衬衬托托出出了了现现实实的的悲悲哀哀，衬衬托托出出小小女女孩孩的的悲悲惨惨。 1、假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么呢？ 2、你还知道安徒生的什么童话？作业请你给卖火柴的小女孩写一封信。
