《七年级生物下：第4单元第12章第1节神经系统与神经调节（第2课时）课件北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下：第4单元第12章第1节神经系统与神经调节（第2课时）课件北师大版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、反射是神经活动的基本方式反射是神经活动的基本方式 神经系统与神经调节神经系统与神经调节 (第二课时第二课时)1 尝试归纳反射的概念尝试归纳反射的概念 3说出反射弧的组成和功能说出反射弧的组成和功能 4 学会分析简单的反射弧学会分析简单的反射弧2 说出反射的概念说出反射的概念教学目标教学目标学学生生通通过过第第一一节节的的学学习习，虽虽然然已已经经知知道道了了神神经经系系统统调调节节人人体体的的生生命命活活动动，但但是是，不不了了解解具具体体的的调调节节过过程程是是怎怎样样进进行行的的，学学习习反反射射和和反反射射弧弧能能够够能能帮帮助助学学生生揭揭开开神神经经系系统统的的神神秘秘面面纱纱，通通
2、过过本本节节的的学学习习学学生生会会认认可可所所有有生生命命活活动动都都是是反反射的过程。射的过程。教材分析教材分析本节课密切联系学生的生活实践，学生们本节课密切联系学生的生活实践，学生们热情很高，但是容易浮于表面，只看热闹不研究热情很高，但是容易浮于表面，只看热闹不研究规律，教师要及时引导。规律，教师要及时引导。学情分析学情分析 引入新课反射反射弧教学过程教学过程 反射是指人的动作。反射是指人的动作。反射是人体受到刺激后的反应。反射是人体受到刺激后的反应。反射是人体通过神经系统对外界刺激做出的规律性反应。反射是人体通过神经系统对外界刺激做出的规律性反应。反射是人体通过神经系统对内外界刺激做出的规律性反应。反射是人体通过神经系统对内外界刺激做出的规律性反应。 哪个合适哪个合适?翘起来的腿要自然下垂扣击部位要准确注注意意膝跳反射分组探讨分组探讨哪一块肌肉的收缩引起小腿踢起来？哪一块肌肉的收缩引起小腿踢起来？自己能控制自己不踢腿吗？自己能控制自己不踢腿吗？尝试分析神经传导的过程。尝试分析神经传导的过程。膝跳反射的反射弧膝跳反射的反射弧分析缩手反射的反射弧 今日午餐看看这些图片看看这些图片,你发生什么反射了？你发生什么反射了？ 分析人的哈欠反射的反射弧分析人体排尿反射的反射弧反射是神经活动的基本方式。
