《八年级物理8.3节--摩擦力(含flash课件)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理8.3节--摩擦力(含flash课件)（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八章第八章 第节第节 摩擦力摩擦力学习目标1、能说出摩擦力是怎样产生的。2、通过实验探究影响摩擦力大小的因素。3、知道增大与减小摩擦力的方法，以及摩擦力在实际生活中的意义和作用。想想议议想想议议如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？杯子受竖直向下的杯子受竖直向下的重力，杯子静止，重力，杯子静止，根据二力平衡条件，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手杯子还受到一个手施加的竖直向上的施加的竖直向上的力，这个力就是力，这个力就是摩摩擦力擦力。动手做一做动手做一做感受摩擦力感受摩擦力1将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌
2、面对桌面静止静止。2将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面掌相对于桌面滑动滑动。3用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。指尖受摩擦力方向。你感到摩擦力是一个什么样的力你感到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用方向如何？作用在哪？作用方向如何？一、摩擦力（一、摩擦力（F摩摩） 1两个互相接触的物体，当它们做两个互相接触的物体，当它们做相对运动相对运动时，时，在在接触面接触面上会产生一种上会产生一种阻碍相对运动阻碍相对运动的力，这个力的力，这个力叫滑动叫滑动摩擦力摩擦力。c. .接触
3、面不光滑接触面不光滑 2摩擦力产生条件摩擦力产生条件a. .两个物体接触且有压两个物体接触且有压力力b. .有有相对运动相对运动或或相对运相对运动的趋势动的趋势3摩擦力的方向：摩擦力的方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反与相对运动或相对运动趋势方向相反4. 类型类型：滑动摩擦：滑动摩擦：滚得摩擦：滚得摩擦：静摩擦静摩擦：1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦2、用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦3、雪橇和雪面之间的摩擦4、旱冰鞋与地面之间的摩擦5、手握着瓶子有空中静止不动 6、推水平地面上的箱子不动二、实验探究二、实验探究研究影响滑动摩擦力大小的因素研究影响滑动摩擦力大小的因素测量工具测量工
4、具弹簧测力计弹簧测力计测量原理测量原理根据二力平衡根据二力平衡测量方法测量方法用弹簧测力计水平用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿拉动木块，使它沿木板做匀速直线运木板做匀速直线运动。动。测量结果测量结果F摩摩 = N由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度粗糙程度有关。有关。请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。猜想。实验实验研究
5、影响滑动摩擦力大小的因素研究影响滑动摩擦力大小的因素猜猜 想想滑动摩擦力大小可能与：滑动摩擦力大小可能与：（1 1）物重有关；）物重有关；（2 2）接触面所受压力有关；）接触面所受压力有关；（3 3）接触面粗糙程度有关；）接触面粗糙程度有关；（4 4）物体运动的速度有关；）物体运动的速度有关；（5 5）接触面面积的大小有关；）接触面面积的大小有关；实验方法实验方法控制变量法控制变量法提出问题：提出问题： 摩擦力的大小与什么因素有关？摩擦力的大小与什么因素有关？猜想与假设：猜想与假设：A:可能与接触面所受的压力有关可能与接触面所受的压力有关B:可能与接触面的粗糙程度有关可能与接触面的粗糙程度有关
6、C:可能与接触的面积大小有关可能与接触的面积大小有关 摩擦力的大小跟几个因素有关要采用-方法进行研究。控制变量法控制变量法 结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。A:可能与接触面所受的压力有关可能与接触面所受的压力有关结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。B:可能与接触面的粗糙程度有关可能与接触面的粗糙程度有关结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；与速度大小无关。C:可能与接触的面积大小有关可能与接触的面积大小有关弹簧测力计、带挂钩的木块、砝弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。码、粗糙程度不同的长木板。实验器材实验器材实验设计实验设计每次只
7、改变可能影响滑动摩擦力大每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。变，测出滑动摩擦力大小并记录。实验表格实验表格（自行设计，实验后交流）（自行设计，实验后交流）实验结论实验结论滑动摩擦力大小与滑动摩擦力大小与压力压力和和接触面接触面粗糙程度有关粗糙程度有关；与物重、速度、接触面积无关。与物重、速度、接触面积无关。实验结论：实验结论：影响滑动摩擦力大小的因素影响滑动摩擦力大小的因素3.3.滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关 1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的滑动摩擦力的大小跟
8、接触面所受的压力压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； 2滑动摩擦力的大小跟滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程接触面的粗糙程度度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。三、摩擦的利用和防止三、摩擦的利用和防止在许多情况下摩擦是有用的。在许多情况下摩擦是有用的。传送带传送带走走路路拔河拔河增大摩擦的方法：增大摩擦的方法：增大压力增大压力增大接触面粗糙程度增大接触面粗糙程度你还知道那些地方需要增大摩擦？你还知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉涂防滑粉瓶子盖瓶子盖自行车车闸自行车车闸（一）增大接触面的粗糙程度，增大摩擦
9、（一）增大接触面的粗糙程度，增大摩擦（二）、增大压力，增大摩擦很多时候摩擦又是有害的很多时候摩擦又是有害的你还知道那些地方需要减小摩擦？你还知道那些地方需要减小摩擦？巨石下垫圆木巨石下垫圆木减小有害摩擦的方法减小有害摩擦的方法 加润滑油加润滑油加气垫加气垫电磁场使接触面分离电磁场使接触面分离2、使接触面光滑、使接触面光滑3、变滑动为滚动、变滑动为滚动4、使接触面分离、使接触面分离1、减小压力、减小压力用滚动代替滑滑动减小摩擦使接触面彼此离开减少摩擦加加润润滑滑油油气气垫垫船船磁悬浮列车磁悬浮列车减小摩擦的方法：减小摩擦的方法：减小压力减小压力减小接触面粗糙程度减小接触面粗糙程度用滚动代替滑动用
10、滚动代替滑动使两个相互接触的表面隔开使两个相互接触的表面隔开加润滑油加润滑油气垫船气垫船滚动轴承滚动轴承练习练习讨论一下自行车上，讨论一下自行车上，哪些部位存在摩擦哪些部位存在摩擦？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要减小？哪些摩擦要减小？各用的什么方法各用的什么方法？摩擦力摩擦力摩擦力的摩擦力的产生条件生条件摩擦力的方向摩擦力的方向滑滑动摩擦力的大小摩擦力的大小与接触面与接触面压力的关系力的关系与接触面粗糙程度的关系与接触面粗糙程度的关系摩擦的利用和防止摩擦的利用和防止增大摩擦增大摩擦减小摩擦减小摩擦四、本课小结四、本课小结1.下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有下列几种情况中，属于滚动
11、摩擦力的有 ( )A.用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦 B.用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦C.小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦D.用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦 2.如图所示，各表面粗糙情如图所示，各表面粗糙情况相同的长方体木块在水平况相同的长方体木块在水平力力F作用下运动，水平面作用作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中乙两种情况中( )A甲大甲大 B乙大乙大 C一样大一样大 D无法判断
12、无法判断DCFF3.下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是（下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是（ ）A机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的B皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的C骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫无益处毫无益处D人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的 4.下列实例中，为了减小摩擦力的是下列实例中，为了减小摩擦力的是 ( ) A冬天，在结冰的路面上撒砂子冬天，在结冰的路面上撒砂子 B旅行箱下装有小轮子旅行箱下装有小轮
13、子 C在拔河比赛时，用力握绳子在拔河比赛时，用力握绳子 D鞋底上有高低不平的花纹鞋底上有高低不平的花纹AB5.下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）A给自行车的轴加润滑油给自行车的轴加润滑油B在自行车的把套上做出凹、凸花纹在自行车的把套上做出凹、凸花纹C在机器的转动部分加装滚动轴承在机器的转动部分加装滚动轴承D磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中B6 6. .如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生现象不会发生 ( )( )A A饭将从我们嘴里滑掉饭将从我们嘴里滑掉 B B人将寸步难行
14、人将寸步难行C C不能用螺钉螺母固定工件不能用螺钉螺母固定工件 D D物体将漂浮在空中物体将漂浮在空中D7 7在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是太紧。他这样做的目的是 A.A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B.B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C.C.两者都是减小摩擦两者都是减小摩擦D.D.两者都是增大摩擦两者都是增大摩擦A8.自自行行车车的的结结构构和和使使用
15、用涉涉及及到到许许多多摩摩擦擦力力的的知知识识。如如：轮轮胎胎上上有有花花纹纹车车轮轮是是圆圆形形塑塑料料套套紧紧套套在在车车把把上上在在转转动动部部分分加加润润滑滑油油刹刹车车时时用用力力捏捏闸闸车车轴轴处处有有滚滚珠珠轴承轴承车把手上有凹槽。车把手上有凹槽。上上述述各各项项中中:通通过过增增大大接接触触面面粗粗糙糙程程度度来来增增大大摩摩擦擦的的是是；通通过过增增大大压压力力来来增增大大摩摩擦擦的的是是；通通过过变变滑滑动动为为滚滚动动来来减减小小摩摩擦擦的的是是；通通过过使使接接触触面面分分离离来来减减小小摩摩擦的是。擦的是。9 9. .用手握住重用手握住重15N15N的酱油瓶子静止悬在
16、空中，的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为瓶口竖直向上，此时手的握力为30N30N，瓶，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为子受到手竖直向上的摩擦力为_ N N；若使手的握力增加为若使手的握力增加为35N35N，瓶子受到手的，瓶子受到手的摩擦力大小为摩擦力大小为 N N 15151 10 0、用的、用的20N20N力沿水平方向推一重力沿水平方向推一重50N50N的木箱的木箱在地面上做匀速直线运动，地面对木箱的摩在地面上做匀速直线运动，地面对木箱的摩擦力为擦力为 N N，若用，若用30N30N的力推该木箱沿地面的力推该木箱沿地面运动时，地面对木箱的摩擦力为运动时，地面对木箱的摩擦力为 N N202020202024年年7月月22日日
