第9课辽、夏与北宋的和战(共37张PPT)

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1、四、四、宋夏和战宋夏和战一、一、契丹的兴起契丹的兴起二、二、陈桥兵变陈桥兵变三、三、澶渊之盟澶渊之盟第第第第9 9 9 9课课课课 辽、夏与北宋的和战辽、夏与北宋的和战辽、夏与北宋的和战辽、夏与北宋的和战一、一、契丹的兴起契丹的兴起什么是五代十国什么是五代十国,你知道吗?你知道吗?五五 代代十十 国国政权政权名称名称民族民族时间时间建立者建立者都城都城生活生活方式方式辽辽西夏西夏北宋北宋916年年契丹族契丹族耶律阿保机耶律阿保机上京上京游牧游牧960年年汉族汉族赵匡胤赵匡胤东京东京农耕农耕1038年年党项族党项族元昊元昊兴庆兴庆游牧游牧辽、夏与北宋的和战辽、夏与北宋的和战辽、夏与北宋的和战辽、

2、夏与北宋的和战上京上京 916916年,耶年,耶律阿保机在上律阿保机在上京称帝,建立京称帝,建立契丹国。契丹国。耶律阿保机耶律阿保机耶律阿保机的祖陵耶律阿保机的祖陵契丹人物画契丹人物画契丹文铜镜契丹文铜镜契丹文字及大字银币契丹文字及大字银币辽瓷鸡冠壶辽瓷鸡冠壶二、二、陈桥兵变陈桥兵变陈桥兵变遗址陈桥兵变遗址黄袍加身石碑黄袍加身石碑宋太祖赵匡胤宋太祖赵匡胤赵光义赵光义赵普赵普石守信石守信东京东京北 宋北宋统一中原和南方,北宋统一中原和南方,有什么意义?有什么意义?结束了五代十国分裂割据的局面;结束了五代十国分裂割据的局面;有利于人们生产生活的安定和有利于人们生产生活的安定和社会经济文化的发展;社

3、会经济文化的发展;为两宋时期出现繁荣景象奠定为两宋时期出现繁荣景象奠定基础;基础;是历史的进步。是历史的进步。北宋统一中原和南方的北宋统一中原和南方的意义意义?三、澶渊之盟三、澶渊之盟澶州之战(澶州之战(10041004年)年)澶渊之盟(澶渊之盟(10051005年)年)寇寇 准准宋真宗宋真宗“澶渊之盟澶渊之盟”的内容有哪的内容有哪些些? ? 如何评价如何评价“澶渊之盟澶渊之盟”? (一)辽、北宋(一)辽、北宋签订澶渊之盟的签订澶渊之盟的原因:原因:宋朝统治者贪生怕死;宋朝统治者贪生怕死;辽宋双方势均力敌,都无法打辽宋双方势均力敌,都无法打 败对方;败对方;民族融合成为历史主流,和平民族融合成

4、为历史主流,和平 共处对双方都有利。共处对双方都有利。 (二)(二)辽、北宋辽、北宋签订澶渊之盟的签订澶渊之盟的影响:影响:对宋方面:政治屈辱,经济负担沉重,危害百姓;对辽方面:可以体面的撤退,并达到了掠夺财富的目的;对整个中华民族方面:有利于民族和平与团结,有利于相互交流与共同繁荣。四、宋夏和战四、宋夏和战党项族人党项族人西西 夏夏10381038年元昊年元昊称帝,国号称帝,国号大夏,建都大夏,建都兴庆,史称兴庆,史称西夏。西夏。西夏王供养图元昊西夏文石碑拓片西夏文石碑拓片西夏文字西夏文字西夏印西夏印花形金盏托花形金盏托西夏瓦当西夏瓦当西夏王陵西夏王陵宋夏和战宋夏和战的的主要内容有哪主要内容有哪些些? ? 如何评价宋夏和战?如何评价宋夏和战?将下列政权与其建立者,用线相连:将下列政权与其建立者,用线相连:辽辽北宋北宋西夏西夏赵匡胤赵匡胤元昊元昊耶律阿保机耶律阿保机想一想:想一想: 辽和西夏对我辽和西夏对我国历史的发展,有国历史的发展,有哪些贡献哪些贡献? ? 辽和西夏对我国历史的发展,有哪辽和西夏对我国历史的发展,有哪些些贡献贡献? ?促进了边疆地区的开发;促进了边疆地区的开发;促进了少数民族的汉化和封促进了少数民族的汉化和封 建化;建化;有利于民族融合与交流;有利于民族融合与交流;有利于国家与民族的统一。有利于国家与民族的统一。

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