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1、广州黄埔港湾小学广州黄埔港湾小学 叶丽芳制作叶丽芳制作在本组课文中在本组课文中学习了有关学习了有关“异域风情异域风情”的文章的文章 ，我们领略了亚洲、欧洲、非洲，我们领略了亚洲、欧洲、非洲的风情，平时在电视、电影、书报或外的风情，平时在电视、电影、书报或外出旅游中，也一定看到、听到、感受到出旅游中，也一定看到、听到、感受到了许多异域的风土人情，那儿的风俗习了许多异域的风土人情，那儿的风俗习惯、独特的民族文化，人们特有的生活惯、独特的民族文化，人们特有的生活方式，与众不同的风光、歌舞、民族服方式，与众不同的风光、歌舞、民族服饰等。在记忆的长河中，异国、异地的饰等。在记忆的长河中，异国、异地的风情
2、，给你留下了哪些深刻的印象呢？风情，给你留下了哪些深刻的印象呢？请喜欢外国风情的同学自由组合请喜欢外国风情的同学自由组合为一组，钟情于国内风情的同学为一组，钟情于国内风情的同学自由组合为一组，如果有对少数自由组合为一组，如果有对少数民族歌舞特别感兴趣的同学还可民族歌舞特别感兴趣的同学还可以另外组合在一起交流。以另外组合在一起交流。小组交流小组交流每组推荐代表夸一夸每组推荐代表夸一夸自己眼中的异域风情，自己眼中的异域风情，可一人也可几人合作。可一人也可几人合作。 同学们是否发现，本组课文，作同学们是否发现，本组课文，作者在描写异国风情时，用上了许者在描写异国风情时，用上了许多不同的表达方法，今天
3、我们就多不同的表达方法，今天我们就来交流一下本单元的学习收获。来交流一下本单元的学习收获。回忆本单元课文内容，找出自回忆本单元课文内容，找出自己最受感动或最喜欢的精彩片己最受感动或最喜欢的精彩片断或篇章进行品读，看看作者断或篇章进行品读，看看作者运用什么方法写得如此动人。运用什么方法写得如此动人。 畅谈收获：读读品品畅谈收获：读读品品本组课文表达上的本组课文表达上的特点是特点是 ：把人的活：把人的活动同景物、风情结动同景物、风情结合起来进行描写。合起来进行描写。（1 1）作者写威尼斯的小艇时，）作者写威尼斯的小艇时，作者紧扣小艇，介绍了人们的作者紧扣小艇，介绍了人们的生活与小艇息息相关，人和小
4、生活与小艇息息相关，人和小艇奏成了一曲美妙的生活乐章。艇奏成了一曲美妙的生活乐章。（2 2）“走过任何一条街，抬头向上看，家家户走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子都连在一起，汇成了一个花的海洋。让我们子都连在一起，汇成了一个花的海洋。让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。的；走在街上的时候，自己又看别人的花。” 自己的花是让别人看的自己的花是让别人看
5、的这段话中作者把花的美和人的心灵美紧紧结合这段话中作者把花的美和人的心灵美紧紧结合在一起，通过种花这件事来表现人物崇高的思在一起，通过种花这件事来表现人物崇高的思想境界这一写法。想境界这一写法。 课文对比研读课文对比研读 （1 1）威尼斯的小艇威尼斯的小艇和和与象共舞与象共舞共同点：共同点： 都能抓住事物特点写。都能抓住事物特点写。 抓住人与物（或动物）之间相互紧抓住人与物（或动物）之间相互紧密关系来写。密关系来写。 叙述条理清楚，语言生动。叙述条理清楚，语言生动。（2 2）不同点：）不同点：威尼斯的小艇威尼斯的小艇是按是按照事物的几个方面分别叙述的，而照事物的几个方面分别叙述的，而与与象共舞
6、象共舞是按先概述后分述的顺序叙述是按先概述后分述的顺序叙述的。的。 回顾本学期的语文学习回顾本学期的语文学习收获，总结成几点写下收获，总结成几点写下来。来。我学会第（我学会第（ ）组课文的表达特点是）组课文的表达特点是 ：_我最喜欢的课文是我最喜欢的课文是_, _, 因因为我从中知道了为我从中知道了_我最喜欢的人物是我最喜欢的人物是_, _, 因因为我从他身上为我从他身上_我印象最深的是我印象最深的是_, _, 因因为为_我还有很多收获我还有很多收获_我今后努力的方向与打算我今后努力的方向与打算_1、通过、通过白杨白杨一课的学习，我一课的学习，我学会了托物言志、借物喻人的写法。学会了托物言志、
7、借物喻人的写法。我还学到了怎样体会句子的含义：我还学到了怎样体会句子的含义：体会含义深刻的句子，想弄清句中体会含义深刻的句子，想弄清句中的关键词和重点词的意思，然后联的关键词和重点词的意思，然后联系上下文和自己的生活感受来体会系上下文和自己的生活感受来体会句子在文中的意思。句子在文中的意思。交流内容展示交流内容展示2、学完第七单元、学完第七单元“人物描写一组人物描写一组”后，我学会了刻画人物的不同方法。有后，我学会了刻画人物的不同方法。有的侧重于人物的语言，有的抓住了人物的侧重于人物的语言，有的抓住了人物的动作，有的以描写人物的外貌、神态、的动作，有的以描写人物的外貌、神态、心里为主。有的运用
8、直接描写，有的是心里为主。有的运用直接描写，有的是正面描写和侧面描写相结合。正是这些正面描写和侧面描写相结合。正是这些手法的灵活运用，作家们才塑造了一个手法的灵活运用，作家们才塑造了一个个鲜活的人物。个鲜活的人物。交流内容展示交流内容展示 同学们同学们，“读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。”“知识是取之不尽的源泉，用之不竭的知识是取之不尽的源泉，用之不竭的财富。财富。”“知识是有学问的人的第二个太知识是有学问的人的第二个太阳。阳。”这些脍炙人口格言名句，曾经鼓励这些脍炙人口格言名句，曾经鼓励了多少人去拼搏进取，发愤努力，成就了了多少人去拼搏进取，发愤努力，成就了多少名人志士。今天
9、，我们又要学习一组多少名人志士。今天，我们又要学习一组中外名人的格言警句。这些句子会告诉我中外名人的格言警句。这些句子会告诉我们如何树立理想，如何看待生活、事业，们如何树立理想，如何看待生活、事业，如何快乐地面对烦恼，让我们一起来读读如何快乐地面对烦恼，让我们一起来读读这些名言警句吧！这些名言警句吧！一边默读名言警句，一边思考含义。一边默读名言警句，一边思考含义。 * *你若要喜爱自己的价值你若要喜爱自己的价值, ,你就得给世界创造你就得给世界创造价值。价值。（德国）歌德（德国）歌德* * 让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了天来了, ,春天还会远吗春
10、天还会远吗? ?（英国）雪莱（英国）雪莱* *果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。吧。（印度）泰戈尔（印度）泰戈尔* *假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你， 不要心焦，也不要烦不要心焦，也不要烦恼！恼！ 阴郁的日子里要心平气和，阴郁的日子里要心平气和， 相信吧，相信吧，那快乐的日子就会来到。那快乐的日子就会来到。（俄国）普希金（俄国）普希金帮你理解帮你理解 若若：如果。：如果。语言语言：预先说出的关于将来发生什么事：预先说出的关于将来发生什么事情的话。情的话。号角号角：古时军
11、队中传达命令的管乐器，：古时军队中传达命令的管乐器，后世泛指喇叭一类的东西。后世泛指喇叭一类的东西。尊贵尊贵：可尊敬，高贵。：可尊敬，高贵。欺骗欺骗：用虚假的言语或行动来掩盖事实：用虚假的言语或行动来掩盖事实真相，使人上当。真相，使人上当。帮你理解帮你理解 心焦心焦：由于希望的事情迟迟不实现：由于希望的事情迟迟不实现而着急烦躁。而着急烦躁。阴郁阴郁：（天气）阴晦沉闷。文中指（天气）阴晦沉闷。文中指人的心情忧郁，不开朗。人的心情忧郁，不开朗。心平气和心平气和：心里平和，不急躁，不：心里平和，不急躁，不生气。生气。一边默读名言警句，一边思考含义。一边默读名言警句，一边思考含义。 * *你若要喜爱自
12、己的价值你若要喜爱自己的价值, ,你就得给世界创造你就得给世界创造价值。价值。（德国）歌德（德国）歌德* * 让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了来了, ,春天还会远吗春天还会远吗? ?（英国）雪莱（英国）雪莱这句名言强调了人生的价值不在于索取，而在于这句名言强调了人生的价值不在于索取，而在于奉献。只有在奉献中才能实现自己的价值。奉献。只有在奉献中才能实现自己的价值。 这句话激励人们用积极乐观的态度面对生活、工这句话激励人们用积极乐观的态度面对生活、工作、事业上的困难，遇事不悲观失望。坚信冬天作、事业上的困难，遇事不悲观失望。坚信冬天之后是春天。之后
13、是春天。* *果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。吧。（印度）泰戈尔（印度）泰戈尔* *假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你， 不要心焦，也不要烦恼！不要心焦，也不要烦恼！ 阴郁的日子里要心平气和，阴郁的日子里要心平气和， 相信吧，那快乐的相信吧，那快乐的日子就会来到。日子就会来到。（俄国）普希金（俄国）普希金这句话赞颂了默默无闻、无私奉献的精神。这句话赞颂了默默无闻、无私奉献的精神。这句话鼓舞人们要乐观向上，积极生活，心平气这句话鼓舞人们要乐观向上，积极生活，心平气和地坦然面
14、对一切。人生不可能一帆风顺，当受和地坦然面对一切。人生不可能一帆风顺，当受到生活的欺骗时，不要悲伤，不要焦急。阴郁的到生活的欺骗时，不要悲伤，不要焦急。阴郁的日子里必须心平气和，只有这样才会拥有未来的日子里必须心平气和，只有这样才会拥有未来的快乐。快乐。比一比，看谁读比一比，看谁读得有感情，看谁得有感情，看谁背得快。背得快。你还读过哪位你还读过哪位名人的哪些名名人的哪些名言，读给大家言，读给大家听。听。 天空虽不曾留下我的痕迹天空虽不曾留下我的痕迹, ,但我已飞过。但我已飞过。 泰戈尔泰戈尔 （凡事不要太注重结果，（凡事不要太注重结果，只要曾经付出过努力，过程是很重要只要曾经付出过努力，过程是
15、很重要的。的。) ) 如果你十分珍爱自己的羽毛如果你十分珍爱自己的羽毛, ,不使不使它受一点损伤它受一点损伤, ,那么那么, ,你将失去两只翅你将失去两只翅膀膀, ,永远不再能够凌空飞翔。永远不再能够凌空飞翔。雪莱雪莱（挫折是人生的必修课，是人生的财（挫折是人生的必修课，是人生的财富。经过挫折的磨练，人就拥有坚强富。经过挫折的磨练，人就拥有坚强有力的翅膀，拥有灿烂辉煌的未来。）有力的翅膀，拥有灿烂辉煌的未来。）课后抄录自己喜课后抄录自己喜欢的名言警句欢的名言警句 语言奥妙无穷，趣味横生。有一语言奥妙无穷，趣味横生。有一家钟表厂，为了说明自己的产品质家钟表厂，为了说明自己的产品质量很好，打基础出
16、了这么一条广告量很好，打基础出了这么一条广告：“本公司在世界各地的维修人员闲本公司在世界各地的维修人员闲得无聊得无聊”。在我们的生活中也随处在我们的生活中也随处可见各种各样有趣味的语言。可见各种各样有趣味的语言。默读默读最短的科幻小最短的科幻小说说交通告示交通告示，理解含义理解含义 手表广告手表广告言外之意是说这家钟表公司的产品质言外之意是说这家钟表公司的产品质量非常好。维修人员都闲着无事可做，言外之意就量非常好。维修人员都闲着无事可做，言外之意就是钟表极少有故障，返厂率低，说明钟表质量好。是钟表极少有故障，返厂率低，说明钟表质量好。 最短的科幻小说最短的科幻小说，它具备了小说的特点，有，它具
17、备了小说的特点，有人物、时间、地点、和情节，也具备科幻小说的人物、时间、地点、和情节，也具备科幻小说的夸张和悬念：地球上怎么会剩下最后一个人？既夸张和悬念：地球上怎么会剩下最后一个人？既然是最后一个人，敲门的又是谁呢？总之，它给然是最后一个人，敲门的又是谁呢？总之，它给人留有无限的想象空间。人留有无限的想象空间。交通告示交通告示幽默风趣，富有人情味，提示司机幽默风趣，富有人情味，提示司机注意交通安全注意交通安全市区内限速市区内限速3030英里；超过英里；超过6060英英里，要接受处罚；超过里，要接受处罚；超过8080英里，就会有安全隐患英里，就会有安全隐患与生命危险。与生命危险。在你的学习和在
18、你的学习和生活中，你还生活中，你还看到了那些趣看到了那些趣味语文？味语文？ 劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用手把劳特牌胶水粘到墙上写道：谁能用手把劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币就归他所有。的金币掰下来，这块金币就归他所有。 在美国西海岸一条公路的急转弯处，有在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一幅标语牌是这样写的：一幅标语牌是这样写的：“如果你的汽如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。车会游泳的话，请照直开，不必刹车。”在长岛公路路口，有一块警示牌上写在长岛公路路口，有一块警示牌上写道：道：“电线杆自卫时，会给汽车和司机电线杆自卫时，会给汽车和司机带来伤害。带来伤害。” 我也会编我也会编广告语广告语
