《11揭开货币神秘的面纱（上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《11揭开货币神秘的面纱（上）（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、什什 么么 是是 经经 济？济？经济：在一定的生产资料所有制的经济：在一定的生产资料所有制的基础上进行的基础上进行的生产、分配、交换、生产、分配、交换、消费消费等活动，以及在这些活动中结等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。成的人与人之间的关系。经济生活第一单元第一单元 生活与消费生活与消费第二单元第二单元 生产、劳动与经营生产、劳动与经营第三单元第三单元 收入与分配收入与分配第四单元第四单元 发展社会主义市场经济发展社会主义市场经济第一课第一课 神奇的货币神奇的货币思考货币是用来干什么的？货币是用来干什么的？ 用来购买用来购买商品商品（和服务）（和服务）A A：这这些些从从市市场场
2、上上购购买买来来的的商商品品有有什什么么共共同同的的特特征征？B: B: 商品的含义？商品的含义？第一课时第一课时 货币的本质货币的本质 商品就是用于交换的劳动产品商品就是用于交换的劳动产品（商品的两个基本条件）（商品的两个基本条件）劳动劳动产品产品有形的产品有形的产品无形的产品无形的产品1 1、商品的含义、商品的含义一、商品判断：下列属于商品的是判断：下列属于商品的是1 1、自然状态的空气、阳光。、自然状态的空气、阳光。3 3、农贸市场上待售的蔬菜。、农贸市场上待售的蔬菜。4 4、一个学生从商店买回一支钢笔，把它、一个学生从商店买回一支钢笔，把它作为礼物送给同学，这支钢笔是不是商作为礼物送给
3、同学，这支钢笔是不是商品？为什么？品？为什么？2 2、母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？判断：下列属于商品的是判断：下列属于商品的是1 1、自然状态的空气、阳光。、自然状态的空气、阳光。4 4、商业城仓库里滞销的衣服。、商业城仓库里滞销的衣服。6 6、一个学生从商店买回一支钢笔，把它、一个学生从商店买回一支钢笔，把它作为礼物送给同学。作为礼物送给同学。2 2、母亲亲手为你织的毛衣。母亲亲手为你织的毛衣。( )( )( )( ) ( ) 5 5、家政服务、家政服务( )3 3、农贸市场上待售的蔬菜。、农贸市场上待售的蔬菜。 思考思考1：商品必须是劳动产品，劳动产品商
4、品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品，这种说法对吗？也一定是商品，这种说法对吗？思考思考2：商品、劳动产品、物品的关系商品、劳动产品、物品的关系物品物品劳动产品劳动产品商品商品单项选择题单项选择题1.1.高考前夕，与补脑、健脑、增智等保健品市场的平淡相比高考前夕，与补脑、健脑、增智等保健品市场的平淡相比 ，某，某些地方的些地方的“氧气氧气”市场却很活跃。哈尔滨考生兴起市场却很活跃。哈尔滨考生兴起“补氧补氧”潮。潮。材料中的材料中的“氧气氧气”（ ）A.A.是商品，因为它是有用物是商品，因为它是有用物B.B.不是商品，因为它是自然界中存在的不是商品，因为它是自然界中存在的C.C.是商品，因为它
5、是用于交换的劳动产品是商品，因为它是用于交换的劳动产品D.D.不是商品，因为它没有经过劳动不是商品，因为它没有经过劳动2.2.判断下列属于商品的有（判断下列属于商品的有（ ）（1 1）正在拍卖的土地使用权转让）正在拍卖的土地使用权转让 （2 2）某商场中待售的电脑）某商场中待售的电脑（3 3）废品收购站收购的废塑料制品）废品收购站收购的废塑料制品（4 4）三峡工程）三峡工程 （5 5）网络信息）网络信息 A.A.（3 3）（）（4 4）（）（5 5） B.B.（1 1）（）（3 3）（）（4 4） C.C.（1 1）（）（2 2）（）（4 4） D.D.（1 1）（）（2 2）（）（3 3）（
6、）（5 5）CD1 1、商品为什么需要交换？、商品为什么需要交换？2 2、商品为什么能够交换？、商品为什么能够交换？3 3、商品为什么能够交换成功？、商品为什么能够交换成功？1 1、商品的含义、商品的含义2 2、商品的基本属性、商品的基本属性使用价值：商品能满足人们某种需要的属性使用价值：商品能满足人们某种需要的属性使用价值：商品能满足人们某种需要的属性使用价值：商品能满足人们某种需要的属性价值：凝结在价值：凝结在商品商品中无差别的人类劳动中无差别的人类劳动 不同的商品不同的商品之所以能够交换之所以能够交换，是因为它们都是劳，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了人的脑力和体力，即无差动产品
7、，生产它们都耗费了人的脑力和体力，即无差别的人类劳动。别的人类劳动。商品交换的实质商品交换的实质是商品生产者之间是商品生产者之间的劳动交换。的劳动交换。 三颗红珍珠一桶牛奶，就意味着交易双方都认可三颗红珍珠一桶牛奶，就意味着交易双方都认可：凝：凝结在中三颗红珍珠的体力和脑力耗费量与凝结在一桶牛奶结在中三颗红珍珠的体力和脑力耗费量与凝结在一桶牛奶中的体力和脑力耗费量是相等的，即双方价值量相等。中的体力和脑力耗费量是相等的，即双方价值量相等。 注意：注意： 交易双方商品的价值量相等（相近），是交交易双方商品的价值量相等（相近），是交易顺利实现的基础。易顺利实现的基础。不同商品有不同的使用价值是不同
8、商品有不同的使用价值是商品商品之所以需要交换的原因之所以需要交换的原因（特有属性）（特有属性）一、商品判断：判断：（1）凡是商品必定有使用价值，有使用价值的）凡是商品必定有使用价值，有使用价值的 东西一定是商品。东西一定是商品。 （2）凡是商品必定有价值，有价值的东西一定）凡是商品必定有价值，有价值的东西一定 是商品。是商品。（3）有使用价值的东西一定有价值）有使用价值的东西一定有价值（4）有价值的东西一定有使用价值）有价值的东西一定有使用价值 有有人人说说：买买商商品品就就需需要要货货币币，所所以以货货币币和和商商品品是是一一对对孪孪生生兄兄弟弟，是是同同时时产生的产生的 =二、货币的产生等
9、等价价物物商商品品二、货币的产生食盐食盐矛头矛头咖啡咖啡珍珠珍珠十十九九世世纪纪非非洲洲某某集集贸贸市市场场情情景景物物交换如果拥有珍珠的如果拥有珍珠的人需要的是咖啡人需要的是咖啡, ,谁能成交谁能成交? ?如果这几个人都如果这几个人都成交成交, ,需要什么需要什么条件条件? ?你能设想出让更你能设想出让更多的人都成交的多的人都成交的办法吗办法吗? ?牛奶牛奶二、货币的产生食盐食盐矛头矛头咖啡咖啡珍珠珍珠一般等价物牛奶牛奶在历史上，充当一般等价物的东西很多，比如：在历史上，充当一般等价物的东西很多，比如：牲畜牲畜布匹布匹贝壳贝壳金银金银 比较：作为一般等价物比较：作为一般等价物,谁最具有优势谁
10、最具有优势体积小体积小价值大价值大不易磨损不易磨损易于分割易于分割便于保存便于保存便于携带便于携带金银固定固定充当一般等价物二、货币的产生二、货币的产生1 1、物物交换、物物交换 商品商品-商品商品2 2、一般等价物的出现、一般等价物的出现 商品商品-一般等价物一般等价物-商品商品3 3、货币的出现、货币的出现 商品商品-货币货币-商品商品 物物物物交换交换一般等价物为媒一般等价物为媒介的商品交换介的商品交换以以货币为媒介货币为媒介的商品交换的商品交换 出出现现在在原原始始社社会会末末期期，前前提提是是交交换换双双方方都都需需要要对对方方的的商商品品。 用用以以表表现现其其他他一一切切商商品品
11、的的价价值值，充充当当商商品品交交换换的的媒媒介介。（如如牲牲畜畜、贝贝壳壳、布布匹匹等等。） 从从商商品品中中分分离离出出来来固固定定地地充充当当一一般般等等价价物物的的商商品品。(含含义义)货货币币产产生生二、货币的产生 商品与货币不是同时产生的，货币是商商品与货币不是同时产生的，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。品交换发展到一定阶段的产物。三、货币的本质含义含义: :从商品中分离出来从商品中分离出来固定固定地充当地充当一般等价物一般等价物的商品的商品商商品品=商商品品=货币货币一般等价物一般等价物战国齐刀币 宋子三孔币郢囗和卢金“三晋”布币铜贝币王莽货币认识各种货币知识拓展：知识拓展：
12、国宝金匮直万“大布黄千”铜母范古希腊文铅饼东罗马金币波斯银币“大 泉 五 十 ”陶范探究延伸：探究延伸： 一位美国人到非洲原始丛林旅游，看到一位美国人到非洲原始丛林旅游，看到水天一色，便想租用部落的独木舟泛游湖上。水天一色，便想租用部落的独木舟泛游湖上。当他拿出美元去租船时，船的主人拒绝了，当他拿出美元去租船时，船的主人拒绝了，提出要用提出要用象牙象牙交换。这位美国人于是来到另交换。这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美元购买象牙，不料外一个有象牙的部落用美元购买象牙，不料又遭到拒绝，主人提出要用又遭到拒绝，主人提出要用纱布纱布交换。于是交换。于是他又来到一个有纱布的部落，用美元购买纱他又
13、来到一个有纱布的部落，用美元购买纱布，不想也遭到拒绝，主人提出用布，不想也遭到拒绝，主人提出用针针来交换。来交换。他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时，船主已经回家了。这位着象牙来找船主时，船主已经回家了。这位美国人十分沮丧。美国人十分沮丧。思考：思考：1. 1.在故事中，象牙、纱布、针这几种东在故事中，象牙、纱布、针这几种东西的共同点是什么？西的共同点是什么？2. 2.号称号称“世界货币世界货币”的美元为什么在非的美元为什么在非洲的原始部落里却洲的原始部落里却“寸步难行寸步难行”？3. 3.如果你打算在这些不接受美元的原始如果你打算在这些不接受美元的原始部落开发旅游业，你认为首先要解决部落开发旅游业，你认为首先要解决什么问题？什么问题？都是商品，充当了等价物都是商品，充当了等价物物物交换物物交换小结:一、商品一、商品二、货币的产生二、货币的产生三、货币的本质三、货币的本质揭揭开开货货币币神神秘秘的的面面纱纱
