《湖北省通山县杨芳中学九年级数学上册 25.1.2 概率公开课课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省通山县杨芳中学九年级数学上册 25.1.2 概率公开课课件 （新版）新人教版（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、必然事件必然事件：在一定条件下，必然在一定条件下，必然会发生的事件会发生的事件; ;不可能事件：不可能事件：必然不会发生的事件必然不会发生的事件; ;随机事件：随机事件：可能会发生，也可能不可能会发生，也可能不发生的事件发生的事件. .也叫也叫不确定性事件不确定性事件随机事件随机事件随机事件随机事件我可没我朋友我可没我朋友那么笨呢！撞那么笨呢！撞到树上去让你到树上去让你吃掉，你好好吃掉，你好好等着吧，哈哈等着吧，哈哈!随机事件随机事件 小红生病了，需要小红生病了，需要动手术，父母很担心，动手术，父母很担心，但当听到手术有但当听到手术有百分之百分之九十九九十九的成功率的时候，的成功率的时候，父母
2、松了一口气，放心父母松了一口气，放心了不少！了不少！ 小明得了很严重的病，动手术只有千分之一的成功率，父母很担心！双色球全部组合是双色球全部组合是17721088注，注，中一等奖概率是中一等奖概率是1/17721088 千分之一的成功率百分之九十九百分之九十九的成功率的成功率中一等奖概率是中一等奖概率是1/17721088 用数值表示随机事件发生的可用数值表示随机事件发生的可能性大小。能性大小。概率概率 一般地，对于一个随机事件一般地，对于一个随机事件A A，我们把刻，我们把刻画其画其发生可能性大小的数值发生可能性大小的数值，称为随机事件，称为随机事件A A发生的发生的概率概率，记为，记为P
3、P( (A A).).1.概率的定义：概率的定义： 概率从概率从数量上刻画了数量上刻画了一个随机事件发生一个随机事件发生的的可能性大小可能性大小。实验实验1:掷一枚硬币，落地后掷一枚硬币，落地后 (1)会出现几种可能的结果？会出现几种可能的结果？(2)正面朝上与反面朝上的可能性会相等吗？正面朝上与反面朝上的可能性会相等吗？(3)试猜想试猜想：正面朝上的可能性有多大呢？：正面朝上的可能性有多大呢？开开始始正面朝上正面朝上反面朝上反面朝上两种两种实验实验2：抛掷一个质地均匀的骰子抛掷一个质地均匀的骰子(1)它落地时向上的点数有几种可能的结果？它落地时向上的点数有几种可能的结果？(2)各点数出现的可
4、能性会相等吗？各点数出现的可能性会相等吗？(3)试猜想试猜想：你能用一个数值来说明各点数：你能用一个数值来说明各点数 出现的可能性大小吗？出现的可能性大小吗？6种种相等相等实验实验3:从分别标有从分别标有1，2，3，4，5的的5根纸签根纸签中随机抽取一根中随机抽取一根(1)抽取的结果会出现几种可能？抽取的结果会出现几种可能？(2)每根纸签抽到的可能性会相等吗？每根纸签抽到的可能性会相等吗？(3)试猜想试猜想：你能用一个数值来说明每根纸签：你能用一个数值来说明每根纸签 被抽到的可能性大小吗？被抽到的可能性大小吗？(1)每每一次试验中，可能出现的结果只有有限个一次试验中，可能出现的结果只有有限个；
5、(2)每每一次试验中，各种结果出现的可能性相等。一次试验中，各种结果出现的可能性相等。1、试验具有两个共同特征：、试验具有两个共同特征： 具有上述特点的实验，我们可以用具有上述特点的实验，我们可以用事件事件所包含的各种可能的结果数所包含的各种可能的结果数在在全部可能的结全部可能的结果数中所占的比果数中所占的比，来表示事件发生的概率。，来表示事件发生的概率。 具有这些特点的试验称为具有这些特点的试验称为古典概率古典概率. .在这些在这些试验中出现的事件为试验中出现的事件为等可能事件等可能事件. .实验实验3:从分别标有从分别标有1，2，3，4，5的的5根纸签根纸签中随机抽取一根中随机抽取一根(4
6、) 你能用一个数值来说明抽到你能用一个数值来说明抽到标有标有1的可能的可能性大小吗？性大小吗？(5) 你能用一个数值来说明抽到标有你能用一个数值来说明抽到标有偶数号偶数号的的可能性大小吗？可能性大小吗？ 抽出的签上号码有抽出的签上号码有5种可能，即种可能，即1，2，3，4，5。标有标有1的只是其中的一种，所以标有的只是其中的一种，所以标有1的概率就为的概率就为1/5 抽出的签上号码有抽出的签上号码有5种可能，即种可能，即1，2，3，4，5。标有偶数号的有标有偶数号的有2,4两种可能，所以标有偶数号的概率两种可能，所以标有偶数号的概率就为就为2/5如何计算事件发生的概率：如何计算事件发生的概率：
7、事件事件A A发生的概率表示为发生的概率表示为P P（A A）= =事件事件A A发生的结果数发生的结果数 所有可能的结果总数所有可能的结果总数摸到红球的概率摸到红球的概率3 34 4摸出一球摸出一球所有可能出现的结果数所有可能出现的结果数摸到摸到红球可能出现的结果数红球可能出现的结果数摸到红球的概率摸到红球的概率P(摸到红球）摸到红球）= 例：例：盒子中装有盒子中装有只有颜色不同只有颜色不同的的3 3个个黑棋子和黑棋子和2 2个白棋子，从中摸出一棋子，个白棋子，从中摸出一棋子，是黑棋子的可能性是多少？是黑棋子的可能性是多少？P(摸到黑棋子）摸到黑棋子）= 试分析试分析:“从一堆牌中任意抽一张
8、抽到红牌从一堆牌中任意抽一张抽到红牌”这一这一事件是什么事件，能不能求出概率事件是什么事件，能不能求出概率?随机事件随机事件必然事件必然事件不可能事件不可能事件P(抽到红牌）抽到红牌）=P(抽到红牌）抽到红牌）= 必然事件、不可能事件、不确定事件。必然事件、不可能事件、不确定事件。结合今天学习的概率的知识，你能得到哪结合今天学习的概率的知识，你能得到哪些重要结论？些重要结论？（1）必然事件发生的概率为）必然事件发生的概率为 ，（2）不可能事件发生的概率为）不可能事件发生的概率为 ，（3)如果如果A为不确定事件，那么为不确定事件，那么 0P（A） 1。记作记作p（必然事件）（必然事件）=1； 记
9、作记作p（不可能事件）（不可能事件）=0；1001事件发生的可能性越来越大事件发生的可能性越来越大事件发生的可能性越来越小事件发生的可能性越来越小不可能事件不可能事件必然事件必然事件概率的值概率的值 事件发生的可能性越大，它的概率越事件发生的可能性越大，它的概率越大越接近大越接近1；反之，事件发生的可能性越；反之，事件发生的可能性越小，它的概率越小越接近小，它的概率越小越接近0例例1：掷一个骰子，观察向上的一面的点数，求下：掷一个骰子，观察向上的一面的点数，求下列事件的概率：列事件的概率：（1）点数为）点数为2；（2）点数为奇数；）点数为奇数；（3）点数大于）点数大于2且小于且小于5。 解：掷
10、一个骰子时，向上一面的点数可能为解：掷一个骰子时，向上一面的点数可能为1，2，3，4，5，6，共，共6种。这些点数出现的可能性相等。种。这些点数出现的可能性相等。（1）P（点数为（点数为2 ）=1/6（2）点数为奇数有）点数为奇数有3种可能，即点数为种可能，即点数为1，3，5， P（点数为奇数）（点数为奇数）=3/6=1/2（3）点数大于）点数大于2且小于且小于5有有2种可能，即点数为种可能，即点数为3，4， P（点数大于（点数大于2且小于且小于5 ）=2/6=1/3事件事件A A发生的概率表示为发生的概率表示为P P（A A）= =事件事件A A发生的结果数发生的结果数 所有可能的结果总数所
11、有可能的结果总数 思考：（思考：（1）、（）、（2）、）、（3）掷到哪个的可能）掷到哪个的可能性大一点？性大一点？、袋子里有个红球，个白球和个、袋子里有个红球，个白球和个黄球，每一个球除颜色外都相同，从中任黄球，每一个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，则意摸出一个球，则( (摸到红球摸到红球)=)= ; ;( (摸到白球摸到白球)=)= ; ;( (摸到黄球摸到黄球)=)= 。 2 2、从、从1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9、1010这十个数中随机取出一个数，取出的数这十个数中随机取出一个数，取出的数是是3 3的倍数的概率是（的倍数的概率是（ ） (A
12、) (B) (C) (D) (A) (B) (C) (D) B3 话说唐僧师徒越过石砣岭话说唐僧师徒越过石砣岭,吃完午饭后吃完午饭后,三徒弟商量三徒弟商量着今天由谁来刷碗着今天由谁来刷碗,可半天也没个好主意。还是悟空聪可半天也没个好主意。还是悟空聪明明,他灵机一动他灵机一动,扒根猴毛一吹扒根猴毛一吹,变成一粒骰子，对八戒说变成一粒骰子，对八戒说道道:我们三人来掷骰子：我们三人来掷骰子：如果掷到如果掷到 2 的倍数就由八戒来刷碗；的倍数就由八戒来刷碗；如果掷到如果掷到 3 就由沙僧来刷碗；就由沙僧来刷碗；如果掷到如果掷到 7 的倍数就由我来刷碗；的倍数就由我来刷碗； 徒弟三人着洗碗的概率徒弟三人
13、着洗碗的概率分别是多少！分别是多少！例例2 如图：是一个转盘，转盘分成如图：是一个转盘，转盘分成7个相同的个相同的扇形，颜色分为红、黄、绿三种，指针固定，扇形，颜色分为红、黄、绿三种，指针固定，转动转盘后任其自由停止，某个扇形会停在指转动转盘后任其自由停止，某个扇形会停在指针所指的位置，（指针指向交线时，当作指向针所指的位置，（指针指向交线时，当作指向右边的扇形）求下列事件的概率：右边的扇形）求下列事件的概率：（1）指向红色；）指向红色；（2）指向红色或黄色；）指向红色或黄色；（3）不指向红色。）不指向红色。解：一共有解：一共有7种等可能的结果。种等可能的结果。（1）指向红色有）指向红色有3种
14、结果，种结果， P(指向指向红色红色)=_ （2）指向红色或黄色一共有）指向红色或黄色一共有5种种等可能的结果，等可能的结果，P(指向红色或黄色指向红色或黄色）=_（3）不指向红色有）不指向红色有4种等可能的结果种等可能的结果 P(不指向红色不指向红色）= _例例2.如图：是一个转盘，转盘分成如图：是一个转盘，转盘分成7个相同的扇形，颜个相同的扇形，颜色分为色分为红黄绿红黄绿三种，指针固定，转动转盘后任其自由停三种，指针固定，转动转盘后任其自由停止，某个扇形会停在指针所指的位置，（指针指向交线止，某个扇形会停在指针所指的位置，（指针指向交线时当作指向右边的扇形）求下列事件的概率。（时当作指向右
15、边的扇形）求下列事件的概率。（1）指）指向红色；（向红色；（2） 指向红色或黄色；（指向红色或黄色；（3） 不指向红色。不指向红色。737574例例2 2变式变式 如图，是一个转盘，转盘被分成两个扇形，如图，是一个转盘，转盘被分成两个扇形，颜色分为红黄两种，红色扇形的圆心角为颜色分为红黄两种，红色扇形的圆心角为120度，指针度，指针固定，转动转盘后任其自由停止，某个扇形会停在指固定，转动转盘后任其自由停止，某个扇形会停在指针所指的位置，（指针指向交线时当作指向右边的扇针所指的位置，（指针指向交线时当作指向右边的扇形）求下列事件的概率。（形）求下列事件的概率。（1）指向红色；（）指向红色；（2）
16、指向）指向黄色。黄色。 解：把黄色扇形平均分成两份，解：把黄色扇形平均分成两份，这样三个扇形的圆心角相等，某个扇形停在指针所指这样三个扇形的圆心角相等，某个扇形停在指针所指的位置的可能性就相等了，因而共有的位置的可能性就相等了，因而共有3种等可能的结果，种等可能的结果， 如图是一个转盘，转盘分成如图是一个转盘，转盘分成3个扇形，颜色分个扇形，颜色分为红黄绿三种，面积之比为红黄绿三种，面积之比322，指针固定，指针固定，转动转盘后任其自由停止，某个扇形会停在指针转动转盘后任其自由停止，某个扇形会停在指针所指的位置，（指针指向交线时当作指向右边的所指的位置，（指针指向交线时当作指向右边的扇形）求下
17、列事件的概率。扇形）求下列事件的概率。 （1）指向红色；）指向红色； （2） 指向红色或黄色；指向红色或黄色； （3） 不指向红色。不指向红色。1112223如何计算事件发生的概率：如何计算事件发生的概率：事件事件A A发生的概率表示为发生的概率表示为P P（A A）= =事件事件A A发生的结果数发生的结果数 所有可能的结果总数所有可能的结果总数（1）必然事件发生的概率为）必然事件发生的概率为1，（2）不可能事件发生的概率为）不可能事件发生的概率为0，（3)如果如果A为不确定事件，那么为不确定事件，那么 0P（A） 1。记作记作p（必然事件）（必然事件）=1； 记作记作p（不可能事件）（不可能事件）=0；必然事件、不可能事件、不确定事件的概率必然事件、不可能事件、不确定事件的概率01事件发生的可能性越来越大事件发生的可能性越来越大事件发生的可能性越来越小事件发生的可能性越来越小不可能发生不可能发生必然发生必然发生概率的值概率的值 事件发生的可能性越大，它的概率越事件发生的可能性越大，它的概率越接近接近1；反之，事件发生的可能性越小，；反之，事件发生的可能性越小，它的概率越接近它的概率越接近0
