第六单元提高竞争力ppt课件

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1、想象一下,它又想象一下,它又可能会怎么教育可能会怎么教育自己的孩子?自己的孩子? “孩子,你必须跑孩子,你必须跑得快一些,再快一些,得快一些,再快一些,你要是跑不过最慢的你要是跑不过最慢的羚羊,你就会被活活羚羊,你就会被活活饿死。饿死。” “孩子,你必须跑孩子,你必须跑得快一些,再快一些,得快一些,再快一些,你要跑得比狼还要快,你要跑得比狼还要快,否则你就会被吃掉。否则你就会被吃掉。”为什么他们都让自为什么他们都让自己的孩子跑得快?己的孩子跑得快? 说说看社会生活中的竞争有哪些?说说看社会生活中的竞争有哪些? 学习竞争学习竞争体育竞争体育竞争就业竞争就业竞争经济竞争中的广告战经济竞争中的广告战

2、国际竞争国际竞争 2001.12.112001.12.11经过艰难的经过艰难的1515年谈判,中国加年谈判,中国加入世贸组织。入世贸组织。 在遥远非洲大草原的奥兰治河两岸,西在遥远非洲大草原的奥兰治河两岸,西岸的羚羊的奔跑速度总是比东岸慢,而且繁岸的羚羊的奔跑速度总是比东岸慢,而且繁殖能力也比东岸弱。于是殖能力也比东岸弱。于是动物学家们动物学家们做了一做了一个实验:个实验:在在河的东西河的东西岸岸各各捉了捉了10只只羚羊,然羚羊,然后把他们后把他们分别分别送到送到对对岸岸。一年之后,一年之后,送到西送到西岸的羚羊繁殖到了岸的羚羊繁殖到了14只,而只,而送到东岸的送到东岸的10只只羚羊只剩下羚羊

3、只剩下3只。只。为什么会这样呢?为什么会这样呢? 东岸羚羊之所以强健,是因为它们东岸羚羊之所以强健,是因为它们附近附近生活着一群生活着一群狼狼。 你认为 “鲶鱼效应”和“羚羊的命运”说明了什么问题? 自然界存在激烈的竞争,只有一直保持积极的竞争状态,才能生存下去。 苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自弃者亡积极参与竞争到底有什么意义?积极参与竞争到底有什么意义? 在个人成长中,正因为有了竞争,在个人成长中,正因为有了竞争, 在经济生活中,正因为有了竞争,在经济生活中,正因为有了竞争, 现代社会鼓励竞争,通过竞争调动人的现代社会鼓励竞争,通过竞争调动人的潜能,实现人的全面发展和社会的进步。潜能,实现

4、人的全面发展和社会的进步。 想一想我们应该怎么培养竞争能力,才想一想我们应该怎么培养竞争能力,才能使自己在竞争中处于优势地位?能使自己在竞争中处于优势地位? 刻苦学习,把书本知识学扎实刻苦学习,把书本知识学扎实 关注学习以外的社会,把个人知识与社关注学习以外的社会,把个人知识与社会的需要结合起来会的需要结合起来 多参加社会实践,初步了解社会多参加社会实践,初步了解社会小鱼的一个很要好的朋友叫王路。进入初三小鱼的一个很要好的朋友叫王路。进入初三, , 班里的班里的竞争越来越激烈。期中前的竞争越来越激烈。期中前的一次单元考试,王路考得不好,一次单元考试,王路考得不好,想让小鱼给他帮忙,以前小鱼总是

5、大大方方的,可是这回想让小鱼给他帮忙,以前小鱼总是大大方方的,可是这回小鱼心想:小鱼心想:“王路的学习一向和我差不多,我只是投入了王路的学习一向和我差不多,我只是投入了更多的时间和精力。除了吃饭、睡觉,自己已经把所有的更多的时间和精力。除了吃饭、睡觉,自己已经把所有的时间都花在学习上,就连上厕所也带着书。如果他加把劲时间都花在学习上,就连上厕所也带着书。如果他加把劲就追上来了。还有,听说今年一中的名额很少,如果他的就追上来了。还有,听说今年一中的名额很少,如果他的成绩上来了成绩上来了”小鱼的犹豫,王路看在眼里,很是伤心,小鱼的犹豫,王路看在眼里,很是伤心,没想到没想到3 3年的友情就这么淡了。

6、从此两个人就动上了心眼。年的友情就这么淡了。从此两个人就动上了心眼。只要成绩超过对方,就眉飞色舞,恨不得让天下人都知道,只要成绩超过对方,就眉飞色舞,恨不得让天下人都知道,而落后的人,不是想下一次怎样去考好,而是想怎么减少而落后的人,不是想下一次怎样去考好,而是想怎么减少对方的学习时间。对方的学习时间。想一想,如果两个人继续这样下去,会想一想,如果两个人继续这样下去,会导致什么结果?导致什么结果?感悟竞争法则中的“天道”与“公道” 你怎么评价这名同学的竞争行为,正当的竞争应该是什么样的竞争? 这名同学的竞争方式是不正确的,是一种不正当竞争。 正当的竞争应该是遵循一定的规则,在法律允许的范围内开

7、展的一种合法的,有秩序的竞争。 竞争是人类永恒的话题。我们生活竞争是人类永恒的话题。我们生活在一个充满竞争的时代,生活需要我们在一个充满竞争的时代,生活需要我们去竞争,时代更需要我们去勇于竞争。去竞争,时代更需要我们去勇于竞争。成功了,不得意忘形;跌倒了,爬起来成功了,不得意忘形;跌倒了,爬起来继续奋斗。只有拿出我们的勇气和信心,继续奋斗。只有拿出我们的勇气和信心,在合作中竞争,也能达到双赢的局面。在合作中竞争,也能达到双赢的局面。美美国国从从中中国国进进口口的的主主要要商商品品是是劳劳动动密密集集型型产产品品,如如鞋鞋类类、服服装装、家家电电、灯灯具具、玩玩具具、五五金金产产品品等等等等。这

8、这些些都都是是普普通通美美国国人人所所需需要要的日常消费品。的日常消费品。中中国国从从美美国国进进口口的的主主要要商商品品是是资资本本技技术术密密集集型型产产品品,包包括括飞飞机机、电电器器设设备备、电电子子产产品品、化化工工产产品品、机械设备等。机械设备等。优势优势互补互补一、挖掘自身优势, 寻找迎合企业需 要的“卖点”劝君莫惜金缕衣,劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。劝君惜取少年时。花开堪折直须折,花开堪折直须折,莫待无花空折枝。莫待无花空折枝。“卖点”一:年轻某青春销售店在电视台播了一则某青春销售店在电视台播了一则“出售青春出售青春”的广告的广告. .广告称广告称: :本店有青春可售,批发

9、零本店有青春可售,批发零售皆可售皆可. .欲购从速欲购从速, ,相关事宜面谈相关事宜面谈 某位年近某位年近4040岁的女士来到了青春销售店。岁的女士来到了青春销售店。她对售货员说:她对售货员说:“给我一份给我一份1818岁的青春吧。岁的青春吧。”好的,请你拿一张好的,请你拿一张1818岁时的照片,一星期岁时的照片,一星期后取货。一星期后,该女士如期而至,没想后取货。一星期后,该女士如期而至,没想到商店给了她一尊到商店给了她一尊1818岁时的腊像,并且要价岁时的腊像,并且要价50005000元。该女士不解的问:元。该女士不解的问:“你们不是出售你们不是出售青春吗?怎么出售腊像了青春吗?怎么出售腊

10、像了”。“哦,腊像只哦,腊像只不过是添头,真正的青春都在产品说明书里。不过是添头,真正的青春都在产品说明书里。”该女士迅速打开产品说明书,只见里面该女士迅速打开产品说明书,只见里面有这么几句话:欢迎使用你本人的蜡像,有这么几句话:欢迎使用你本人的蜡像,要想恢复如初,我们有以下建议:要想恢复如初,我们有以下建议:保保持持1818岁时的无忧无虑、敢作敢为的心情;岁时的无忧无虑、敢作敢为的心情;睡好觉吃好饭;睡好觉吃好饭;多做有益的事,当多做有益的事,当然包括多做运动;然包括多做运动;每天早上面对腊像每天早上面对腊像问自己:今天,我问自己:今天,我1818岁了吗?岁了吗? 该女士看后,频频点头,该女

11、士看后,频频点头,似有所悟似有所悟与儿童相比,我们拥有:书本、知识、智慧、自主、书本、知识、智慧、自主、朋友、朋友、能力能力、成熟、思考、成熟、思考与父母相比,我们拥有更多的:活力、梦想、快乐、活力、梦想、快乐、学习的机会、幸福、学习的机会、幸福、时间、依靠、年轻时间、依靠、年轻与老人相比,我们拥有更多的:精力、健康、时间精力、健康、时间梦想、机会、挑战梦想、机会、挑战我们的优势任何人都有优势任何人,只要在恰当的时间、地点充分发挥自己的优势,就能改变自己的生活甚至是命运!你的成功之路在于最大限度地发挥自己的优势而非弥补自己的短缺!不明自己的优势“干一行、爱一行”就“干的痛苦,爱的艰难”!别说自

12、己不行,二十几岁的年轻人说自己不行,别人自然不敢用你!凡是都要争取一下故事:青年求婚,农夫出题:捉牛尾巴的考验1人生能把把握机会很多,但绝对不是下一个!2没有做之前,谁都不知道自己行不行。3只要有1%的成功几率,就要做99%的努力。我们拿这10年做什么?2030究竟有多长?10年,120个月,521周、3650天。20岁的时候,我们觉得这10年很漫长,在30岁的时候才发现10年不过弹指一挥间!这10年,是人生中唯一的春季,是耕耘的时候,种瓜得瓜,种豆得豆!我们倘若荒废这10年,这10年就抛弃了我们?我们要拿这10年做什么?完成破茧成蝶的过程开始我们可以什么都不具备,只要我们还有善良、正直、勤奋

13、,用于走出自己不满意的圈子,主动寻找适合自己的发展平台,兢兢业业地用心经营自己的人生,就一定可以取得自己想要的20-30岁,是俺男人破茧成蝶的关键时期,每一个选择、每一次决定,每一步路,每一个圈子,对我们来说都非常好重要,飞过名叫“成功”的那条河,就得悉心经营自己的每一天,用心对待身边的每一个人,每一件事情!“卖点”二:忠诚度 何谓忠诚何谓忠诚从字义上讲:从字义上讲:忠:古人说:尽心为忠忠:古人说:尽心为忠。诚:诚者,信也;开心见诚,就是真实不欺。诚:诚者,信也;开心见诚,就是真实不欺。忠诚就是竭尽全心全力,言行一致,表里如一忠诚就是竭尽全心全力,言行一致,表里如一地做好事情。地做好事情。现代

14、企业中现代企业中忠诚,是职业人应遵循的一种职业基本准忠诚,是职业人应遵循的一种职业基本准则,是指对组织或个人真实无期、遵守承则,是指对组织或个人真实无期、遵守承诺和契约的品德及行为。诺和契约的品德及行为。为什么要忠诚为什么要忠诚没有忠诚怎么能体现你的职业道德。没有忠诚怎么能体现你的职业道德。没有忠诚怎么能开展自己的事业。没有忠诚怎么能开展自己的事业。没有忠诚怎么能成长。没有忠诚怎么能成长。没有忠诚。没有忠诚。没有忠诚怎么能体现你的职业没有忠诚怎么能体现你的职业道德道德忠诚度忠诚度-未来成功员工的一张名片未来成功员工的一张名片没有好的公司愿意要经常跳槽的员工没有好的公司愿意要经常跳槽的员工这样的

15、员工没有忠诚度留不住!这样的员工没有忠诚度留不住!这样员工不踏实无法用!这样员工不踏实无法用!这样的员工无法适应职场环境用无可这样的员工无法适应职场环境用无可用用!公司惧怕没有忠诚度的员工公司惧怕没有忠诚度的员工员工发展过程的误区员工发展过程的误区-跳槽跳槽(一)(一)很多人把跳槽当作一种快速加薪快速升职的最佳选择。确实有很多人把跳槽当作一种快速加薪快速升职的最佳选择。确实有一些通过跳槽获得快速加薪的成功案例,但所占比例比较少。一些通过跳槽获得快速加薪的成功案例,但所占比例比较少。 (二)先成长再选择。二)先成长再选择。(三)不要因为工资不够多而去跳槽(三)不要因为工资不够多而去跳槽先付出再索

16、取先付出再索取不要问我得到多少,而是我付出了多少不要问我得到多少,而是我付出了多少永远不要比较索取的心而是要比较付出的心永远不要比较索取的心而是要比较付出的心(四(四)朝着目标去看,而不是在没有任何贡献下灰溜溜的朝着目标去看,而不是在没有任何贡献下灰溜溜的离职,那对自己是不负责任!离职,那对自己是不负责任!如果你是团队第一名、集团第一名、地区第一名、全国如果你是团队第一名、集团第一名、地区第一名、全国第一名第一名.你拥有了一切你拥有了一切案例、牛根生创业历程案例、牛根生创业历程牛根生牛根生中国乳业奇迹的创造者!中国乳业奇迹的创造者!1978年年成为呼和浩特大黑河牛奶厂的一名养牛工人成为呼和浩特

17、大黑河牛奶厂的一名养牛工人1983年年任内蒙古伊利集团(原呼和浩特回民奶食品厂)厂长任内蒙古伊利集团(原呼和浩特回民奶食品厂)厂长1992年年担任内蒙古伊利集团生产经营副总裁担任内蒙古伊利集团生产经营副总裁1998年底年底被内蒙古伊利集团免去生产经营副总裁一职被内蒙古伊利集团免去生产经营副总裁一职1999年至今年至今创办内蒙古蒙牛乳业(集团)创办内蒙古蒙牛乳业(集团)股份有限公司并担任董事长兼总裁职务股份有限公司并担任董事长兼总裁职务牛根生获得的荣誉有:牛根生获得的荣誉有:“2002年中国十大创业年中国十大创业风云人物(之一)风云人物(之一)”;“2002年中国经济最有价年中国经济最有价值封面

18、人物值封面人物”;“中国民营工业行业领袖中国民营工业行业领袖”;“2003年中国企业新领袖年中国企业新领袖”;2003cctv“中国经中国经济年度人物济年度人物”;2004年年“中国策划最高奖中国策划最高奖”等等老牛语录:老牛语录:别人从零起步,而我从负数起步。别人从零起步,而我从负数起步。 有干劲,你就洒下汗水;有知识,有干劲,你就洒下汗水;有知识,你就献出智慧;二者都不具备,你就献出智慧;二者都不具备,请你让出岗位。请你让出岗位。 员工没有忠诚度,企业就等于没了一切员工没有忠诚度,企业就等于没了一切从忠诚到敬业从忠诚到敬业忠诚于自己的组织员工的忠诚首先应该是对企业的忠诚,员工的忠诚首先应该

19、是对企业的忠诚,如果他对事业忠诚,他就会认真地把他该做的如果他对事业忠诚,他就会认真地把他该做的事做好。事做好。从忠诚到敬业从忠诚到敬业做事:做实事,做对事,做事:做实事,做对事,做好事,做成事做好事,做成事做人:先做人后做事,德为先,做人:先做人后做事,德为先,能干能说,务实,敢于得罪人能干能说,务实,敢于得罪人做事:公司利益高于一切,责任心,做事:公司利益高于一切,责任心,敬业,成本观念,敬业,成本观念,做人:做实人,做对人,做人:做实人,做对人,从忠诚到敬业从忠诚到敬业别让上司靠边站别让上司靠边站对领导忠诚,要做到:对领导忠诚,要做到:(1)领导安排的事,必须尽快完成。)领导安排的事,必

20、须尽快完成。(2)如果领导安排有误,要马上向领导说)如果领导安排有误,要马上向领导说明。记住:下属对上司只有建议权。明。记住:下属对上司只有建议权。如果领导执意按照自己的意见去做,如果领导执意按照自己的意见去做,要执行,但尽量将损失降低到最低要执行,但尽量将损失降低到最低程度。程度。Copyright 2009 Neusoft Corporation“卖点卖点”三:精通外语三:精通外语精通外语的作用一、专八。专八是第一块敲门砖。有了专八,会让你在应聘时信心百倍。二、BEC(商务英语)中、高级。如果想进外企,有BEC中高级证,就可以让你在应聘时留下好的印象。以致你的简历不在第一时间被淘汰。三、中

21、、高级口译高级口译很难考,因此含金量很高。在上海有高级口译的人是非常吃香的。薪金不菲。四大里很多人都有这个证,刚毕业的本科生月薪在4K左右。干三年年薪达到10W不是问题。四、办公软件一定要熟练别小瞧这个办公软件。学校学那点东西都是皮毛。工作了,很多表格不会做时就会很头疼。所以现在趁自己有时间多补补课。中国加入WTO以来已经迈开了国际化步伐,慢慢向国际接轨。随着改革开放的进一步深入,中国对外语类人才的需求会与年俱增,就业前景是乐观的。更为重要的是,在我国与世界经贸接轨并不断发展的前提下,对于外语尤其是英语专业人才的需求不断增长,这包括英语翻译、英语教育、英语日常运用方面的人才。 “卖点”四:工作

22、经验若你已经工作了四五年,那你最大的“卖点”就是工作经验。当然这个不是让你倚老卖老,而是要充分发挥你在四五年工作中积累的人脉和经验,帮助企业弥补短处,让企业更上一层楼。有多少人知道你有一个老板欣赏你,你的月薪是两千;有十个老板欣赏你,你的月薪是两万。酒香也怕巷子深,需要你会吆喝的时代自我推销绝对需要:年轻人最怕自己英雄无用武之地:公司招聘,看重过往的经验和业绩,我们倘若没有机会哪来的经验?连工作机会都没有,哪来的业绩?因为我们是无名小卒,所以耐心听我们把话说完的都少“卖点”五:职业技能雇主们最重视的技能1.沟通能力沟通能力2.积极主动性积极主动性3.团队合作精神团队合作精神4.领导能力领导能力

23、5.学习成绩学习成绩6.人际交往能力人际交往能力1.灵活性灵活性/适应能力适应能力2.专业技术专业技术3.诚实正直诚实正直4.工作道德工作道德5.分析和解决问题的分析和解决问题的能力能力 根根据据美美国国“全全国国大大学学与与雇雇主主协协会会” 在在20022002年年的的调调查查,美美国国雇雇主主们们最最为为重重视视的的技技能能和和个个人人品品质质按按顺顺序排列如下:序排列如下: 技能的分类技能的三类型论知识技能自我管理技能可迁移技能(通用技能) 高手应聘某某公司公司要聘请一名品检员和一名会计员,可能是因为笔误吧,在招工广告牌上均写着:要聘请一名品检员和一名会计员,可能是因为笔误吧,在招工广

24、告牌上均写着:“要求身高要求身高168米以上米以上”。A先生前来应聘品检员一职,在填写了求职申请登记表后,先生前来应聘品检员一职,在填写了求职申请登记表后,A先生向此先生向此招招聘负责人聘负责人指出了招工牌上的笔误,并说:指出了招工牌上的笔误,并说:“以后不要发生这样的笔误了,这有损公司的形象。以后不要发生这样的笔误了,这有损公司的形象。”负责人听了,脸上绽开了满意的笑容,点头道:负责人听了,脸上绽开了满意的笑容,点头道:“是的,我们的确是把是的,我们的确是把168米错写米错写成了成了168米,不过这是我们故意写错的,目的是要面试一下应聘者做事细不细心和有米,不过这是我们故意写错的,目的是要面

25、试一下应聘者做事细不细心和有没有指正错误的勇气,现在你已经过了面试这一关,你被录取了。没有指正错误的勇气,现在你已经过了面试这一关,你被录取了。”A先生听了,大喜,先生听了,大喜,忙连声称谢。忙连声称谢。A先生应聘成功的一幕凑巧被一旁的先生应聘成功的一幕凑巧被一旁的B先生目睹了,先生目睹了,B先生是来应聘会计职务的。先生是来应聘会计职务的。B先生也学先生也学A先生那样,向此公司的招聘负责人道出了招工牌上身高要求的笔误。正当先生那样,向此公司的招聘负责人道出了招工牌上身高要求的笔误。正当B先生满怀期望会听到赞许的话时,耳边却传来招聘负责人的话:先生满怀期望会听到赞许的话时,耳边却传来招聘负责人的

26、话:“对不起,先生,对不起,先生,经过我们特殊的面试,你不适合在我们公司任会计一职。经过我们特殊的面试,你不适合在我们公司任会计一职。”B先生听了,百思不解究竟先生听了,百思不解究竟自己在哪方面不合格。自己在哪方面不合格。就在就在B先生发愣时,又有一名先生发愣时,又有一名C先生前来应聘会计职务。当先生前来应聘会计职务。当C先生把填好的求职申先生把填好的求职申请登记表毕恭毕敬地呈给此公司的招聘负责人后,便立在一侧默不出声。请登记表毕恭毕敬地呈给此公司的招聘负责人后,便立在一侧默不出声。招聘负责人看了一眼招聘负责人看了一眼C先生所填的求职申请登记表,立马似发现了旷世奇才,笑眯先生所填的求职申请登记

27、表,立马似发现了旷世奇才,笑眯眯地频频点头道:眯地频频点头道:“我们公司正要请你这样的会计,经过面试,你已经被录取了。我们公司正要请你这样的会计,经过面试,你已经被录取了。”愣在当场的愣在当场的B先生回过神来,把目光瞄向了先生回过神来,把目光瞄向了C先生填写的求职申请登记表,只见在先生填写的求职申请登记表,只见在“身高身高”一栏写着:本人身高一栏写着:本人身高18米。米。B先生把目光移向了先生把目光移向了C先生,觉得眼前的这位仁兄真是一位巨人。先生,觉得眼前的这位仁兄真是一位巨人。u向寺庙里的和尚们向寺庙里的和尚们推销推销梳子梳子老大:老大:“这不是明摆着折腾人吗?和尚们这不是明摆着折腾人吗?

28、和尚们根本就没有头发,谁买梳子?根本就没有头发,谁买梳子?”老二:老二:我到处跟和尚讲我的梳子是如何我到处跟和尚讲我的梳子是如何如何的好,对头发护理是多么多么的重要,如何的好,对头发护理是多么多么的重要,结果那些和尚都骂我是神经病,笑话他们结果那些和尚都骂我是神经病,笑话他们没有头发,赶我走甚至要打我。这时候我没有头发,赶我走甚至要打我。这时候我看到一个小和尚头上生了很多癩子,很痒,看到一个小和尚头上生了很多癩子,很痒,正在那里用手抓。我灵机一动,劝他买把正在那里用手抓。我灵机一动,劝他买把梳子挠痒,还真管用,结果就卖出了一把。梳子挠痒,还真管用,结果就卖出了一把。老三:老三: 如果礼佛的人头

29、发被山风吹如果礼佛的人头发被山风吹乱了,或者叩头时头发散乱了,于佛乱了,或者叩头时头发散乱了,于佛尊敬不尊敬?我说你知道了又不提醒尊敬不尊敬?我说你知道了又不提醒他,是不是一种罪过?于是我建议他他,是不是一种罪过?于是我建议他在每个佛像前摆一把梳子,香客来了在每个佛像前摆一把梳子,香客来了梳完头再拜佛。一共梳完头再拜佛。一共1212座佛像我便卖座佛像我便卖出去一打!出去一打! 老四:老四: 我找到当地香火最旺的寺庙,直接跟我找到当地香火最旺的寺庙,直接跟方丈讲,你想不想给寺庙增加收入?给他出方丈讲,你想不想给寺庙增加收入?给他出主意说,在寺庙最显眼的位置贴上告示,只主意说,在寺庙最显眼的位置贴

30、上告示,只要给寺庙捐钱捐物就有礼物可拿。礼物呢,要给寺庙捐钱捐物就有礼物可拿。礼物呢,一把经得道高僧开光并刻有寺名的功德梳。一把经得道高僧开光并刻有寺名的功德梳。这个梳子能梳去晦气梳来运气。于是很多人这个梳子能梳去晦气梳来运气。于是很多人捐钱后就梳头又使很多人去捐钱,这样所有捐钱后就梳头又使很多人去捐钱,这样所有的梳子都卖出去了还不够。的梳子都卖出去了还不够。 二、适应职业市场的需求首先、正确认识就业形势首先、正确认识就业形势树立正确就业观念树立正确就业观念 当前毕业生就业形势就是两个字:当前毕业生就业形势就是两个字:中中国国劳劳动动力力的的就就业业难难并并不不是是表表明明中中国国专专业业人人

31、才才的的过过剩剩。中中国国目目前前正正处处于于快快速速发发展展的的时时期期,需需要要大大批批专专业业技技术术人人才才。中中国国的的绝绝对对人人口口较较多多,就就业业形形势势严严峻峻,如如果果说说存存在在劳劳动动力力绝绝对对过过剩剩的的话话,也也应应该该是是低低端端劳劳动动力力过过剩剩,绝绝不不是是大大学学以以及及职职校层次人才的过剩。校层次人才的过剩。 (一)中等职业学校毕业生就业形势。(一)中等职业学校毕业生就业形势。本科生就业不如高职生,高职生就本科生就业不如高职生,高职生就业不如中职生业不如中职生据统计,近几年我国大学生毕业生据统计,近几年我国大学生毕业生的一次性就业率始终在的一次性就业

32、率始终在75%左右,左右,而中职毕业生的一次性就业率突破而中职毕业生的一次性就业率突破95%。原因原因一方面,由于产业结构调整,产生了对专一方面,由于产业结构调整,产生了对专业人才的新的类别需求、层次需求和数量业人才的新的类别需求、层次需求和数量需求,像数控机床、计算机应用等,不少需求,像数控机床、计算机应用等,不少行业都出现了人才紧缺的情况;行业都出现了人才紧缺的情况;另一方面,在于中职毕业生可塑性大,敬另一方面,在于中职毕业生可塑性大,敬业精神较强,能把所学专业随时应用于实业精神较强,能把所学专业随时应用于实践,工资待遇要求也低于大专以上学历的践,工资待遇要求也低于大专以上学历的人员。人员

33、。 据调查,从目前招聘的情况看,越来越多的企业意识到“人才”和“学历”不是简单划等号。而具有“职业资格证书”的中职生踏实肯干,动手能力强,年龄较低,可塑性较强。初期可以作为技术工人,参加工作后随着个人能力的发展又可以慢慢成长为有专业技术及管理能力的中层管理人员。(二)中职生在职场上到底是(二)中职生在职场上到底是什么样的地位!什么样的地位!(三)培养健康的就业心态(三)培养健康的就业心态树立正确的就业观树立正确的就业观不适合兴趣的单位不去!不适合兴趣的单位不去!不符合专业的单位不去!不符合专业的单位不去!不给高报酬的单位不去!不给高报酬的单位不去!我怎么找不到工作?!我怎么找不到工作?!(四)

34、当前毕业生择业观念上存在的几种误区(四)当前毕业生择业观念上存在的几种误区盲目自大,脱离现实盲目自大,脱离现实 忽视专业,急功近利忽视专业,急功近利 注重自我,少虑团队注重自我,少虑团队 消极懈怠,放弃竞争消极懈怠,放弃竞争 缺乏主动,依赖父母缺乏主动,依赖父母 (五)树立新型择业观,提倡理智择业(五)树立新型择业观,提倡理智择业 如果就业观念不转变,如果就业观念不转变,毕业生就业难的问题毕业生就业难的问题将出现将出现“皇帝的女儿皇帝的女儿也愁嫁也愁嫁”的局面的局面能发挥自己作用的职位就是能发挥自己作用的职位就是“体面职体面职位位” 罗罗福福欢欢大学生擦鞋擦出大学生擦鞋擦出亮丽人生!亮丽人生!

35、研究生放下身段参与竞聘研究生放下身段参与竞聘广州一家猪肉连锁店年薪广州一家猪肉连锁店年薪8万聘万聘15名名“猪肉猪肉荣荣”,竟引来包括中大、华工在内的,竟引来包括中大、华工在内的1500多名应届硕士研究生前往竞聘多名应届硕士研究生前往竞聘 现在能就业就不要等现在能就业就不要等“下次下次”的机会的机会 有学生说:不有学生说:不急不急,现在这个急不急,现在这个单位不理想,或许单位不理想,或许学校有更好的单位学校有更好的单位 等着我呢!等着我呢! 权威人士估权威人士估计:计:2009年毕业年毕业生就业率可能仅生就业率可能仅70%,剩余,剩余30%即即183万万人!人!部分毕业生对部分毕业生对“ “先

36、就业,后择业先就业,后择业” ”持反对意持反对意见见 有的学生认有的学生认为:只有一次定为:只有一次定位才可减少不必位才可减少不必要的麻烦,才能要的麻烦,才能对今后发展有利。对今后发展有利。 许多稍有名许多稍有名气的用人单位都气的用人单位都提出有提出有2年以上年以上实践经验的要求。实践经验的要求。为何不先找个单为何不先找个单位切切实实地煅位切切实实地煅炼一下自己呢?炼一下自己呢?影响学生就业的主要因素第三次就业高峰期的持续影响第一次就业高峰知青返城第二次就业高峰上世纪90年代国企工人下岗第三次就业高峰由我国经济面临产能过剩问题导致,受到影响的主要有高校毕业生、农村转移劳动力、职业技术人员和专业

37、军人等,在未来相当长的时间内,我国劳动力市场仍然将保持供大于求的严峻形势。 第一千零十次推销第一千零十次推销 凡是去过凡是去过 “ 肯德基肯德基 ” 店的人店的人, , 都会看见店门口有座雕塑:一都会看见店门口有座雕塑:一位外国老人,身穿白西装,态位外国老人,身穿白西装,态度和蔼可度和蔼可 亲,他就是桑德斯上校。亲,他就是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸鸡连锁店的创办人,一他是全世界最大的速食炸鸡连锁店的创办人,一个个 65 65 岁才开始创业的人!岁才开始创业的人! 桑德桑德 斯上校退役后,斯上校退役后,身无分文,拿到平生第一笔救济金只身无分文,拿到平生第一笔救济金只 有有 105 105

38、 美元。他问自己:我到底还有什么资源可以利美元。他问自己:我到底还有什么资源可以利用呢?我还能对人们作出什么贡献呢?用呢?我还能对人们作出什么贡献呢? 他冥思苦想,突然想起自己有一份秘,那他冥思苦想,突然想起自己有一份秘,那是一种炸鸡的秘方,人人都可能喜爱它。是一种炸鸡的秘方,人人都可能喜爱它。我何不把这份秘方卖给哪家餐馆,教他们我何不把这份秘方卖给哪家餐馆,教他们如何制作?如何制作? 在后来的两年里,桑德斯驾着自己的那辆在后来的两年里,桑德斯驾着自己的那辆“老爷车老爷车”,穿着可笑的白西装,足迹遍,穿着可笑的白西装,足迹遍及美国的每一个角落,逢人便叫卖他的秘及美国的每一个角落,逢人便叫卖他的

39、秘方。他被拒绝了方。他被拒绝了 1009 1009 次!直到次!直到 1010 1010 次,次,才听到第一声才听到第一声“同意同意”。多少年后,。多少年后,“肯肯德基德基”成了世界上最大的炸鸡连锁店。成了世界上最大的炸鸡连锁店。其次、要进行自我分析,合理定位,明确就业目标认清关键点目前存在的问题缺乏恒心、吃苦精神,流失率高认清关键点找工作要专业对口么?认清关键点选择机遇还是选择待遇刚出校门,能填饱肚皮就行,你选择什么行业,决定你的职业生涯发展前程;跟一个什么样的老板,决定你的职业生涯发展速度。薪水是最直接的回报,但一定不是最大的回报,锻炼机会、施展舞台、提升空间才是你的最好、最大报酬。再次、

40、要面向基层就业,牢固树立基层服务意识。基层:包括(1)广大农村,城市、街道、社区(2)国有企业,非公有制组织、中小企业(3)自主创业,艰苦行业、艰苦岗位(4)还是一种意识,做任何事都有从一点一滴的基础性工作做起。毕业生到基层就业的有关政策毕业生到基层就业的有关政策引导鼓励大学生到基层就业的重要意义:1、是解决毕业生就业结构性矛盾的根本途径2、是直接关系的历史条件下“培养什么人,如何培养人”的大问题3、是有志青年成长、成才的必由之路毕业生到基层就业的有关政策毕业生到基层就业的有关政策 中办、国办中办、国办1818号文件号文件关于引导和鼓励高校毕业生面向关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见基

41、层就业的意见,这是目前为止,中央为引导和鼓励高校这是目前为止,中央为引导和鼓励高校毕业生出台政策力度最大的一次,其中在户籍迁移、偿还助毕业生出台政策力度最大的一次,其中在户籍迁移、偿还助学贷款、工资待遇、考录公务员、报考研究生等诸多方面都学贷款、工资待遇、考录公务员、报考研究生等诸多方面都提出了实实在在的优惠措施。提出了实实在在的优惠措施。 基层一般是指县以下的机关事业单位,包括农村乡镇和基层一般是指县以下的机关事业单位,包括农村乡镇和城市社区街道等地方。城市社区街道等地方。 主要项目:主要项目:选调、西部计划、农村扶贫计划选调、西部计划、农村扶贫计划(“三支一扶三支一扶”计划计划)(2万万人

42、)、高校毕业生进村、进社区工作工程人)、高校毕业生进村、进社区工作工程 1 1、户户籍籍迁迁移移:到到西西部部县县以以下下单单位位和和艰艰苦苦边边远远地地方方工工作作的的高高校校毕毕业业生生,可可以以把把户户口口留留在在原原籍籍,也也可可以以转转到到所所工工作作的的所所在在地地区区去去。工工作作满满5 5年年以以后后,可可以以到到自自己己的的原原籍籍或或者者是是直直辖辖市市以以外外的的其其他他地地区去工作,如果落实接收单位的,接收单位当地给予落户。区去工作,如果落实接收单位的,接收单位当地给予落户。2 2、偿偿还还助助学学贷贷款款: :毕毕业业以以后后自自愿愿到到艰艰苦苦地地区区、艰艰苦苦行行

43、业业工工作作的的高校毕业生,达到一定年限,由国家代偿其在校期间的助学贷款。高校毕业生,达到一定年限,由国家代偿其在校期间的助学贷款。3 3、工工资资待待遇遇:到到西西部部艰艰苦苦边边远远地地区区和和国国家家级级扶扶贫贫工工作作开开发发县县工工作作的的高高校校毕毕业业生生,可可以以提提前前转转正正定定级级,定定级级以以后后,可可以以高高靠靠一一到两档的工资标准。到两档的工资标准。4 4、考考录录公公务务员员:省省级级以以上上党党政政机机关关从从20062006年年开开始始,在在招招考考公公务务员员的的时时候候,要要考考录录具具有有两两年年以以上上基基层层工工作作经经历历的的高高校校毕毕业业生生的

44、的比例不得低于三分之一,以后要逐年提高。比例不得低于三分之一,以后要逐年提高。5、高校的就业服务:高校要和到基层去的学生和基层单位保、高校的就业服务:高校要和到基层去的学生和基层单位保持联系。同时,要为服务期满的学生提供一些更多支持和就业服持联系。同时,要为服务期满的学生提供一些更多支持和就业服务。务。 高校毕业生到基层就业可享受的优惠政策高校毕业生到基层就业可享受的优惠政策基层就业的特点大城市就业的特点 1、就业机会多。英雄有用武之地2、工资待遇高。毋庸置疑3、个人进步快。4、文化娱乐生活丰富。 5、国内国外政府机构齐全。办个什么证比小城市容易得多6、城市建设好,公共设施先进。7、高水准的医

45、院多。8、往全国世界各地的交通方便。9、和亲戚朋友聊天可以获得一些被尊重被关注的感觉基层就业的特点 1、物价低。最典型的是房价2、容易在事业上成功。因为高学历高文凭的人都在大城市当蚁族3、压力小。小地方没有大城市剑拔弩张的紧张气氛4、人少,衍生出许多便利。比如坐公交车有座位、去超市不用排队5、可随时看望父母、并蹭饭吃。6、空气污染少、较环保7、亲戚朋友们都住同一城市,相互有个照应 基层就业的特点 最后、要坚持终身学习 活到老学到老 活到老学得更好 终身学习就是 终身学习是一个不断发展的概念,目前对终身学习最权威、最被广泛接受的解释是欧洲终身学习促进会于1994年11月举行的“首届世界终身学习会

46、议”所采纳的概念: “终身学习是通过一个不断的支持过程来发挥人类的潜能,它激励并使人们有权利去获得他们终身所需的全部知识、价值、技能与理解,并在任何任务、情况和环境中有信心、有创造性和愉快地应用它们。”社会的迅速变迁社会的迅速变迁知识迅速成长与淘汰知识迅速成长与淘汰人类寿命的延长人类寿命的延长休闲时间的增加休闲时间的增加社会发展的需要社会发展的需要1.终身性。终身性。这是终身教育最大的特征。它突破了正规学校的框架,把教育看成是个人一生中连续不断的学习过程,是人们在一生中所受到的各种培养的总和,实现了从学前期到老年期的整个教育过程的统一。既包括正规教育,又包括非正规教育。它包括了教育体系的各个阶

47、段和各种形式。 2.全民性。全民性。终身教育的全民性,是指接受终身教育的人包括所有的人,无论男女老幼、贫富差别、种族性别。联合国教科文组织汉堡教育研究员达贝提出终身教育具有民主化的特色,反对教育知识为所谓的精英服务,是具有多种能力的一般民众能平等获得教育机会。而事实上,当今社会中的每一个人,都要学会生存,而要学会生存就离不开终身教育,因为生存发展是时代的主流,会生存必须会学习,这是现代社会给每个人提出的新课题。 3.广泛性。广泛性。终身教育既包括家庭教育、学校教育,也包括社会教育。可以这么说,它包括人的各个阶段,是一切时间、一切地点、一切场合和一切方面的教育。终身教育扩大了学习天地,为整个教育

48、事业注入了新的活力。 4.灵活性和实用性。灵活性和实用性。现代终身具有灵活性,表现在任何需要学习的人,可以随时随地接受任何形式的教育。学习的时间、地点、内容、方式均由个人决定。人们可以根据自己的特点和需要选择最适合自己的学习。 要有一张清楚的人生蓝图要有一张清楚的人生蓝图要能鞭策激励自己要能鞭策激励自己知道自己的弱点,而后转弱为强知道自己的弱点,而后转弱为强旅游学习扩展生活体验旅游学习扩展生活体验广结善缘并以典范为师广结善缘并以典范为师积极学会外语积极学会外语参与社会及社会服务参与社会及社会服务扩张多样化的学习途径扩张多样化的学习途径成为自我导向的终身学习者成为自我导向的终身学习者 我们只有树

49、立终身学习的观念,具备终身学习我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。兴的使命。 在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式。在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。因此,实我们的精神生活,

50、不断提高生活品质。因此,终身终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。然要求。 古语说:活到老,学到老。古语说:活到老,学到老。 你认为中学生有必要从现在起就树立终你认为中学生有必要从现在起就树立终身学习的观念吗?为什么?身学习的观念吗?为什么? 我们要正确处理好终身学习、学校学习之我们要正确处理好终身学习、学校学习之间的关系。间的关系。终身学习,要求我们珍惜在学校学终身学习,要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们不仅习的机会。在学校学习的过程中,我们不仅掌掌握了知识握了知识,而且,而且增强了增强了获取知识、自主判断

51、与获取知识、自主判断与选择的选择的能力能力,确立了确立了终身学习的终身学习的观念观念,养成了养成了主动学习、持续学习的主动学习、持续学习的习惯习惯。我们每个人都要终身学习,那么还需要学校学习吗?我们每个人都要终身学习,那么还需要学校学习吗?无限学习无限学习无一人不学,无一时不学无一人不学,无一时不学无一地不学,无一物不学无一地不学,无一物不学自觉学习自觉学习自己的优点、弱点有哪些自己的优点、弱点有哪些自己的心结、盲点是什么自己的心结、盲点是什么流通学习流通学习与人分享的愈多与人分享的愈多自己将拥有的愈多自己将拥有的愈多快乐学习快乐学习 唯有通过唯有通过EQEQ之学习之学习才能应对各种挑战和挫折

52、才能应对各种挑战和挫折 改造学习改造学习心智模式的转换心智模式的转换思维模式的改变思维模式的改变国际学习国际学习了解跨文化的沟通及内涵了解跨文化的沟通及内涵开创全球化的生涯开创全球化的生涯个人学习个人学习依据个人人生远景目标依据个人人生远景目标自主选择学习项目与计划自主选择学习项目与计划网络学习网络学习运用互联网络实时学习运用互联网络实时学习通过人脉网络分享经验智慧通过人脉网络分享经验智慧现代生活的需要社会发展的需要个人发展的需要1.从书中学习从书中学习2.从生活中学习从生活中学习3.从职场中学习从职场中学习4.从网络中学习从网络中学习5.从思考中学习从思考中学习 之所以提出终身学习的观点,因

53、为人类几千年积累下之所以提出终身学习的观点,因为人类几千年积累下来的知识文化,岂是只用短短几十年的一生能学得完的呢来的知识文化,岂是只用短短几十年的一生能学得完的呢? ?故先贤庄子曾说:故先贤庄子曾说:“吾生也有涯而知也无涯。吾生也有涯而知也无涯。”何况现何况现代社会的知识寿命大为缩短,个人用十几年所学习的知识,代社会的知识寿命大为缩短,个人用十几年所学习的知识,会很快过时。如果不再学习更新,马上就进入所谓的会很快过时。如果不再学习更新,马上就进入所谓的“知知识半衰期识半衰期”。据统计,当今世界。据统计,当今世界9090的知识是近三十年产的知识是近三十年产生的,知识半衰期只有五至七年。而且,人

54、的能力就像电生的,知识半衰期只有五至七年。而且,人的能力就像电池一样,会随着时间和使用而逐渐流失。池一样,会随着时间和使用而逐渐流失。 因此,人们的知识需要不断因此,人们的知识需要不断“加油加油”、“充电充电”。 当今时代,当今时代,世界在飞速发展,知识更新的速世界在飞速发展,知识更新的速度日益加快,人们要适应变化的度日益加快,人们要适应变化的世界,就必须努力做到活到老、世界,就必须努力做到活到老、学到老,要有终身学习的态度。学到老,要有终身学习的态度。以老人为例,也得学会如何使用以老人为例,也得学会如何使用洗衣机、微波炉甚至是电脑,不洗衣机、微波炉甚至是电脑,不然享受不了科技带来的乐趣与便然

55、享受不了科技带来的乐趣与便捷。捷。 终身学习这方面,鲁迅先生是榜样,先生在终身学习这方面,鲁迅先生是榜样,先生在临死前一个小时还在写文章呢临死前一个小时还在写文章呢! !还有华人首富李嘉还有华人首富李嘉诚,他每天晚上看书学习,这个好习惯已坚持了诚,他每天晚上看书学习,这个好习惯已坚持了几十年。更有甚者认为,只是几十年。更有甚者认为,只是“活到老,学到老活到老,学到老”还远远不够,比尔还远远不够,比尔盖茨就讲过一句话:在盖茨就讲过一句话:在2121世纪,人们比的不是学习,而是学习的速度。在世纪,人们比的不是学习,而是学习的速度。在现今的企业环境里,没有打不破的铁饭碗。你的现今的企业环境里,没有打

56、不破的铁饭碗。你的工作在今天可能不可或缺,可是这并不意味着明工作在今天可能不可或缺,可是这并不意味着明天这个职位仍然有存在的必要,所以我们必须用天这个职位仍然有存在的必要,所以我们必须用不断学习来防患于未然。不断学习来防患于未然。在校学习的过程中,我们不仅掌在校学习的过程中,我们不仅掌握了知识,而且学会了了获取知识的握了知识,而且学会了了获取知识的方法,增强了自主判断与选择的能力,方法,增强了自主判断与选择的能力,最重要的是确立了终身学习的观念,最重要的是确立了终身学习的观念,养成了主动学习持续学习的习惯良好。养成了主动学习持续学习的习惯良好。终身学习不仅是工作的需要而且是生终身学习不仅是工作

57、的需要而且是生活的需要,是人类进步的需要。活的需要,是人类进步的需要。 每天清晨,羚羊睁开双眼时就会想到,今每天清晨,羚羊睁开双眼时就会想到,今天我必须跑在速度最快的狮子的面前,否则天我必须跑在速度最快的狮子的面前,否则我就会成为狮子的美餐。几乎就在同时,狮我就会成为狮子的美餐。几乎就在同时,狮子醒来后也在想,我得赶上速度最慢的羚羊,子醒来后也在想,我得赶上速度最慢的羚羊,否则我就会饿死。于是,羚羊和狮子同时出否则我就会饿死。于是,羚羊和狮子同时出发,草原上新的一天就拉开帷幕。他们不停发,草原上新的一天就拉开帷幕。他们不停的奔跑,使草原充满生机,格外美丽。的奔跑,使草原充满生机,格外美丽。青春需要奔跑青春需要奔跑看看你能找到几种动物?狮子在哪里?看看 有多少鹰?还有中间的印第安人? 认清关键点小企业还是大企业?认清当前形势一半是海水一半是火焰结构性矛盾突出人才供需错位人才找不到工作,工作找不到人才认清关键点小企业还是大企业?发展阶段用人特点优点缺点创业阶段素质要求很高,能独当一面富有灵活性富有成长性人治色彩浓厚待遇不高风险高成长阶段不但要求拿来就能用,而且要求上手快能力提升快发展空间大工作压力大岗位变动频繁成熟期注重潜力待遇稳定工作变动不大人的作用下降晋升困难

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