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1、主讲人：范雪艳主讲人：范雪艳 游戏，是幼儿最喜欢游戏，是幼儿最喜欢的一种学习方式，要游戏的一种学习方式，要游戏中学可以让幼儿真正体会中学可以让幼儿真正体会到学习的乐趣，正所谓在到学习的乐趣，正所谓在学中玩，在玩中学。学中玩，在玩中学。 吹泡泡吹泡泡准备：准备：字卡玩法：玩法：。老师拿字卡，请幼儿认读，然后请幼儿用手摆一个泡泡的形状，边读字卡，泡泡边变大，最后吹爆泡泡。拍字卡拍字卡准备：准备：字卡玩法：玩法：这个游戏适合在刚识字的时候使用。出示字卡，请幼儿用手拍一下读出字卡，或者跳起来用头撞一下字卡，或者用嘴巴亲一下字卡,用屁股和耳朵鼻子都可以。让幼儿加深认识。吹字卡吹字卡准备：准备：字卡玩法：
2、玩法：。请两名幼儿上来，把字卡放在一名幼儿头上，另一名幼儿去吹，其它幼儿大声喊字卡的名字直到幼儿把字卡吹下来学小动物的声音学小动物的声音准备：准备：字卡玩法：玩法：。老师拿字卡，请幼儿认读，然后请幼儿用小猫的声音细细的读，用大老虎的声音高声读，用小狗的声音粗粗的读。拔拔 羊羊 毛毛准备：准备： 字字 卡卡 玩法玩法： 老师扮小羊，把字卡贴在老师身上，请幼儿从教师身上拔羊毛来，老师要学羊痛苦的声音“咩咩咩”手拿xxx字宝宝的幼儿就迅速蹲下，游戏再依次进行。老老 鹰鹰 捉捉 小小 鸡鸡准备：字卡玩法：每个孩子身上粘一张字卡，选一个幼儿做老鹰，一个幼儿做鸡妈妈，其余做小鸡，老鹰捉小鸡开始，老鹰捉住小
3、鸡必须正确读出小鸡身上的字，再换做被捉到的小鸡做老鹰。（或者让捉到的小鸡下去休息）刮刮 大大 风风准备：准备：字卡玩法玩法: 老师站中间，幼儿围成圈，集体 念“大风刮，刮什么”当教师说“刮xx字宝宝”，手拿xx子宝宝的幼儿就迅速蹲下，游戏一次进行。拆拆 弹弹 专专 家家玩法：将所学字卡合炸弹卡片贴在黑板上面，让小朋友们逐个上来翻开字卡并正确读出上面的字，读错要求表演节目，如选中炸弹时要求说“砰”并要求全体幼儿集体蹲下，否则会被炸到，并要求翻开炸弹的幼儿表演节目。准备：字卡，炸弹卡片一张（自制）五五 体体 投投 地地准备：准备：字卡玩法：玩法：将字卡随意的散在地上，老师规定让幼儿将双脚，双手，放
4、在相应字卡上面，小小 孩孩 小小 孩孩 真真 爱爱 玩玩准备：准备：字卡玩法：玩法：老师和孩子一起说：小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，说完后老师说一个字卡，孩子迅速去摸。（小孩小孩真爱玩，摸摸这摸摸那，摸摸xx字宝宝跑回来）老老 鼠鼠 笼笼准备：准备：字卡玩法：玩法：幼儿每人佩带一个字卡，手拉手围成圆圈，一名幼儿扮演老鼠在圈内自由走动，幼儿走并一起说“老鼠老鼠真顽皮，偷吃粮食偷吃米。我们做个老鼠笼，咔嚓一下捉住你”当念到“咔嚓”中间扮老鼠的往圈外钻，同时围圈的幼儿手拉手迅速蹲下。小老鼠钻不出去则要读出每个幼儿身上的字，若钻出去了则要读出自己身上的字，游戏继续进行。过小桥过小桥准备：准备：字卡玩
5、法：玩法：设置一个情景，请幼儿过河，用字卡当桥，老师说字宝宝的名字请幼儿踩到相应的字宝宝，踩错就要掉进河里。火眼金睛火眼金睛准备：准备：字卡玩法：玩法：。老师拿字卡，在幼儿面前迅速闪过，看哪组幼儿说得快藏字卡藏字卡准备：准备：字卡玩法：玩法：请一名幼儿上来抽一张字卡，读出它的名字，然后让这个幼儿闭上眼睛，老师把字卡藏在一名幼儿背后，请这名幼儿去找，其它幼儿喊字卡的名字，直到找到为止。看谁反应快看谁反应快准备：准备：字卡玩法：玩法：请几名幼儿上来每人抽一张字卡，老师拿笤帚或者拖把放到面前，幼儿围着老师站成半圆形，老师喊一个字卡的名字，同时放倒拖把，请拿这个字卡的宝宝去接这个拖把，接到的获胜。爬楼梯爬楼梯准备：准备：字卡玩法：玩法：幼有儿分两组，一组苹果队，一组桔子队，老师在白板上划一个台阶，请幼儿抢读字卡，哪组先读出就上一个台阶。开火车开火车准备：准备：字卡玩法：玩法：将字卡贴在教室墙壁上，请幼儿跟老师一起开火车。火车撞到哪个字宝宝，幼儿就大声读出来。“幼儿生来是好动的，是以游幼儿生来是好动的，是以游戏为生命的。戏为生命的。” 陈鹤琴陈鹤琴 “生活即游戏，游戏即生活。生活即游戏，游戏即生活。” 杜威杜威感谢大家的聆听，感谢大家的聆听，祝老师们工作顺利，祝老师们工作顺利，万事如意。万事如意。
