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1、人教版部编本人教版部编本一年级下册一年级下册口语交际口语交际听故事，讲故事听故事，讲故事老鼠们在做什么？老鼠们在做什么？原来是老鼠在嫁女儿原来是老鼠在嫁女儿新郎会是谁呢？新郎会是谁呢？他们的本领是什么呢？他们的本领是什么呢？交际指导交际指导1.1.听一听：认真听老师讲故事，抓住故事的主要内容听一听：认真听老师讲故事，抓住故事的主要内容。2 2. .看一看：仔细观察图画，借助图画来记住故事内容看一看：仔细观察图画，借助图画来记住故事内容。3 3. .讲一讲：小组内互讲故事，注意吐词清晰、声音响亮，小讲一讲：小组内互讲故事，注意吐词清晰、声音响亮，小组内相互补充、纠正。组内相互补充、纠正。4.4.
2、评一评：小组内派代表上台讲故事，师生共同评议。评一评：小组内派代表上台讲故事，师生共同评议。今天老师给大家讲的故事是今天老师给大家讲的故事是老鼠嫁女老鼠嫁女。 老鼠家里办喜事，有个老鼠家里办喜事，有个女儿要出嫁。妈妈问爸爸：女儿要出嫁。妈妈问爸爸：“哎，女儿嫁谁呀哎，女儿嫁谁呀?”爸爸是爸爸是个老糊涂，他说：个老糊涂，他说：“谁神气谁神气就嫁给它。就嫁给它。” 老鼠夫妇出门寻老鼠夫妇出门寻亲，刚一出门，就亲，刚一出门，就抬头看见天空中雄抬头看见天空中雄赳赳的太阳。他们赳赳的太阳。他们觉得太阳是世间最觉得太阳是世间最强大的，于是决定强大的，于是决定把女儿嫁给太阳。把女儿嫁给太阳。 可太阳却说：可
3、太阳却说：“我没有你们想我没有你们想象的那样强大，乌云就可以遮住我象的那样强大，乌云就可以遮住我的光芒。的光芒。乌云来了我害怕乌云来了我害怕! !” 于是老鼠夫妇又于是老鼠夫妇又找到乌云，要把女找到乌云，要把女儿嫁给他，可乌云儿嫁给他，可乌云却苦笑着说，自己却苦笑着说，自己虽然能挡住太阳的虽然能挡住太阳的光芒，可是怕风，光芒，可是怕风，风一吹，乌云就散风一吹，乌云就散去了。去了。 于是老鼠夫妇又找到于是老鼠夫妇又找到风，要把女儿嫁给他。风，要把女儿嫁给他。可是可是大风说：大风说：“围墙要围墙要堵我，我见了围墙就害堵我，我见了围墙就害怕怕! !” 老鼠夫妇找到了围墙，围墙说自己老鼠夫妇找到了围墙
4、，围墙说自己最怕的是老鼠挖墙洞，见到老鼠就害怕。最怕的是老鼠挖墙洞，见到老鼠就害怕。 老鼠夫妇明白了，老鼠夫妇明白了，太阳太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠，老鼠怕围墙，围墙怕老鼠，老鼠怕谁呀怕谁呀?爸爸乐得笑哈哈：爸爸乐得笑哈哈：“哈哈哈，原来猫咪最神气，哈哈哈，原来猫咪最神气，女儿应该嫁给它女儿应该嫁给它!” 于是他们于是他们找到猫，请他当女婿，猫一找到猫，请他当女婿，猫一口答应了，高兴地迎娶了他口答应了，高兴地迎娶了他们的女儿。们的女儿。 敲锣打鼓，吹喇叭敲锣打鼓，吹喇叭，老老鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫咪家。咪家。 第二天，老鼠爸
5、爸老鼠第二天，老鼠爸爸老鼠妈妈去看女儿。咦妈妈去看女儿。咦?女儿不女儿不见啦见啦!女儿在哪儿女儿在哪儿?女儿在哪女儿在哪儿儿? 女儿在哪儿女儿在哪儿? 猫咪说：猫咪说：“我怕人家欺负我怕人家欺负她。嗷呜一口就吞下她。嗷呜一口就吞下!”主要内容：主要内容： 故事主要讲述了老鼠夫妇想给女儿找一个故事主要讲述了老鼠夫妇想给女儿找一个好丈夫，于是他们找到太阳、乌云、墙好丈夫，于是他们找到太阳、乌云、墙但但大家都不是最合适的，最终老鼠找到猫，猫高大家都不是最合适的，最终老鼠找到猫，猫高兴地答应娶他们的女儿。兴地答应娶他们的女儿。讲故事讲故事 同学们听完了老师讲的这个故事，现在请同学们听完了老师讲的这个故事，现在请你们再看看课本上第你们再看看课本上第1010页的图，然后同学们以页的图，然后同学们以四个人为一组，依次讲一讲这个图上的故事。四个人为一组，依次讲一讲这个图上的故事。等一会儿老师请讲得好的同学上台来讲一讲故等一会儿老师请讲得好的同学上台来讲一讲故事。看哪一组最棒！事。看哪一组最棒！故事回顾故事回顾
