《小数的意义(一)》教学课件

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1、四年级 下册小数的意义(一)500g猪肉馅18.9元情境导入我的50米赛跑成绩是7.98秒。情境导入我的身高是1.41米。我的体重是39.4千克。情境导入0.900.902.852.855.985.98元元元情境导入_厘米厘米3.73.70 0厘米厘米 1 12 23 34 4在进行测量和计算时,往往不能正好得在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用到整数的结果,这时常用小数小数来表示。来表示。情境导入说一说,1.11元和1.11米是什么意思?新知探究说一说,1.11元是什么意思?1元=10角,1角是1元的 ,也可以写成0.1元。1011元=100分,1分是1元的 ,也可以写成

2、0.01元。10011元+0.1元+0.01元=1.11元新知探究说一说,1.11元是什么意思?1.11元是1元1角1分新知探究说一说,1.11米是什么意思?1米1分米1分米是1米的 ,也可以写成0.1米。1011厘米1厘米是1米的 ,也可以写成0.01米。10011米+0.1米+0.01米=1.11米新知探究说一说,1.11米是什么意思?1米1分米 1厘米1.11米1.11米是1米1分米1厘米新知探究用数表示下面各图中的涂色部分。1 1用小数表示就是0.1。其中的1份是 。1101张正方形的纸片,平均分成10份, 新知探究用数表示下面各图中的涂色部分。用小数表示就是0.3。其中的3份是 。3

3、101张正方形的纸片,平均分成10份, 新知探究用数表示下面各图中的涂色部分。用小数表示就是0.01。其中的1份是11001张正方形的纸片,平均分100份,1 1新知探究用数表示下面各图中的涂色部分。用小数表示就是0.23。其中的23份是 。231001张正方形的纸片,平均分100份,新知探究想一想,填一填。把“1”平均分成1000份,其中的一份是 ,也可以表示为( );其中的59份是 ;也可以表示为( )。( )( )( )( )110000.0015910000.059新知探究找一找生活中的小数,与同伴交流。想一想,说一说!新知探究练一练1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思,再练一练。1.39元5.63元3.04元巩固练习练一练1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思,再练一练。0.73米3.25米6.318米3米3分米3厘米巩固练习通过今天的学习你收获了什么?课堂小结结束结束

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