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1、第二章 质 点 动 力 学 质点动力学讨论物体间的相互作用与物质点动力学讨论物体间的相互作用与物体运动状态变化之间的关系。动力学的基础是体运动状态变化之间的关系。动力学的基础是牛顿三定律，而牛顿定律的引入则建立在动量牛顿三定律，而牛顿定律的引入则建立在动量和动量守恒定律的基础上。和动量守恒定律的基础上。主要内容：主要内容：（1 1）动量、动量守恒定律；）动量、动量守恒定律；（2 2）牛顿三定律；）牛顿三定律；（3 3）力的时间积累效应：冲量、动量定理；）力的时间积累效应：冲量、动量定理；（4 4）牛顿定律的应用。）牛顿定律的应用。返回返回2021/6/712-1 惯性定律、惯性系：亚里士多德的
2、观点：力是产生和维持运动的原因。亚里士多德的观点：力是产生和维持运动的原因。伽利略的观点：伽利略的观点：力是改变运动状态的原因。力是改变运动状态的原因。伽利略理想实验一：伽利略理想实验一：球沿斜面往上滚动时速度减小，沿斜面往下滚动时速度增大，球沿斜面往上滚动时速度减小，沿斜面往下滚动时速度增大，若沿水平面滚动则速度不变。小球将永远保持匀速直线运动若沿水平面滚动则速度不变。小球将永远保持匀速直线运动的状态。的状态。实际速度变小的原因是摩擦力的存在。实际速度变小的原因是摩擦力的存在。2021/6/72伽利略理想实验二：伽利略理想实验二：球沿一斜面滚下，沿另一斜面往上滚动到同一高度，若减小球沿一斜面
3、滚下，沿另一斜面往上滚动到同一高度，若减小后一斜面坡度，则小球将滚得更远。若将后一斜面放平则小后一斜面坡度，则小球将滚得更远。若将后一斜面放平则小球将永远滚动下去并保持匀速直线运动的状态。球将永远滚动下去并保持匀速直线运动的状态。不受任何外界作用的小球是不存在的，伽利略的理想实验不不受任何外界作用的小球是不存在的，伽利略的理想实验不可能由实验严格验证，它们是理想化抽象思维的产物。可能由实验严格验证，它们是理想化抽象思维的产物。爱因斯坦说：爱因斯坦说：“伽利略的发现以及他所用的科学推理方法是人伽利略的发现以及他所用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开类思想史上最
4、伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。端。”？2021/6/731、 惯性定律：惯性定律：牛顿第一定律（惯性定律）：牛顿第一定律（惯性定律）：自由质点永远保持静止或匀速直线运动的状态。自由质点永远保持静止或匀速直线运动的状态。自由质点自由质点 不受任何其他物体的作用或其他物体的作用相不受任何其他物体的作用或其他物体的作用相互抵消。互抵消。第一定律指出：第一定律指出： 任何物体具有保持其运动状态任何物体具有保持其运动状态不变的性质不变的性质 惯性惯性； 力是改变物体运动状态的原因，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。而不是维持运动的原因。2021/6/742、 惯性系：惯性系
5、：惯性定律并不是在任何参照系中都是成立的。惯性定律并不是在任何参照系中都是成立的。惯性定律能成立的参照系称为惯性定律能成立的参照系称为惯性参照系惯性参照系(惯性系惯性系)。相对于惯性系作匀速直线运动的任何其他参照系也都相对于惯性系作匀速直线运动的任何其他参照系也都是惯性系。是惯性系。地球不是一个严格的惯性系，但是当所讨论问题涉及地球不是一个严格的惯性系，但是当所讨论问题涉及的空间范围不太大、时间不太长时，地球可看作一个的空间范围不太大、时间不太长时，地球可看作一个近似程度相当高的惯性系。近似程度相当高的惯性系。返回返回2021/6/752-2 质量、动量、动量守恒定律：1、 惯性质量：惯性质量
6、：考虑两个质点考虑两个质点0和、和、1组成的孤立系统，即两组成的孤立系统，即两个质点只在它们之间的相互作用下运动。个质点只在它们之间的相互作用下运动。两个质点在两个质点在t时间内速度增量分别为：时间内速度增量分别为：由实验发现：由实验发现：其中其中k01=m1/m0决定于两个质点本身的性质而与运动无关。决定于两个质点本身的性质而与运动无关。01AABB2021/6/76同样，用质点同样，用质点 0 相继与质点相继与质点2、3、4、作用，并使作用，并使质点质点 0 有同样的速度增量有同样的速度增量 以上关于质量的定义由奥地利物理学家马赫提出，称以上关于质量的定义由奥地利物理学家马赫提出，称为质量
7、的操作定义。国际单位制（为质量的操作定义。国际单位制（SI制）中质量的单制）中质量的单位为位为 kg。若取若取 m0 = 1（国际计量局的千克原器）（国际计量局的千克原器），即以质点即以质点0作为作为“标准标准”质点，则质点，则 m1 称为质点称为质点 1 的的质量质量。其中其中m2、m3、m4、称为质点称为质点2、3、4、的的质量质量。2021/6/77若任取两个质点若任取两个质点1、2重复上述实验，则有：重复上述实验，则有：可见：质点的质量越大就越不容易改变其运动状态，可见：质点的质量越大就越不容易改变其运动状态，称该质点的称该质点的“惯性惯性”也越大。因此以上定义的质量称也越大。因此以上
8、定义的质量称为为惯性质量惯性质量。地球表面的物体所受的重力地球表面的物体所受的重力P = mg，这里的，这里的m由万由万有引力定律定义，称为有引力定律定义，称为引力质量引力质量。精确的实验表明：同一物体的惯性质量和引力质量精确的实验表明：同一物体的惯性质量和引力质量至少在至少在10-11的精度下是相等的，即对同一物体：的精度下是相等的，即对同一物体：m惯惯 = m引引2021/6/782、动量、动量守恒定律：、动量、动量守恒定律：动量守恒定律：孤立系统中质点的质量与速度的乘积之和在动量守恒定律：孤立系统中质点的质量与速度的乘积之和在运动过程中保持不变。运动过程中保持不变。对由两个质点组成的孤立
9、系统：对由两个质点组成的孤立系统：定义：定义：称为质点的称为质点的动量动量。对单个孤立质点：对单个孤立质点：这就是牛顿的惯性定律。这就是牛顿的惯性定律。或或返回返回2021/6/792-3 牛顿第二定律和第三定律：1、牛顿第二定律（质点动力学基本方程）：、牛顿第二定律（质点动力学基本方程）：对两个质点组成的孤立系统：对两个质点组成的孤立系统：当当t0时：时：力的定义：质点所受到的力的定义：质点所受到的作用力作用力等于其动量的时间变化率。等于其动量的时间变化率。上式就是牛顿第二定律的普遍形式，对变质量问题或相对论上式就是牛顿第二定律的普遍形式，对变质量问题或相对论条件下仍成立。仅当质量条件下仍成
10、立。仅当质量m在运动中不变时：在运动中不变时：2021/6/7102、牛顿第三定律（作用力与反作用力定律）：、牛顿第三定律（作用力与反作用力定律）：对两个质点组成的孤立系统：对两个质点组成的孤立系统：牛顿第三定律牛顿第三定律：两质点之间的相互作用力沿同一直线，：两质点之间的相互作用力沿同一直线，大小相等，方向相反。大小相等，方向相反。 作用力、反作用力分别作用于不同物体，不能相互抵消；作用力、反作用力分别作用于不同物体，不能相互抵消； 无论相互作用的两物体是运动还是静止，第三定律都成立；无论相互作用的两物体是运动还是静止，第三定律都成立； 作用力与反作用力是一对性质相同的力。作用力与反作用力是
11、一对性质相同的力。2021/6/7113、牛顿定律的应用：牛顿定律的应用：直角坐标系中：直角坐标系中：自然坐标系中：自然坐标系中：以上方程又称质点的运动微分方程。以上方程又称质点的运动微分方程。2021/6/712质点动力学的两类问题：质点动力学的两类问题：（1）微分问题：微分问题：（2）积分问题：积分问题：解动力学问题的步骤：解动力学问题的步骤：（1）隔离物体，画受力图，分析运动情况；隔离物体，画受力图，分析运动情况；（2）选择合适的坐标系；选择合适的坐标系；（3）列方程，先求代数解，再求数值解。列方程，先求代数解，再求数值解。2021/6/713习题习题 2 - 17静止在静止在x0处的质
12、量为处的质量为m的物体，在力的物体，在力F = k / x2的的作用下沿作用下沿x轴运动，证明物体在轴运动，证明物体在x处的速率为：处的速率为：由牛顿第二定律：由牛顿第二定律：得：得：2021/6/714 例题例题2-2：球形物体在空气中的阻力与其速度成正比，求球球形物体在空气中的阻力与其速度成正比，求球形物体在下落过程中的速度。形物体在下落过程中的速度。取取y轴竖直向下，设轴竖直向下，设t = 0 时时 v0 = 0小球受到的阻力小球受到的阻力f = bv ， b 为阻力系数。为阻力系数。由牛顿第二定律：由牛顿第二定律：统一变量并积分：统一变量并积分：得：得：即：即：讨论：讨论：vT 称为称
13、为收尾速度收尾速度yvmgf= bv2021/6/715设设电电梯梯中中有有一一质质量量可可以以忽忽略略的的滑滑轮轮，在在滑滑轮轮两两侧侧用用轻轻绳绳悬悬挂挂着着质质量量分分别别为为m1和和m2的的重重物物A和和B，已已知知m1m2 。当当电电梯梯(1)匀匀速速上上升升，(2)匀匀加加速速上上升升时时，求绳中的张力和物体求绳中的张力和物体A相对于电梯的加速度。相对于电梯的加速度。以地面为参照系，以地面为参照系，y轴竖直向上轴竖直向上，分别对，分别对A和和B进行受力分析。进行受力分析。arm1m1gTarm2Tm2g(1)电梯匀速上升时：电梯匀速上升时：a1 = a2 = ar解得：解得：m1
14、1m2 2oya1a2AB例题例题2021/6/716(2)电电梯梯以以加加速速度度a上上升升时时，A对对地地的的加加速速度度aar，B对对地地的的加加速度为速度为a+ar ，根据牛顿第二定律，对根据牛顿第二定律，对A和和B分别得到：分别得到：解得：解得：m1 1m2 2oyararABa讨论：讨论：由由(2)的结果，令的结果，令a = 0，即回到，即回到(1)的结果的结果2021/6/717例题例题例例题题：一一个个质质量量为为m、悬悬线线长长度度为为l的的摆摆锤锤，挂挂在在固固定定于于小小车车的的架架子子上上。求求下下列列情情况况下下悬悬线线与与竖竖直直方方向向所所成成的的角角 和和悬悬线
15、线中中的的张张力：力： (1)小车沿水平方向以加速度小车沿水平方向以加速度a1作匀加速直线运动。作匀加速直线运动。 (2)小车以加速度小车以加速度a2沿坡度为沿坡度为 的的斜面向上作匀加速直线运动。斜面向上作匀加速直线运动。ml a1 oyxma1(1)建建立立图图示示坐坐标标系系，以以小小球球为为研研究究对对象象，分析受力和运动。分析受力和运动。列方程：列方程：x方向：方向：y方向：方向：解得：解得：2021/6/718(2)建建立立图图示示坐坐标标系系，以以小小球球为为研研究对象，分析受力和运动。究对象，分析受力和运动。利用牛顿第二定律，列方程：利用牛顿第二定律，列方程：求解上面方程组，得
16、到：求解上面方程组，得到： mla2 oyxma2x方向：方向：y方向：方向： 以上结果均和悬线长度以上结果均和悬线长度 l 无关！无关！2021/6/719例题例题例例题题：一一小小球球m用用轻轻绳绳悬悬挂挂在在天天花花板板上上，绳绳长长 l = 0.5m，使使小小球球在在一一水水平平面面内内作作匀匀速速率率圆圆周周运运动动，转转速速n = 1 r/s。这这种种装装置置叫做圆锥摆。求这时绳和竖直方向所成的角度。叫做圆锥摆。求这时绳和竖直方向所成的角度。以小球为研究对象，进行受力分析：以小球为研究对象，进行受力分析：列方程：列方程：mlx方向方向y方向方向求出张力：求出张力： 与小球的质量与小
17、球的质量m无关。无关。oxy返回返回2021/6/7202-4 冲量、动量定理：（力的时间积累效果）1、质点的动量定理：、质点的动量定理：由力的定义：由力的定义：当力对质点作用了一段时间当力对质点作用了一段时间t = t-t 后质点动量的变化为：后质点动量的变化为：其中：其中：称为力称为力在在t 时间内作用于质点的时间内作用于质点的冲量冲量。动量定理：动量定理：质点所受合外力的冲量等于质点动量的增量。质点所受合外力的冲量等于质点动量的增量。2021/6/721在讨论质点间碰撞等问题时，物体间的相互在讨论质点间碰撞等问题时，物体间的相互作用力往往很大而作用时间很短，称为冲击作用力往往很大而作用时
18、间很短，称为冲击力。冲击力的函数关系较复杂，使表示瞬时力。冲击力的函数关系较复杂，使表示瞬时关系的牛顿第二定律无法直接应用。关系的牛顿第二定律无法直接应用。但冲量的大小及方向只与质点运动的始、末状态有关，而无但冲量的大小及方向只与质点运动的始、末状态有关，而无须考虑碰撞过程中动量变化的细节。因此，动量定理解决碰须考虑碰撞过程中动量变化的细节。因此，动量定理解决碰撞等问题时比牛顿第二定律更优越。撞等问题时比牛顿第二定律更优越。FtttO实际问题中，常以平均冲力近似表示物体间冲力的大小：实际问题中，常以平均冲力近似表示物体间冲力的大小：2021/6/722动量定理在直角坐标系中的表示：动量定理在直
19、角坐标系中的表示：冲量沿某方向的分量冲量沿某方向的分量 = 质点在该方向动量的增量。质点在该方向动量的增量。2021/6/7232、质点系的动量定理：、质点系的动量定理：作用于质点系的力可分为作用于质点系的力可分为“内力内力”和和“外力外力”。对质点对质点 i :1ij其中：其中：为质点系受到的合外力。为质点系受到的合外力。对整个质点系对整个质点系 :由牛顿第三定律：由牛顿第三定律：2021/6/724质点系的动量定理质点系的动量定理 ：质点系总动量的增量等于合外力的冲量。质点系总动量的增量等于合外力的冲量。3、质点系的动量守恒定律：、质点系的动量守恒定律：动量守恒定律动量守恒定律的分量式：的
20、分量式：若系统总动量不守恒，但合外力在某方向的分量为零，则总动若系统总动量不守恒，但合外力在某方向的分量为零，则总动量在该方向的分量守恒（如抛体运动在水平方向的分运动）。量在该方向的分量守恒（如抛体运动在水平方向的分运动）。2021/6/725小球质量小球质量m=200g，以，以v0=8m/s的速度沿与地面法线成的速度沿与地面法线成=30角的方向射向光滑地面，然后与法线成角的方向射向光滑地面，然后与法线成=60角角的方向弹起。设碰撞时间的方向弹起。设碰撞时间 t = 0.01s，地面水平，求，地面水平，求小球给地面的平均冲力。小球给地面的平均冲力。例例 题题2 - 3v0vxoy由动量定理：由
21、动量定理：x方向：方向：y方向：方向：由第一式由第一式：代入第二式代入第二式：2021/6/726例例题题：质质量量M=3吨吨的的重重锤锤，从从高高度度h =1.5m处处自自由由落落到到受受锻锻压压的的工工件件上上，使使工工件件发发生生形形变变。如如果果作作用用的的时时间间(1) = 0.1s， (2) = 0.01s 。试求锤对工件的平均冲力。试求锤对工件的平均冲力。h解法一：解法一：在竖直方向利用动量定理，取竖直向上为正。在竖直方向利用动量定理，取竖直向上为正。得：得：(1)(2)2021/6/727解解法法二二：考考虑虑锤锤开开始始自自由由下下落落到到静静止止的的整整个个过过程程，动动量
22、量变变化为零。化为零。重力的作用时间为：重力的作用时间为：支持力的作用时间为：支持力的作用时间为： 根根据据动动量量定定理理，整整个个过过程程合合外外力力的的冲冲量量为为零，即零，即得到相同的结果：得到相同的结果：h2021/6/728一质子一质子（mH=1原子质量单位，原子质量单位，vH=6105m/s）和一氦和一氦核核（mHe=4原子质量单位，原子质量单位，vHe= 4105m/s）相碰撞，相碰撞，碰后质子速率碰后质子速率vH=6105m/s，=37，求碰撞后氦核的求碰撞后氦核的速度速度vHe 。习习 题题2 - 24xyHeHvHvHevHevH以质子和氦核为系统，碰撞过程中外力不计，以
23、质子和氦核为系统，碰撞过程中外力不计，由动量守恒定律：由动量守恒定律：x方向：方向：y方向：方向：解得解得：返回返回2021/6/7292-5 力学的单位制和量纲：1、单位制：、单位制：基本量：基本量：长度长度(L)、质量、质量(M)、时间、时间(T)基本单位：基本单位：米（米（m）、千克（）、千克（kg）、秒（）、秒（s）其它力学量的单位可依据物理规律由基本单位导出。这些力其它力学量的单位可依据物理规律由基本单位导出。这些力学量称为导出量，它们的单位称为导出单位。学量称为导出量，它们的单位称为导出单位。2、量纲：、量纲：量纲式：量纲式：p、q、r 称为称为Q的量纲的量纲速度速度v=s/t=LT-1加速度加速度a=v/t=LT-2动量动量p=mv=LMT-1力力f=p/t=LMT-2冲量冲量I=fs=L2MT-2返回返回2021/6/730部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！
