24.1圆-24.1.3弧、弦、圆心角的关系课件-

上传人:cl****1 文档编号:567700974 上传时间:2024-07-22 格式:PPT 页数:22 大小:1.07MB
返回 下载 相关 举报
24.1圆-24.1.3弧、弦、圆心角的关系课件-_第1页
第1页 / 共22页
24.1圆-24.1.3弧、弦、圆心角的关系课件-_第2页
第2页 / 共22页
24.1圆-24.1.3弧、弦、圆心角的关系课件-_第3页
第3页 / 共22页
24.1圆-24.1.3弧、弦、圆心角的关系课件-_第4页
第4页 / 共22页
24.1圆-24.1.3弧、弦、圆心角的关系课件-_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《24.1圆-24.1.3弧、弦、圆心角的关系课件-》由会员分享,可在线阅读,更多相关《24.1圆-24.1.3弧、弦、圆心角的关系课件-(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、OABCDE条件条件CD为直径为直径CDAB垂径定理的几何语言叙述垂径定理的几何语言叙述:CD为直径,为直径,AE=BE,AC=BC,AD=BD结论结论AE=BEAC=BCAD=BD 垂径定理:垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧平分弦所对的两条弧CDAB回忆:回忆:-- 新世纪教育网版权所有ABCDEABDC条件条件CDCD为直直径为直直径结论结论AC=BCAD=BDCDABCDABAE=BE平分弦平分弦 的直径垂直于弦,并且平分的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧弦所对的两条弧(不是直径不是直径)垂径定理的推论垂径定理的推论1:1:CDABCD

2、AB吗?吗?(E)(E)-- 新世纪教育网版权所有OABCDE条件条件CDABCDAB AE=BEAE=BEAC=BCAC=BCCD过圆心过圆心垂径定理的推论垂径定理的推论2:2:结论结论AD=BDAD=BD已知已知已知已知ABABABAB如图,你能平分这条弧?如图,你能平分这条弧?如图,你能平分这条弧?如图,你能平分这条弧?E E第一步:连接第一步:连接ABAB第二步:作第二步:作ABAB的垂直平分线的垂直平分线F F.弦的垂直平分线过圆心,并且平分弦所对的两弦的垂直平分线过圆心,并且平分弦所对的两条弧条弧.-- 新世纪教育网版权所有回忆:回忆:1.1.1.1.圆是轴对称图形圆是轴对称图形圆

3、是轴对称图形圆是轴对称图形. . . .2.2.2.2.垂径定理:垂径定理:垂径定理:垂径定理: 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧弧弧弧 3.3.3.3.垂径定理的推论垂径定理的推论垂径定理的推论垂径定理的推论1:1: 平分弦平分弦平分弦平分弦 ( (不是直径不是直径不是直径不是直径) ) 的直径垂直于弦,并且平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧所对的两条弧所对的两条弧所对的两条弧 垂径定理的推论垂

4、径定理的推论垂径定理的推论垂径定理的推论2 2 2 2: : 垂直平分弦的直线过圆心,并且平分弦所对的两垂直平分弦的直线过圆心,并且平分弦所对的两条条 弧弧.-- 新世纪教育网版权所有24.1.3弧弧 弦弦 圆心角圆心角钟英中学钟英中学 罗从曦罗从曦-- 新世纪教育网版权所有自己阅读教材自己阅读教材P82-P83的内容。的内容。1、怎样的角是圆心角?、怎样的角是圆心角?3、说出右图中圆心角、说出右图中圆心角AOB、 AOD分别所分别所对的弦、弧对的弦、弧 。2、说出右图中的圆心角。、说出右图中的圆心角。圆绕其圆心旋转任意角度都能够与自身重合。圆绕其圆心旋转任意角度都能够与自身重合。-- 新世纪

5、教育网版权所有 圆心角圆心角:我们把:我们把顶点在圆心顶点在圆心的角的角叫做叫做圆心角圆心角. .OBAAOBAOB为圆心角为圆心角 圆心角圆心角AOBAOB所对所对的弦为的弦为ABAB,所对的弧,所对的弧为为ABAB。一、概念一、概念-- 新世纪教育网版权所有做一做做一做: :判别下列各图中的角是不是圆心角,判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由。并说明理由。-- 新世纪教育网版权所有任意给圆心角,对应出现三个量:任意给圆心角,对应出现三个量:圆心角圆心角弧弧弦弦OBA猜想:猜想:这三个量之间会有什么关系呢?这三个量之间会有什么关系呢?-- 新世纪教育网版权所有 如图,将圆心角如图,将圆

6、心角AOBAOB绕圆心绕圆心O O旋转到旋转到A A1 1OBOB1 1的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?OABA1B1 AOB=AOB=A A1 1OBOB1 1AB=AAB=A1 1B B1 1 ,AB=AAB=A1 1B B1 1 . .-- 新世纪教育网版权所有 如图,如图,O与与O1 1是等圆,是等圆,AOB AOB =A A1 1OBOB1 1=60=600 0,请问上述结论还成立吗?为请问上述结论还成立吗?为什么什么? ?O1OABA1B1 AOB=AOB=A A1 1OBOB1 1AB=AAB=A1 1B B1 1 ,AB=AAB=A1

7、 1B B1 1 . .-- 新世纪教育网版权所有在同圆或等圆中在同圆或等圆中,相等的,相等的弧所对的圆心角弧所对的圆心角_, 所对的弦所对的弦_;在同圆或等圆中在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角,相等的弦所对的圆心角_,所对的弧,所对的弧_弧、弦与圆心角的关系定理弧、弦与圆心角的关系定理在同圆或等圆中,在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等所对的弦也相等相等相等相等相等相等相等相等相等同圆或等圆中,同圆或等圆中,两个圆心角、两两个圆心角、两条弧、两条弦中条弧、两条弦中有一组量相等,有一组量相等,它们所对应的其它们所对应的其余各组量也相余各组量也相

8、等等三、定理三、定理-- 新世纪教育网版权所有(1) (1) 圆心角圆心角(2) (2) 弧弧(3) (3) 弦弦知知一一得得二二等对等定理整体理解:等对等定理整体理解:OABA1 1B1-- 新世纪教育网版权所有ACBD1、如图,在O中AOB=40O,当COD= ,AB=CD。.DCBAO2:如图在O中AC=BD,1=45 0,求2的度数= .ABCDO1240O45O3、如图,在O中弦AB=CD,求证:BC=AD。证明:AB=CDAB=CDAB-AC=CD-AC 即:BC=AD四、练习四、练习-- 新世纪教育网版权所有4.(1)、如图,两同心圆中,AOB=AOB,问: AB与A B是否相等

9、? AB与AB是否相等?.BAABO(2)如图,1=2,1对AD,2对BC,问:AD=BC吗?为什么?.OADBC1 2(不相等)(不相等)(不相等)(不相等)答:不相等,因为答:不相等,因为ADAD,BCBC不是不是“相等圆心角对等弦相等圆心角对等弦”的弦的弦-- 新世纪教育网版权所有 5.如图,如图,AB、CD是是 O的两条弦的两条弦(1)如果)如果AB=CD,那么,那么_,_(2)如果)如果 ,那么,那么_,_(3)如果)如果AOB=COD,那么,那么_,_(4)如果)如果AB=CD,OE AB于于E,OF CD于于F,OE与与OF相等吗相等吗?为什么?为什么?CABDEFOAB=CDA

10、B=CD-- 新世纪教育网版权所有证明:证明: AB=AC又又ACB=60, AB=BC=CA. AOBBOCAOC.ABCO五、例题五、例题例例1 如图如图, 在在 O中,中, ,ACB=60,求证求证AOB=BOC=AOC.-- 新世纪教育网版权所有1.如图,如图,AB是是 O 的直径,的直径, COD=35,求,求AOE 的度数的度数AOBCDE解:解:变式:变式:-- 新世纪教育网版权所有2、如图,、如图,AB,AC都是都是 O的弦,且的弦,且CAB= CBA,求证:,求证:COB= COAOBACOACDBE证明:CAB=CBA(已知),AC=BC(等角对等边)COB=COA(在同一

11、圆中,如果两条弦相等,那么两条弦所对的加以角相等)。3、如图,、如图,AB,CD是是 O的两条直径,弦的两条直径,弦BE=BD,求证:,求证:AC=BE证明:证明:AB,CD是是 O的两条直径,的两条直径, AOC= BOD。 AC=BD,又又BE=BD, AC=BE BE=AC,-- 新世纪教育网版权所有1、这节课你学会了什么?2、你觉得本节课的重点是什么?难点是什么?3、你还有不懂的吗?请举手发言-- 新世纪教育网版权所有八、作业八、作业1 1、教材、教材94949595页页2 2,3,3,1010,12122 2、完成引领训练、完成引领训练4949页一级目标页一级目标-- 新世纪教育网版权所有-- 新世纪教育网版权所有

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号