英语时态复习

上传人:m**** 文档编号:567700268 上传时间:2024-07-22 格式:PPT 页数:39 大小:665KB
返回 下载 相关 举报
英语时态复习_第1页
第1页 / 共39页
英语时态复习_第2页
第2页 / 共39页
英语时态复习_第3页
第3页 / 共39页
英语时态复习_第4页
第4页 / 共39页
英语时态复习_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

《英语时态复习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语时态复习(39页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、GrammarReadthesentences,sayingwhichtenseeachis.1.Thedictionarybelongstome.2.Shewenttothezooyesterday.3.Heisreadinganewspapernow.4.4.HewassleepingwhenMarycametoseehim.5.5.Whatareyougoingtodotomorrow?6.6.IhavebeentotheUSAseveraltimes.7.7.Bytheendoflastterm,wehadlearned1,000Englishwords.SimplePresent,P

2、resentcontinuousSimplefuture一般一般现在时现在时(Simplepresent)用法用法:1)表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。Igotoschoolonfoot.Heisverybusynow.2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等表示主语的特征、性格、能力、爱好等。Hecanswim.Iworkhard.IlikewatchingTV.3)表示客观真理表示客观真理Therearesevendaysinaweek.Themoonmovesroundtheearth.一般现在时的时间状语为一般现在时的时间状语为often、us

3、ually、always、sometimes等频率副词,等频率副词,onSaturdays、inthemorning(afternoonevening)、everyday等。等。注意注意:宾语从句中,从句部分若是表:宾语从句中,从句部分若是表示客观真理,不管主句是何时态,从示客观真理,不管主句是何时态,从句都要用一般现在时;在时间和条件句都要用一般现在时;在时间和条件状语从句中,主句表将来,从句要用状语从句中,主句表将来,从句要用一般现在时。一般现在时。现在进行时现在进行时(Presentcontinuous)一、基本用法:一、基本用法:(1)表示(说话瞬间)正在进行或发生)表示(说话瞬间)正

4、在进行或发生的动作。的动作。Wearewaitingforyou.(2)也可表示当前一段时间内的活动或)也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。现阶段正在进行的动作。Mr.Greeniswritinganothernovelthesedays.(3)表示渐变,这样的动词有:)表示渐变,这样的动词有:get,grow,become,turn,run,go,begin等。等。Theleavesareturningred.Itsgettingwarmerandwarmer.(4)与)与always,constantly,forever等词连等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,用

5、,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。往往带有说话人的主观色彩。Youarealwayschangingyourmind.二、谓语构成:二、谓语构成:be(am/is/are)v-ingImwatchingTVnow.Theyreplayingfootball.Whatistheoldmandoingunderthetree?Whereistheboyswimming?(一)现在进行时表示动作的暂时性,而(一)现在进行时表示动作的暂时性,而一般现在时表示动作的习惯性和经常性。一般现在时表示动作的习惯性和经常性。IamwatchingTVnow.(暂时性)(暂时性)Iw

6、atchTVeveryday.(经常性)(经常性)(二)现在进行时可表示短暂性动作,而(二)现在进行时可表示短暂性动作,而一般现在时表示长久性动作。一般现在时表示长久性动作。LucyislivinginBeijing.(短时间居住)(短时间居住)LucylivesinBeijing.(长久性居住)(长久性居住)现在进行时与一般现在时的区别现在进行时与一般现在时的区别(三)现在进行时表示的动作可带有感情(三)现在进行时表示的动作可带有感情色彩,而一般现在时所表述的动作通常是色彩,而一般现在时所表述的动作通常是事实。事实。Heisalwayshelpingothers.(赞扬)(赞扬)Heofte

7、nhelpsothers.(事实)(事实)(四)有些动词不能用进行时,(四)有些动词不能用进行时,know,understand,love,like,hate,wish,want,think,hope,have,believe,agree,hear,see,notice,等等。这些动词通常用一般现在时,等等。这些动词通常用一般现在时表示说话时发生的动作。表示说话时发生的动作。Ihavealotoffriendshere.Shewantstobuyanewbike.一般将来时一般将来时(Simplefuture)一般将来时表示将来某个时间要发生的动作、一般将来时表示将来某个时间要发生的动作、事情

8、或存在的状态,也表示将来经常或反复事情或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作或事情。发生的动作或事情。1)will/shall+动词原形动词原形shall用于第一人称,常被用于第一人称,常被will所代替。所代替。will在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用于第二人称。于第二人称。WhichparagraphshallIreadfirst?Willyoubeathomeatseventhisevening?2)begoingto+不定式,表示将来。不定式,表示将来。a.主语的意图,即将做某事主语的意图,即将做某事Whatareyougoingtod

9、otomorrow?b.计划、安排要发生的事计划、安排要发生的事Theplayisgoingtobeproducednextmonth.c.有迹象要发生的事有迹象要发生的事Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.Simplepast,Presentperfect,PastcontinuousPastperfect一般过去时一般过去时(Simplepast)一般过去时主要表示一个过去发生的动一般过去时主要表示一个过去发生的动作或存在的状态。作或存在的状态。Igottoknowherin1998.Mygrandfatherdiedlastyear.Id

10、idntknowheratthattime.Howdidyougetthejob?也可以表示过去习惯性的动作。也可以表示过去习惯性的动作。Weoftenplayedbadmintontogether.现在完成时现在完成时(Presentperfect)一、构成方法一、构成方法由由have加动词的过去分词构成,主语是加动词的过去分词构成,主语是第三人称单数时,要将第三人称单数时,要将have改为改为has。二、用法说明二、用法说明(1)表示到现在为止已发生或完成的动作,表示到现在为止已发生或完成的动作,其结果的影响现在依然存在。有时与其结果的影响现在依然存在。有时与just,already,ye

11、t,recently,before,twice,threetimes等时间状语连用。等时间状语连用。Ihaveseenthefilmalready.(2)表示从过去某一时刻开始一直持续到现表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。常与在的动作或状态。常与“since+时间点时间点”,“for+时间段时间段”,及,及howlong,(ever)since,ever,before,sofar,inthelast/pastfewyears,uptonow,tillnow等时间状语连用。等时间状语连用。Shehasbeenadancerfortenyears.注意注意:非延续性动词:非延续性动

12、词leave,arrive,come,go,return,join,die,buy,borrow等的完成等的完成时,一般不能与时,一般不能与for或或since等引导的时间等引导的时间段连用。段连用。注意注意:1)在)在This/That/Itisthefirst(second)timethat句型中用现在完成时。句型中用现在完成时。ItisthefirsttimethatIhavevisitedyourbeautifulcity.2)在)在This/That/Itis+the+形容词最高级形容词最高级+n.+that句型中用现在完成时。句型中用现在完成时。Thatsthemostintere

13、stingbookIveeverread.一般过去时与现在完成时的区别一般过去时与现在完成时的区别1)一般过去时表示过去某时发生的动作)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。情对现在的影响,强调的是影响。2)一般过去时常与具体的时间状语连用,)一般过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。用,或无时间状语。3)现在完成时可表示持续到现在的动作)现在完成时可表示持续

14、到现在的动作或状态,动词一般是延续性的,如或状态,动词一般是延续性的,如live,teach,learn,work,study,know等。等。一般过去时常用的非持续性动词有一般过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。等。Isawthisfilmyesterday.(强调看的动作发(强调看的动作发生过了)生过了)Ihaveseenthisfilm.(强调对现在的影响,(强调对现在的影响,电影的内容已经知道了)电影的内容已经知道了)1.Imsorry,Cathy.I_your2.radioforsuchalon

15、gtime.Nevermind.A.haveborrowedB.havelentC.havekeptD.havereturned2.Wherehaveyou_thesedays?Ihave_toYangzhouwithmyfriends.A.been,goneB.been,beenC.gone,beenD.gone,goneCBChoosethebestanswers.4.Theyhave_sincethefactoryopened.A.lefttheschoolB.joinedtheteamC.becomeworkersD.workedhere5.Jim_theGreatWalllastwe

16、ek.A.wenttoB.goestoC.hasgonetoD.hasbeentoDA过去进行时过去进行时(Pastcontinuous)过去进行时表示在过去某一时刻或某一段过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。其形式为时间内进行或发生的动作。其形式为was/were+V-ing。常与表示过去的时间状语。常与表示过去的时间状语连用,如:连用,如:lastnight,lastSaturday等;或等;或者与者与when,while,as引导的过去时间状语引导的过去时间状语连用。连用。WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.Itwas

17、raininghardwhenIleftmyoffice.WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom.过去完成时由过去完成时由“had+过去分词过去分词”构成构成用法:用法:1)过去完成时的动作表示过去某一时刻或某)过去完成时的动作表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作状态。句中常用一动作之前完成的动作状态。句中常用by,before,until,when等词引导的时间状语。等词引导的时间状语。Bytheendoflastyearwehadbuiltfivenewhouses.Ihadlearnt5000wordsbeforeIenteredtheuniversity

18、.过去完成时过去完成时(Pastperfect)2)过去完成时的动词还可表示过去某)过去完成时的动词还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去。例如:去某个时间或持续下去。例如:Beforeheslept,hehadworkedfor12hours.注意:注意:1.在在hardly/scarcely.when;nosooner.than句型中,主句用过去完成时,从句型中,主句用过去完成时,从句用一般过去时。句用一般过去时。Ihadhardlyfinishedmyworkwhenhecametoseeme.Ihadnosoonergot

19、intotheroomthanitbegantosnow.NosoonerhadIarrivedhomethanthetelephonerang.2.表示表示“第几次做某事第几次做某事”,主句用过,主句用过去时,从句用过去完成时。去时,从句用过去完成时。Thatwasthesecondtimethatshehadseenhergrandfather.Itwas3yearssincewehadparted.1.Look!There_(be)alotofpeopleoverthere.What_they_(do)now?2.-What_yourmother_(do)?-Sheisateacher.

20、3.It_(rain)heavilyoutsidenow.Youmuststayathome.4.Dontsing.Thebaby_(sleep).5.Mybrother_(notlike)playingbasketball,buthe_(like)playingfootball.Fillintheblankswiththeproperformsofthegivenwords.arearedoingdoesdoisrainingissleepingdoesntlikelikes6.-What_youusually_(do)onSunday?-Iusually_(stay)athomeand_(

21、do)myhomework.7.Listen!Thegirls_(sing)inthenextroom.8.Mysister_(want)tobeateacher.9.Itssevenoclocknow.TheGreens_(have)supper.10.Heoften_(swim)onSundays.Look!He_(swim)atthepool.dodostaydoaresingingwantsarehavingswimsisswimming1.-DoyouknowifTerrywillgocamping2.thisweekend?-Terry?Never!She_tentsandfres

22、hair!A.hashatedB.hatedC.willhateD.hates2.Lookatthetimetable.Hurryup!Flight4026_offat18:20.A.takesB.tookC.willbetakenD.hastakenChoosethebestanswers.DA3.We_ournewneighborsyet,sowedontknowtheirnames.A.dontmeetB.wontmeetC.haventmetD.hadntmet4.-Hi,Tracy,youlooktired-Iamtired.I_thelivingroomallday.A.paint

23、edB.hadpaintedC.havebeenpaintingD.havepaintedCC5.I_alongthestreetlookingforaplacetoparkwhentheaccident_.A.went;wasoccurringB.went;occurredC.wasgoing;occurredD.wasgoing;hadoccurred6.Theplayhadalreadybeenonforquitesometimewhenwe_attheNewTheatre.A.havearrivedB.arrivedC.hadarrivedD.arriveCBCompletethear

24、ticlewithcorrecttensesoftheverbs.SunshineDaily18October2005Shenzhou 6_(return)safelytoEarth.Thecapsule_(land)at4.32a.m.inInnerMongolia,yesterday.It_(carry)twoastronauts,FeiJunlongandNieHaisheng.Afterthey_(land),theastronauts_(eat)asmallmeal.hasreturnedlandedcarriedhadlandedateThenthey_(fly)toBeijing

25、.Bothastronauts_(join)thespaceprogrammein1998.beforethattime,they_(serve)asfighterpilots.WithShenzhou 5 and 6,China_(become)thethirdcountrytoputpeopleintospace.flewjoinedhadservedhasbecome1.(2013上海上海)Bobcalledtotellhismotherthathecouldntenterthehouse,forhe_hiskeyatschool.2.A.hadleft B.wouldleave3.C.

26、wasleavingD.hasleft4.2.(2013浙江浙江)Duringthelastthreedecades,thenumberofpeopleparticipatinginphysicalfitnessprograms_sharply.5.A.wasincreasingB.hasincreased6.C.hadincreasedD.willbeincreasing高考真题高考真题AB3.Thatmusthavebeenalongtrip.Yeah,it_usawholeweektogetthere.(2011北京)北京)A.takesB.hastakenC.tookD.wastaki

27、ng4.BobhasgonetoCalifornia.Oh,canyoutellmewhenhe_?(2011北京)北京)A.hasleftB.leftC.isleavingD.wouldleaveCB5.Thatpieceofmusicsoundsquitefamiliar.Who_thepianoupstairs?(2011重重庆庆)A.hasplayedB.playedC.playsD.isplaying6.LookattheprideonTomsface.He_tohavebeenpraisedbythemanagerjustnow.(2011重庆重庆)A.seemedB.seemsC

28、.hadseemedD.isseemingDB7.Wearrivedatworkinthemorningandfoundthatsomebody_intotheofficeduringthenight.(2011江西江西)A.brokeB.hadbrokenC.hasbrokenD.wasbreaking8.Joan,what_inyourhand?Look!Itsabirthdaygiftformygrandma.(2011湖南湖南)A.hadyouheldB.areyouholdingC.doyouholdD.willyouholdBB9.ItismostinstructivelecturethatI_sinceIcametothisschool.(2011湖南湖南)A.attendedB.hadattendedC.amattendingD.haveattended10.Themanagerwasworriedaboutthepressconferencehisassistant_inhisplace,but,luckily,everythingwasgoingonsmoothly.(2011浙江浙江)A.gaveB.givesC.wasgivingD.hadgivenDC

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号